生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．
考點(diǎn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈，其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次．大分子和病毒等不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次．
解答： 解：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈，最基本的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，原子、分子屬于系統(tǒng)，但不屬于生命系統(tǒng)．
故答案為：
錯(cuò)
點(diǎn)評(píng)：本題屬于簡(jiǎn)單題，屬于考綱中識(shí)記層次的要求，考查了生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí)，在解答時(shí)考生要熟記生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的內(nèi)容，知道最基本的層次是細(xì)胞，因此大分子和病毒等不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某種植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程，下列有關(guān)分析中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程是a、c、d三個(gè)過(guò)程
B、在b、d兩個(gè)過(guò)程中均有ATP的產(chǎn)生
C、伴隨b過(guò)程的增強(qiáng)，將產(chǎn)生更多的[H]
D、在光照充足、條件適宜的情況下，a過(guò)程強(qiáng)于b過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該圖表示的是生物膜的
 
模型．在該模型中構(gòu)成基本支架的是[]
 
．圖中所示①結(jié)構(gòu)的名稱是
 
．
（2）在制備細(xì)胞膜時(shí)最常使用的材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，原因是這類細(xì)胞中沒(méi)有
 
，制備時(shí)只需將哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞放入
 
中，細(xì)胞就會(huì)破裂，內(nèi)容物流出，就得到細(xì)胞膜了．
（3）細(xì)胞膜從結(jié)構(gòu)上看，具有
 
，從功能上看，它是一種
 
膜．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

DNA和RNA都能攜帶遺傳信息．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于組成生物體化學(xué)元素的敘述中，正確的是（　　）
A、合成ATP、DNA、RNA、NADPH、脂肪時(shí)，都需要磷酸鹽作原料
B、碳是構(gòu)成細(xì)胞最基本的元素，在細(xì)胞的干重中含量最多
C、給病人輸入生理鹽水是為了維持細(xì)胞的含水量，與維持酸堿平衡無(wú)關(guān)
D、組成生物體的最基本元素有C、H、O、N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

控制果蠅翅型的基因A（長(zhǎng)翅）和a（殘翅）與控制體色的基因B（灰身）和b（黑身）位于Ⅱ號(hào)常染色體上；控制眼型（圓眼和棒眼）的基因位于X染色體上，Y染色體上沒(méi)有其等位基因．
（1）果蠅的眼型（圓眼和棒眼）和摩爾根雜交實(shí)驗(yàn)所研究的眼色（紅眼和白眼）的遺傳遵循基因的
 
（填“分離定律”或“自由組合定律”）
（2）用純合長(zhǎng)翅灰身紅眼雌果蠅與純合殘翅黑身白眼雄果蠅雜交獲得F1，將F1的雌雄果蠅交配獲得F2．若用親本中的隱性個(gè)體與F2中長(zhǎng)翅灰身紅眼果蠅雜交，所得后代中殘翅黑身白眼雌果蠅占
 
．若F2中出現(xiàn)了長(zhǎng)翅灰身白眼果蠅，這最可能是由于
 
（“基因自由組合”、“基因突變”或“交叉互換”）造成的；若F2中出現(xiàn)了長(zhǎng)翅黑身紅眼果蠅，這可能是由于
 
（“基因自由組合”、“基因突變”或“交叉互換”）造成的．
（3）現(xiàn)有一群純合圓眼果蠅中出現(xiàn)了一只棒眼突變體雄果蠅，欲知其突變是顯性突變還是隱形突變，具體操作是：
選擇
 
和該棒眼突變體雄果蠅雜交，統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型；
若子代
 
，說(shuō)明是顯性突變；若子代
 
，說(shuō)明是隱形突變．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

檸檬油是植物芳香油中的一種，是一種廣譜性的殺蟲(chóng)劑，它可殺死蚊子、蒼蠅、蟑螂和臭蟲(chóng)等傳染疾病的害蟲(chóng)，也可以殺死危害糧食、蔬菜的常見(jiàn)害蟲(chóng)及幼蟲(chóng)、蛹等，被稱為一種綠色殺蟲(chóng)劑，其提取過(guò)程如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）檸檬果皮精油的提取適宜采用
 
法，若采用水中蒸餾的方法提取會(huì)出現(xiàn)
 
等問(wèn)題．
（2）浸泡時(shí)所加人A是
 
，其最終目的是
 
．
（3）B過(guò)程一般加人相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，其目的是
 

（4）C過(guò)程為過(guò)濾，其目的是
 
．D過(guò)程為
 
，可進(jìn)一步除去質(zhì)量較小的殘留固體物．
（5）所得混合液在分液漏斗中靜止分層，檸檬精油位于離層的
 
（填“上”或“下”）面．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的敘述中正確的是（　�。�
A、可應(yīng)用放射性同位素標(biāo)記的病毒基因來(lái)檢測(cè)病毒感染
B、通過(guò)比色法檢測(cè)亞硝酸鹽含量不需要每次配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液
C、稀釋涂布平板法分離細(xì)菌時(shí)每個(gè)稀釋度形成的菌落都是單菌落
D、微生物實(shí)驗(yàn)中所有用具和材料都要經(jīng)過(guò)高壓蒸汽滅菌法滅菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖表分析，下列選項(xiàng)不正確的是（　�。�
基因BbVvRrE
性狀灰身黑身長(zhǎng)翅殘翅細(xì)眼粗眼紅眼
A、摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了薩頓提出的基因在染色體上的假說(shuō)
B、果蠅的基因組測(cè)序，需要檢測(cè)5條染色體
C、控制白眼的基因位于常染色體上
D、一條染色體上有多個(gè)基因

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