5.將小鼠B淋巴細(xì)胞注入家兔體內(nèi),一段時(shí)間后,從該家兔提取的血清能使小鼠T淋巴細(xì)胞凝集,從未經(jīng)注射的家兔提取的血清不能使小鼠T淋巴細(xì)胞凝集.T淋巴細(xì)胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.小鼠B淋巴細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫B.小鼠T淋巴細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫C.小鼠T淋巴細(xì)胞和小鼠B淋巴細(xì)胞有相同抗原D.小鼠T淋巴細(xì)胞和家兔T淋巴細(xì)胞有相同抗原

分析 小鼠B細(xì)胞是作為抗原被注射到家兔體內(nèi)引起特異性免疫反應(yīng)產(chǎn)生抗體使得家兔血清中含有針對(duì)小鼠B細(xì)胞的抗體,此過(guò)程屬于體液免疫;此時(shí)的家兔血清同樣能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán),但是T細(xì)胞并沒(méi)有被注射的家兔體內(nèi)沒(méi)有引起特異性體液免疫反應(yīng).然而未經(jīng)免疫的家兔血清不含針對(duì)小鼠B細(xì)胞的抗體,同時(shí)不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團(tuán),已免疫家兔血清與未免疫家兔血清的區(qū)別就是否含有針對(duì)小鼠B細(xì)胞的抗體,再根據(jù)抗體的轉(zhuǎn)移性,可以推斷出小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原.

解答 解:A、小鼠B細(xì)胞沒(méi)有進(jìn)入到家兔的細(xì)胞內(nèi)部,不會(huì)誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫,A錯(cuò)誤;
B、由于采用的是家兔的血清,血清沒(méi)有免疫細(xì)胞,所以小鼠T細(xì)胞不能誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫,B錯(cuò)誤;
C、同一生物體具有相同的抗原決定簇,所以小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原,導(dǎo)致經(jīng)過(guò)免疫的家兔血清能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán),C正確;
D、小鼠和家兔屬于不同的生物,小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞不具有相同抗原,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查免疫學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),即特異性免疫、抗原和抗體的概念和特點(diǎn),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是( 。
A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為$\frac{1}{6}$
B.乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期,則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條
C.丙圖家系中可能是伴X顯性遺傳病
D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW兩種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述中,不正確的是(  )
A.大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄形成mRNA
B.乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成乳酸
C.黑藻光合作用的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體
D.肺炎雙球菌的同化作用類型為異養(yǎng)型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.孟德爾定律否定融合遺傳的觀點(diǎn)
B.孟德爾定律描述的過(guò)程發(fā)生在減數(shù)分裂中
C.AaBbCcDd個(gè)體自交,子代基因型有27種
D.測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可反映被檢測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的種類和比例

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如甲圖是幾種有機(jī)物的示意圖(①④只表示某有機(jī)物的局部),乙圖所示為真核生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及其功能,其中C、D、E1、E2為小分子化合物,F(xiàn)、G、H、I、J均為大分子化合物.請(qǐng)回答:

(1)①~④中屬于多聚體化合物的是②④,具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于葉綠體中,在②中,G和C的數(shù)目是否一定相等?不一定,③物質(zhì)的中文名稱為三磷酸腺苷.
(2)D的基本元素組成為C、H、O、N.若D的平均相對(duì)分子質(zhì)量為r,通過(guò)脫水縮合過(guò)程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為e的H,則H分子中肽鍵的數(shù)目是(e-rm)/(r-18).
(3)控制細(xì)胞遺傳性狀的物質(zhì)是F(填字母),構(gòu)成它的單體是脫氧核苷酸,該物質(zhì)在原核細(xì)胞中主要存在于擬核內(nèi).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是與人體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中①-④表示生理過(guò)程,字母表示相應(yīng)激素.據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖中b指是的促甲狀腺激素,①~④過(guò)程中屬于反饋抑制過(guò)程的是③④.
(2)①完成由產(chǎn)生電信號(hào)到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)的過(guò)程是:下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生局部電流(興奮、神經(jīng)沖動(dòng)),通過(guò)軸突傳導(dǎo)到神經(jīng)末梢(軸突末梢、突觸小體),進(jìn)而引起小泡中遞質(zhì)的釋放.
(3)如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對(duì)缺氧的敏感性將提高.
(4)如果電刺激圖乙中Ⅰ部位,則膜外的電位變化是由正變?yōu)樨?fù)(再變?yōu)檎蝗麸嬎蛔,則會(huì)引發(fā)圖乙的調(diào)節(jié)過(guò)程,其中下丘腦滲透壓感受興奮性增加,物質(zhì)d抗利尿激素,是其作用為促進(jìn)腎小管集合管重吸收水分.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)相對(duì)性狀的說(shuō)法中正確的是( 。
A.桃的厚果皮和有毛果皮是相對(duì)性狀
B.狗的黑色毛、白色毛和黃色毛是相對(duì)性狀
C.蘋果的紅色果實(shí)和番茄的紅色果實(shí)是相對(duì)性狀
D.豬的白毛和卷毛是相對(duì)性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等
B.果糖和麥芽糖均具有還原性
C.淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水
D.質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí),糖類釋放的能量少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圍示人、鼠細(xì)胞觸合實(shí)驗(yàn),在不同溫度、相同時(shí)間后兩種熒光染料在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體的百分比.如圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄,據(jù)此不能得到的結(jié)論是( 。
A.溫度對(duì)膜蛋白的運(yùn)動(dòng)有影響
B.該實(shí)驗(yàn)可作為否定羅伯特森的靜態(tài)觀點(diǎn)之有力證據(jù)
C.溫度增加到15℃以上,細(xì)胞膜流動(dòng)性增強(qiáng)
D.圖中數(shù)據(jù)說(shuō)明融合時(shí)間越長(zhǎng)形成的嵌合體越多

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