A、3個正確 | B、4個正確 |
C、5個正確 | D、6個正確 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因就是DNA的一個片段 |
B、構(gòu)成生物的遺傳物質(zhì)的堿基組成有A、T、C、G、U5種 |
C、細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中都存在基因,且它們都在染色體上 |
D、細(xì)胞進行有絲分裂的過程中,基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶具有專一性,胃中的蛋白酶不能消化淀粉 |
B、唾液淀粉酶在胃液中活性喪失,不再起消化作用 |
C、溫水沖服使唾液和胃液稀釋,對膠囊不起消化作用 |
D、膠囊在口腔中經(jīng)過的時間短,唾液淀粉酶來不及對膠囊起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體和細(xì)胞核 |
B、高爾基體、線粒體和細(xì)胞核 |
C、葉綠體和細(xì)胞核 |
D、線粒體、葉綠體和細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、檢測生物組織中脂肪的操作步驟是:取材→切片→制片→觀察 |
B、用高倍顯微鏡觀察線粒體時需要利用甲基綠染色劑將線粒體染成綠色 |
C、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時運用了建構(gòu)物理模型的方法 |
D、可采用同位素14C標(biāo)記法研究光合作用過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動作電位的發(fā)生與膜上②、⑤無關(guān) |
B、靜息電位的形成與膜上的②、⑤有關(guān) |
C、若此圖為突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的A面 |
D、若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣-水界面上,③與水面接觸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、要有一定的相關(guān)知識和觀察依據(jù) |
B、要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砗鸵欢ǖ南胂罅?/span> |
C、要對提出的問題作出嘗試性回答 |
D、要有較強的實驗操作和觀察能力 |
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