楊樹的葉肉細(xì)胞與根尖細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上是不同的，造成這種差異根本原因是（　�。�
A、二者合成的特定蛋白不同
B、二者分化后表達(dá)的基因不同
C、二者所含有的基因組不同
D、二者核DNA的復(fù)制方式不同
考點(diǎn)：細(xì)胞的分化
專題：
分析：細(xì)胞分化是在個(gè)體發(fā)育過程中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代在細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞分化發(fā)生在生物體個(gè)體發(fā)育的整個(gè)過程中．
解答： 解：A、二者合成的特定蛋白不同，是造成這種差異的直接原因，A錯(cuò)誤；
B、楊樹的葉肉細(xì)胞與根尖細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上是不同的，造成這種差異根本原因是基因的選擇性表達(dá)，B正確；
C、細(xì)胞分化遺傳物質(zhì)不變，故二者所含有的基因組形同，C錯(cuò)誤；
D、葉肉細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，核DNA不復(fù)制，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力．細(xì)胞分化是一種持久性的變化，細(xì)胞分化不僅發(fā)生在胚胎發(fā)育中，而是在一生都進(jìn)行著，以補(bǔ)充衰老和死亡的細(xì)胞．如：多能造血干細(xì)胞分化為不同血細(xì)胞的細(xì)胞分化過程．一般來說，分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直到死亡為止．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)剛果紅染色法的敘述，不正確的是（　�。�
A、剛果紅可以在倒平板時(shí)加入
B、剛果紅可以在菌落形成后加入
C、在倒平板時(shí)加入剛果紅不需要滅菌
D、在菌落形成后加入剛果紅不需要滅菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)．請分析并回答：

（1）造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過程被稱為
 
．
（2）③過程是在X的刺激和a細(xì)胞等的參與下共同完成的，這屬于
 
免疫的
 
階段．與③過程相比，④過程的應(yīng)答特點(diǎn)是
 
．
（3）⑤過程的產(chǎn)物Y的化學(xué)本質(zhì)是
 
，參與其合成并分泌的膜性細(xì)胞器有
 
等．
（4）若X是禽流感病毒，則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細(xì)胞去裂解
 
．如果X是HIV，則由于圖中
 
細(xì)胞的大量死亡，導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人類的皮膚含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少．皮膚中黑色素的多少，由兩對獨(dú)立遺傳的基因（A和a，B和b）控制；顯性基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加．若一純種黑人與一純種白人婚配，后代膚色為黑白中間色；如果該后代與同基因型的異性婚配，其子代可能出現(xiàn)的不同表現(xiàn)型的比例分別為（　�。�
A、1：4：6：4：1
B、1：2：1
C、9：3：3：1
D、3：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是（　�。�
A、衰老的細(xì)胞有些酶活性下降
B、衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C、癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化，機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)
D、細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示空氣中的CO2含量對某綠色植物光合作用的影響，乙圖表示一天24小時(shí)蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線（水平虛線為實(shí)驗(yàn)開始時(shí)大棚內(nèi)的CO2濃度）．請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲、乙兩圖中光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)有
 
，此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的部位有
 
．乙圖中積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是
 
．經(jīng)過24小時(shí)，大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量會
 
（填“增加”“減少”或“不變”）
（2）圖乙中E點(diǎn)與D點(diǎn)相比較，葉綠體基質(zhì)中C3的含量
 
．（填“較多”、“較少”或“不變”）
（3）甲圖中限制N點(diǎn)的主要外界因素是
 
，N點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體中ADP的運(yùn)動方向是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是（　�。�
A、DNA和RNA分布--甲基綠吡羅紅染液處理大腸桿菌后，細(xì)胞出現(xiàn)紅色集中區(qū)域
B、色素的提取和分離--提取色素時(shí)加入無水酒精越多，紙層析時(shí)色素帶的顏色越淺
C、觀察細(xì)胞有絲分裂--所選材料中，分裂期時(shí)間越長的，觀察到染色體機(jī)會一定越大
D、觀察細(xì)胞減數(shù)分裂--顯微鏡下觀察不到著絲點(diǎn)排列在赤道板上的減數(shù)分裂時(shí)期細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，生物膜系統(tǒng)在其生命活動中發(fā)揮著重要作用．請據(jù)圖回答以下相關(guān)的問題：

（1）與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
（填標(biāo)號和名稱），如果要用光學(xué)顯微鏡觀察該結(jié)構(gòu)，可使用
 
染色觀察．
（2）圖①-⑥中含有生物膜的細(xì)胞器有
 
（填圖中的標(biāo)號），各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是
 
．
（3）若圖中細(xì)胞能合成胰島素，該物質(zhì)分泌出細(xì)胞的方式是
 
，這主要體現(xiàn)了③具有
 
的功能．
（4）一般情況下，直接為細(xì)胞各種生命活動提供能量的反應(yīng)式為
 
．
（5）如圖2是真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，其中可能在上圖細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

白綿羊與白綿羊交配后，后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是（　�。�
A、性狀分離
B、顯、隱性遺傳因子分離
C、同種遺傳因子分離
D、姐妹染色單體分離

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案