Question

1．生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，即根必須生長(zhǎng)得好，地上部分才能很好地生長(zhǎng)．請(qǐng)回答：
（1）根尖是植物細(xì)胞分裂素合成的中心，細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸，能夠抑制側(cè)根向周圍生長(zhǎng)，促進(jìn)主根向更深的土層生長(zhǎng)；蔬菜育苗移栽時(shí)，切除主根，可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)．以上現(xiàn)象說(shuō)明根具有頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象．
（2）在用IAA處理插條生根時(shí)，如果IAA的濃度較低，適合采用浸泡法處理插條，此時(shí)室內(nèi)的環(huán)境最好是遮陰且保持空氣中較高的濕度，以保持IAA溶液的較低濃度．
（3）IAA除具有促進(jìn)生根的功能外，還具有防止脫落的功能．某研究結(jié)果如圖所示．據(jù)圖可知，IAA對(duì)脫落的效應(yīng)與IAA的施用部位、IAA的濃度有關(guān)．
（4）脫落的生物化學(xué)過(guò)程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層，使細(xì)胞分離．與脫落有關(guān)的酶類較多，其中纖維素酶、果膠酶是較為關(guān)鍵的．
（5）某實(shí)驗(yàn)小組為了驗(yàn)證乙烯的生理作用，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：
取A．B兩箱尚未成熟的番茄（綠色），A箱用一定量的乙烯利（可釋放出乙烯）處理；B箱不加乙烯利作為對(duì)照．當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩箱番茄顏色有差異時(shí)，A箱的番茄呈紅色，B箱番茄呈綠色．從這兩箱番茄中取等量的果肉，分別研磨成勻漿，除去勻漿中的色素，過(guò)濾．取無(wú)色的等量濾液分別加入A．B兩支試管中，再各加入等量斐林試劑，加熱后，搖勻觀察，發(fā)現(xiàn)A試管中呈磚紅色，B試管中也呈此顏色，但比A試管中的顏色淺（深或淺），說(shuō)明經(jīng)乙烯利處理后番茄中還原糖含量增多了．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可證明乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用．

Answer 1

分析 1、據(jù)圖可知，IAA對(duì)脫落的效應(yīng)與不同曲線（IAA的施用部位）和IAA的濃度有關(guān)．
2、與莖的頂端優(yōu)勢(shì)相似，主根的生長(zhǎng)會(huì)抑制側(cè)根的生長(zhǎng)，因此根也具有頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象．
3、IAA的濃度較低時(shí)，適合采用浸泡法處理插條，此時(shí)的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且空氣濕度較高，以保持IAA溶液的較低濃度．
4、乙烯利是促進(jìn)果實(shí)成熟的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，與乙烯的作用相似．

解答 解：（1）與莖的頂端優(yōu)勢(shì)相似，細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸，抑制側(cè)根的生長(zhǎng)，促進(jìn)主根的主長(zhǎng)，且切除主根，可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)，說(shuō)明根具有頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象．
（2）生長(zhǎng)素類似物處理扦插枝條的方法有浸泡法和沾蘸法．其中浸泡法要求溶液的濃度較低，并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理．
（3）根據(jù)圖示可知，曲線表明IAA對(duì)不同部位（a表示施用部位在離層近基端，b表示施用部位在離層遠(yuǎn)基端）結(jié)果不同；同時(shí)不同濃度的IAA對(duì)施用部位在離層近基端（即a）結(jié)果不同．
（4）植物細(xì)胞細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠，根據(jù)酶的專一性，可以纖維素酶和果膠酶去掉細(xì)胞壁．
（5）乙烯利是促進(jìn)果實(shí)成熟的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，故A箱的番茄成熟，呈紅色．B箱不施加乙烯利，果實(shí)不成熟，呈綠色；由題意“經(jīng)乙烯利處理后番茄中還原糖含量增多”，那么不經(jīng)乙烯利處理的番茄還原糖的含量比乙烯利處理過(guò)的番茄少，故B試管的勻漿與斐林試劑加熱，出現(xiàn)的磚紅色比A試管淺．番茄成熟后，細(xì)胞中的淀粉大量轉(zhuǎn)化為可溶性糖，故通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以證明乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用．
故答案為：
（1）頂端優(yōu)勢(shì)
（2）浸泡　  濕度
（3）IAA的施用部位    IAA的濃度
（4）纖維素酶   果膠酶
（5）紅　 綠　  淺 　還原糖　 促進(jìn)果實(shí)成熟

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生長(zhǎng)素的生理作用以及生長(zhǎng)素、乙烯在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用等知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．