A. | 9種 | B. | 10種 | C. | 13種 | D. | 14種 |
分析 由于該遺傳病由位于X染色體上的兩對(duì)等位基因控制,則為伴X遺傳,致病基因只位于X染色體,女性體細(xì)胞內(nèi)含有XX,男性體細(xì)胞內(nèi)含有XY.
解答 解:女性的基因型有:XABXAB、XABXAb、XABXaB、XABXab、XAbXAb、XAbXaB、XAbXab、XaBXaB、XaBXab、XabXab共10種;
男性的基因型有:XABY、XabY、XaBY、XAbY共4種.
故人群中這兩對(duì)等位基因組成的基因型最多有14種.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因型的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度和分析解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞的細(xì)胞壁不會(huì)影響植物細(xì)胞失水,卻會(huì)影響植物細(xì)胞吸水 | |
B. | 成熟植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都能吸水但大量吸水的結(jié)果不同 | |
C. | 通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可以判斷各種細(xì)胞的死活 | |
D. | 核糖體與中心體屬于非膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸 | |
B. | 合成上述多肽鏈時(shí),轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA至少有3種 | |
C. | 若箭頭處堿基缺失,則合成的多肽鏈的第5位是半胱氨酸 | |
D. | 若箭頭處堿基缺失,合成的多肽鏈原肽鏈長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠藻、藍(lán)藻、褐藻 | B. | 大腸桿菌、草履蟲(chóng)、黃瓜 | ||
C. | 菠菜、黃瓜、大豆 | D. | 酵母菌、霉菌、乳酸菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
年份 | AA(%) | Aa(%) | aa(%) |
1 | 30 | 40 | 30 |
2 | 25 | 50 | 25 |
A. | 該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化 | B. | 該種群沒(méi)有表現(xiàn)出生物的進(jìn)化 | ||
C. | 該種群的生活環(huán)境有較大的變化 | D. | 該種群將較容易發(fā)生基因突變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)側(cè) | B. | 外側(cè) | C. | 背側(cè) | D. | 腹側(cè) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有絲分裂與減數(shù)分裂過(guò)程中均要發(fā)生的現(xiàn)象是
①DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
②紡錘體的形成
③同源染色體配對(duì)和分離
④著絲點(diǎn)的分裂
⑤非同源染色體的自由組合
⑥同源染色體間的交叉互換
A、①②③ B、①②④ C、①③⑤ D、①②④⑥
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