3.某種遺傳病由位于X染色體上的兩對等位基因(A-a和B-b)控制,則人群中這兩對等位基因組成的基因型最多有(  )
A.9種B.10種C.13種D.14種

分析 由于該遺傳病由位于X染色體上的兩對等位基因控制,則為伴X遺傳,致病基因只位于X染色體,女性體細胞內(nèi)含有XX,男性體細胞內(nèi)含有XY.

解答 解:女性的基因型有:XABXAB、XABXAb、XABXaB、XABXab、XAbXAb、XAbXaB、XAbXab、XaBXaB、XaBXab、XabXab共10種;
男性的基因型有:XABY、XabY、XaBY、XAbY共4種.
故人群中這兩對等位基因組成的基因型最多有14種.
故選:D.

點評 本題考查基因型的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度和分析解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖1是動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示動物細胞某種活動情況.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中下半部分表示高等植物細胞,與上半部分相比,其特有的結(jié)構(gòu)是4、8、9(填寫圖中標號),不具備的結(jié)構(gòu)是6(填寫圖中標號).
(2)圖1中含有DNA的細胞器是1、4.(填寫圖中標號).
(3)若要用光學(xué)顯微鏡觀察圖1中的1結(jié)構(gòu),可用健那綠進行染色處理.
(4)細胞色素C是動植物細胞普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物,在生成ATP的過程中起著重要的作用.那么,細胞色素C發(fā)揮生理作用的主要場所是圖1中的1(填寫圖中標號).
(5)研究圖2細胞生命活動過程,一般采用的研究方法是同位素標記法.
(6)圖2中的⑥是一種分泌蛋白,其在圖1中的[5]核糖體中合成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.將某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同,甲圖表示用O2濃度測定儀測得的該玻璃罩內(nèi)O2濃度變化.乙圖表示該密閉的玻璃鐘罩內(nèi)氣體變化情況(CO2緩沖液在CO2濃度過高時能吸收CO2,在CO2濃度過低時可以釋放CO2).請據(jù)圖回答問題:

(1)若光合作用強度位于圖甲曲線上的D點,則此時在圖乙中液滴不移動(“向左移”、“向右移”或“不移動”),若光合作用強度對應(yīng)圖甲中的DH段,則在圖乙中液滴向右移(“向左移”、“向右移”或“不移動”).
(2)在一天內(nèi),圖甲中植物有機物積累最多的時間是在18時左右,超過此時間,有機物積累量會逐漸下降,導(dǎo)致此變化的外界因素主要是光照減弱.
(3)若把該密閉的玻璃鐘罩移到黑暗的環(huán)境中,則圖乙裝置中的液滴向左移(“向左移”、“向右移”或“不移動”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中錯誤的是( 。
A.植物細胞的細胞壁不會影響植物細胞失水,卻會影響植物細胞吸水
B.成熟植物細胞和動物細胞都能吸水但大量吸水的結(jié)果不同
C.通過質(zhì)壁分離實驗可以判斷各種細胞的死活
D.核糖體與中心體屬于非膜結(jié)構(gòu)的細胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是酵母菌細胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖.已知AUG為起始密碼子,UAA為終止密碼子,該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸-亮氨酸-苯丙氨酸-丙氨酸-亮氨酸-亮氨酸-異亮氨酸-半胱氨酸…”.下列分析正確的是( 。
A.圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸
B.合成上述多肽鏈時,轉(zhuǎn)運亮氨酸的tRNA至少有3種
C.若箭頭處堿基缺失,則合成的多肽鏈的第5位是半胱氨酸
D.若箭頭處堿基缺失,合成的多肽鏈原肽鏈長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列四組生物中,細胞結(jié)構(gòu)最相似的是( 。
A.綠藻、藍藻、褐藻B.大腸桿菌、草履蟲、黃瓜
C.菠菜、黃瓜、大豆D.酵母菌、霉菌、乳酸菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.有一個隨機交配的種群,在沒有遷移等條件下,該種群兩年內(nèi)基因型頻率的變化如表,根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,在這兩年中,下列與這對基因有關(guān)的推斷正確的是(  )
年份AA(%)Aa(%)aa(%)
1304030
2255025
A.該種群將朝著Aa增多的方向進化B.該種群沒有表現(xiàn)出生物的進化
C.該種群的生活環(huán)境有較大的變化D.該種群將較容易發(fā)生基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.用于軀干的術(shù)語:靠近正中矢面的一側(cè)是( 。
A.內(nèi)側(cè)B.外側(cè)C.背側(cè)D.腹側(cè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有絲分裂與減數(shù)分裂過程中均要發(fā)生的現(xiàn)象是

①DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

②紡錘體的形成

③同源染色體配對和分離

④著絲點的分裂

⑤非同源染色體的自由組合

⑥同源染色體間的交叉互換

A、①②③ B、①②④ C、①③⑤ D、①②④⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案