12．在細胞內(nèi)有許多“囊泡’’穿梭往來，繁忙地運輸著“貨物”，并且能夠精確地運送到目的地．下列關(guān)于這些“囊泡”的敘述，錯誤的是（　�。�
A．囊泡都來自于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B．神經(jīng)細胞內(nèi)的高爾基體被破壞，會導(dǎo)致囊泡數(shù)量減少
C．囊泡能運輸“貨物”到預(yù)定位置與生物膜的信息交流功能有關(guān)
D．唾液腺細胞的囊泡內(nèi)的蛋白質(zhì)可能是不成熟的蛋白質(zhì)

分析 組成生物膜系統(tǒng)主要是細胞膜、核膜和各種細胞器的膜，細胞膜使細胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，細胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行的，生物膜把細胞器分隔開，保證細胞生命活動高效、有序的進行．

解答 解；A、吞噬細胞內(nèi)有些囊泡可來自細胞膜，A錯誤；
B、神經(jīng)細胞內(nèi)的囊泡主要是突觸小泡，而突觸小泡來自高爾基體，所以高爾基體被破壞，突觸小泡的數(shù)量會減少，B正確；
C、細胞內(nèi)不同的囊泡運送物質(zhì)能夠精準的進行，與生物膜的信息交流功能有關(guān)，C正確；
D、唾液腺細胞內(nèi)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡，其包裹的就是未成熟的蛋白質(zhì)，D正確．
故選：A．

點評 本題的知識點是生物膜系統(tǒng)的組成，生物膜系統(tǒng)在組成上、結(jié)構(gòu)和功能上的關(guān)系，生物膜系統(tǒng)的意義，對生物膜系統(tǒng)在組成上、結(jié)構(gòu)和功能上的關(guān)系理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．真核生物細胞內(nèi)存在著種類繁多、長度為21～23個核苷酸的小分子RNA（簡稱miRNA），它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補形成局部雙鏈．由此可以推斷這些miRNA抑制基因表達的分子機制可能是（　　）
A．阻斷rRNA裝配成核糖體B．妨礙DNA分子的解旋
C．干擾tRNA識別密碼子D．影響DNA分子的轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．正常情況下，甲胎蛋白（AFP）主要來自胚胎的肝細胞，胎兒出生后約兩周AFP從血液中消失，但慢性肝炎、肝硬化患者的肝細胞再生時，血液中AFP會升高，尤其當(dāng)肝細胞發(fā)生癌變時，血液中AFP會持續(xù)性異常升高．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．可以推測當(dāng)肝細胞分裂周期變短時，AFP合成量會增加
B．可以推測AFP能對細胞的分化起促進作用
C．肝細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會參與AFP的加工與運輸
D．肝細胞發(fā)生癌變后因細胞膜上粘連蛋白減少而容易發(fā)生擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．科學(xué)家用放射性同位素分別標記胸腺嘧啶和尿嘧啶培養(yǎng)蠶豆，觀察其根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂．已知蠶豆細胞周期是20小時，根據(jù)堿基被利用的情況繪圖如下．正確的是（　�。�
A．大量利用T的時期，細胞正在進行復(fù)制
B．大量利用U的時期，細胞正在進行翻譯
C．大量利用T的時期，細胞正在合成mRNA
D．大量利用T和U的時期，細胞正處于分裂期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．為了比較甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性，某生物興趣小組以三種微生物提取液（提取液中淀粉酶濃度相同）為材料進行了如下實驗：
試管1試管2試管3試管4
實驗操作蒸餾水（mL222A
pH=8緩沖液0.50.50.50.5
淀粉溶液（mL）11B1
甲生物提取液（mL）C
乙生物提取液（mL）D
丙生物提取液（mL）E
37℃的水浴，保溫1小時
總體積（mL）3.83.83.83.8
滴加等量的碘液
實驗結(jié)果顏色深淺程度++-+F
注：“+”顯色，“+”越多顯色越深；“-”不顯色
（1）F的顏色深淺程度為+++（用“+”或“-”表示）．
（2）該實驗的自變量是三種微生物提取液或者三種酶、以及酶的活性不同等；溫度屬于無關(guān)變量，保持相同即可，該說法是錯（填“對”、“錯”）的．
（3）生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，其特性有高效性、專一性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．若光合作用產(chǎn)生的有機產(chǎn)物為葡萄糖，則綠色植物的光合作用總反應(yīng)式如下所示．
6CO2+12H2O$→_{葉綠體}^{光}$C6H12O6+6H2O+6O2
下列相關(guān)敘述，錯誤的是（　�。�
A．發(fā)菜能進行光合作用產(chǎn)生葡萄糖，其反應(yīng)式與圖示有羞異
B．追蹤CO2中氧原子的轉(zhuǎn)移情況時，該氧原子不可能進入氧氣
C．該反應(yīng)式中，CO2消耗的具體場所與H2O消耗的具體場所不同
D．硝化細菌也能將CO2和H2O轉(zhuǎn)化成葡萄糖，但能量來源并非光能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是較為完善的“中心法則”，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中轉(zhuǎn)錄過程都會出現(xiàn)胸腺嘧啶與腺嘌呤配對現(xiàn)象
B．圖中翻譯過程需要催化劑RNA聚合酶和搬運工具tRNA
C．圖中DNA的復(fù)制和RNA的復(fù)制都遵循堿基互補配對原則
D．病毒能進行的遺傳信息流只有虛線對應(yīng)的部分

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．隨著生物技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代的試管嬰兒技術(shù)不僅能解決部分人的生育問題，還能用于部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的治療等，實現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育．回答下列問題：

（1）培育試管嬰兒時，為了提高受孕率，需培植多個胚胎，因此需要用促性腺激素處理，促進女性排出更多的卵子．
（2）從受精卵到原腸胚需依次經(jīng)歷哪些時期？卵裂期→桑椹胚期→囊胚期．
（3）一對夫妻，妻子是血友病患者，而丈夫正常．為了生育一個健康的孩子，進行胚胎移植前需要進行性別鑒定，目前最有效最準確的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序是：從被檢測的囊胚中取出幾個滋養(yǎng)層（填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細胞團”）細胞，提取DNA進行擴增，用位于Y染色體上的性別決定基因（即SRY基因）制成的探針進行檢測，若未出現(xiàn)雜交鏈，胚胎性別為女性，而基因工程中目的基因的檢測和鑒定也會用到DNA探針．
（4）如圖是治療性克隆時獲取病人胚胎干細胞的兩種方法，其中方法一中③的獲得用到了顯微注射技術(shù)；方法二中獲得④運用的原理是細胞膜具有一定的流動性．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西臨汾第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于泡菜的制作和亞硝酸鹽含量的測定的敘述,正確的是（ ）

A．將新鮮蔬菜與煮沸冷卻的鹽水（鹽和清水的質(zhì)量比為4: 1）混勻裝瓶

B．在酸性條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)形成玫瑰紅色染料

C．發(fā)酵過程中始終要保持密封狀態(tài),泡菜壇蓋邊緣的水槽中要始終裝滿水

D．隨著發(fā)酵進行,亞硝酸鹽含量逐漸增加,用比色法可進行亞硝酸鹽含量的測定

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同步練習(xí)冊答案