12.仔細(xì)觀(guān)察下面的甲、乙、丙、丁四圖,按照要求答題.圖甲是細(xì)胞周期的一種表示方法,分裂間期=A+B+C;圖乙表示一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)的DNA含量隨細(xì)胞周期的變化;圖丙、丁分別表示某生物體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的兩個(gè)時(shí)期的特點(diǎn).

(1)甲圖可知,分裂間期可分為三個(gè)階段,分裂間期完成DNA分子的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成.
(2)乙圖中O~f段可表示一個(gè)細(xì)胞周期,則圖中f~l段也可以表示一個(gè)細(xì)胞周期.丙圖中細(xì)胞所處時(shí)期可以對(duì)應(yīng)乙圖中cd或ij段.
(3)丙圖中4有條染色體,8條染色單體;丁圖中有0條染色單體,8個(gè)DNA分子.
(4)圖丁中,與①的大小、形態(tài)完全相同的染色體為⑤(填序號(hào)),原因是它們是由同一條染色體復(fù)制后分離形成的.

分析 1、分析圖甲可知,細(xì)胞周期包括分裂期和分裂間期,分裂間期包括A、B、C三個(gè)階段,D是分裂期的前期、E是分裂期的中期、F是分裂期的末期.
2、圖乙表示有絲分裂過(guò)程中DNA含量的變化,其中ob和fh是細(xì)胞分裂間期,bc和hi是細(xì)胞分裂的前期,cd和ij是細(xì)胞分裂的中期,de和jk是細(xì)胞分裂的后期,fg和kl是細(xì)胞分裂的末期;
3、丙圖中染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,同源染色體沒(méi)有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,是有絲分裂中期圖;
4、圖丁中染色體的著絲點(diǎn)分裂,不存在染色單體,移向一極的染色體存在同源染色體,是有絲分裂后期圖.

解答 解:(1)分析圖甲可知,分裂間期包括A、B、C三個(gè)階段,主要完成DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(2)連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成為止到下一次分為完成為止,稱(chēng)為一個(gè)細(xì)胞周期,因此如果乙圖中0~f段表示一個(gè)細(xì)胞周期,則圖中fl段也可以表示一個(gè)細(xì)胞周期.丙圖中細(xì)胞所處時(shí)期是中期,即圖乙中的cd或ij段.
(3)丙圖中含有四條染色體,每條染色體上含有2個(gè)染色單體,因此是8個(gè)染色單體;丁圖中著絲點(diǎn)分裂,不存在染色體單體,8個(gè)DNA分子.
(4)圖丁中,①和⑤號(hào)染色體是由同一條染色體復(fù)制后分離形成的,因此兩條染色體的大小、形態(tài)完全相同.
故答案為:
(1)三     蛋白質(zhì)的合成
(2)f~l    cd或ij
(3)4   8   0    8
(4)⑤它們是由同一條染色體復(fù)制后分離形成的

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線(xiàn)圖,考查有絲分裂的相關(guān)知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是扇形圖和曲線(xiàn)圖的分析,要求考生熟練掌握有絲分裂過(guò)程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷丙和丁圖所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高二上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期后,轉(zhuǎn)移至不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂,至第二次有絲分裂中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是( )

A.每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記

B.每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記

C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記

D.每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某一條多肽鏈由 12 個(gè)氨基酸組成,分子式為CxHyOwNzS(z>12,w>13),這條多肽鏈經(jīng)過(guò)水解后的產(chǎn)物中有 5 種氨基酸:半胱氨酸(C3H7O2NS),丙氨酸(C3H7O2N),天冬氨酸(C4H7O4N),賴(lài)氨酸(C6H14O2N2),苯丙氨酸(C9H11O2N).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該多肽鏈中有 5 種、12 個(gè)氨基酸殘基
B.該多肽鏈合成過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了 198
C.其水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目 w-13 個(gè)
D.其水解產(chǎn)物中賴(lài)氨酸的數(shù)目是 z-12 個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì).如圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.不能從該圖獲得的結(jié)論是( 。
A.正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同
B.有無(wú)血清對(duì)正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響較大
C.培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)
D.培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對(duì)癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于基因身份證的說(shuō)法,正確的是( 。
A.它是能夠證明個(gè)人全部基因結(jié)構(gòu)的證件
B.它是能夠提供個(gè)人完整遺傳信息的證件
C.它是記錄個(gè)人某些基因資訊的證件
D.用基因身份證去看病預(yù)見(jiàn)將來(lái),已在實(shí)踐中廣泛應(yīng)用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A.貼壁細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞
B.培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變
C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的
D.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于“制作并觀(guān)察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A.用稀鹽酸解離可使細(xì)胞間的果膠質(zhì)層松散
B.用水漂洗可洗去堿性染料以保持細(xì)胞活性
C.常用蘇丹Ⅲ染液使染色體著色以利于觀(guān)察
D.可用高倍鏡觀(guān)察植物細(xì)胞連續(xù)的分裂過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.胰液分泌的調(diào)節(jié)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程.如圖為胰液分泌調(diào)節(jié)的部分示意圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.正常情況下,咀嚼食物引起胰液分泌是條件反射
B.食物進(jìn)入胃內(nèi)后引起胰液分泌的過(guò)程只有神經(jīng)調(diào)節(jié)起作用
C.激素B是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素--促胰液素
D.激素A和激素B是通過(guò)血液循環(huán)途徑到達(dá)胰腺的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述,正確的有幾項(xiàng)(  )
①若正常分裂的細(xì)胞中有2條Y染色體,則該細(xì)胞一定不是初級(jí)精母細(xì)胞
②洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)同源染色體,則其分裂時(shí)可形成12個(gè)四分體
③基因型為Aa的正常分裂的細(xì)胞內(nèi),基因A和A正分別移向細(xì)胞兩極,則該細(xì)胞一定處于有絲后期
32P標(biāo)記的細(xì)胞在含31P的培養(yǎng)液中進(jìn)行有絲分裂,則在第一次分裂后期有一半染色體含有32P標(biāo)記
⑤某二倍體生物細(xì)胞在MⅡ后期有12條染色體,則正常情況下體細(xì)胞中至少有6種形態(tài)的染色體
⑥一個(gè)基因組成為AaXBY的精原細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因組成為AAaXB的精子,則另三個(gè)精子的基因組成為aXB、Y、Y.
A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)

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