【題目】生長素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方式是（　　）
A.只有極性運(yùn)輸
B.只有非極性運(yùn)輸
C.既有極性運(yùn)輸又有非極性運(yùn)輸
D.既無極性運(yùn)輸又無非極性運(yùn)輸

【答案】C
【解析】生長素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方式有兩種：在未成熟的組織中，由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即極性運(yùn)輸；成熟的組織中，生長素進(jìn)行非極性運(yùn)輸．

所以答案是：C．

【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況(生長素合成部位：主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；運(yùn)輸：表現(xiàn)為極性運(yùn)輸——只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不能反過來；分布：各個器官中都有分布，但相對集中地分布在生長旺盛的部位)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 構(gòu)成脂質(zhì)的化學(xué)元素為C、H、0、N四種

B. 磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì)，但并不是所有的細(xì)胞膜中都含磷脂

C. 糖類在動物體內(nèi)會轉(zhuǎn)變成油脂

D. 性激素屬于脂質(zhì)，在動物體內(nèi)起著催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某高等動物基因型為Aa，如圖為該動物細(xì)胞分裂某一時期的示意圖。請據(jù)圖回答：

⑴該細(xì)胞中的染色體數(shù)為_____，該細(xì)胞的分裂方式和時期為________________。

⑵若圖中一條染色體的某一片段移接到了另一條染色體上，該變化引起的變異屬于_______________。

⑶如果①處的基因為a，則該細(xì)胞基因組成形成的原因可能是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等雄性動物細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，4個不同時期的細(xì)胞核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化。請據(jù)圖回答：

(1)圖中a表示 ，b表示 。

(2)圖中時期Ⅱ細(xì)胞內(nèi)的染色體和DNA分子的數(shù)量之比為 。

(3)從圖中可以推知，該高等動物的體細(xì)胞中含有 條染色體。

(4)在圖中的4個時期中，細(xì)胞中含有同源染色體的時期有 (填圖中時期序號)，處于時期Ⅲ的細(xì)胞名稱是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成人體第一道防線的結(jié)構(gòu)是（　　）
A.吞噬細(xì)胞
B.殺菌物質(zhì)
C.皮膚、黏膜
D.抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析以下四種細(xì)胞器，錯誤的說法是（ ）
A.丁存在于動物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中
B.乙是由單層膜圍成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是脂質(zhì)合成的車間
C.丙內(nèi)含有多種物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境
D.上述四種細(xì)胞器的膜參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是一個動物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對濃度．分析圖表提供的信息，下列敘述錯誤的是（ ）
A.Mg2+和K+通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
B.Na+和Cl﹣通過主動運(yùn)輸排出細(xì)胞
C.上述離子進(jìn)出細(xì)胞都是通過主動運(yùn)輸
D.維持細(xì)胞內(nèi)外離子濃度差依靠主動運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果實成熟到一定程度時，乙烯含量會明顯上升。某實驗小組為探究不同濃度的乙烯對果實呼吸作用的影響做了相應(yīng)實驗，得到如圖所示的結(jié)果。分析實驗結(jié)果可知，下列結(jié)論不合理的是

A. 乙烯濃度大小會影響果實達(dá)到呼吸峰的時間

B. 實驗中乙烯濃度增大，不會改變果實呼吸峰的強(qiáng)度

C. 實驗中乙烯濃度增大，果實呼吸峰出現(xiàn)的時間越早

D. 乙烯濃度越大，果實中酶的活性就越大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能被蘇丹Ⅳ染液染成紅色的是

A. 蘋果 B. 馬鈴薯塊莖

C. 蛋清液 D. 浸軟的蓖麻種子

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同步練習(xí)冊答案