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下列關于細胞呼吸的敘述正確的是()

A.種子萌發(fā)過程中細胞呼吸速率沒有明顯變化

B.細胞中ATP/ADP的比值下降可促進細胞呼吸

C.細胞呼吸過程中產生C02的場所是線粒體基質

D.檢測C02產生可判斷乳酸菌是否進行細胞呼吸

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡單到復雜的正確順序是:①一個大西瓜 ②血液 ③白細胞 ④蝗蟲 ⑤血紅蛋白 ⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有綿羊⑧森林中的所有鳥⑨一片桃園⑩池塘中所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨

C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安新安 南溪 高二4月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于群落的敘述,錯誤的是

A.玉米田里的玉米雖長勢整齊,但玉米田也有垂直結構

B.群落的空間結構有利于資源的充分利用

C.群落是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體

D.動物的分層現(xiàn)象取決于植物

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是葉肉細胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體代謝簡圖。以下相關敘述錯誤的是

A.若細胞①處于黑暗環(huán)境中,那么該細胞單位時間放出的C02量即為呼吸速率

B.細胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2交換,可斷定此時光合作用速率等于呼吸作用速率

C.細胞③處在較強光照條件下,細胞光合作用所利用的CO2量為化與乂的和

D.對細胞④的分析可得出,此時的光照強度較弱且物質的量N1小于m2

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對于下列4張光合作用與呼吸作用圖的敘述,正確的是

①甲圖中氧氣濃度為a時,無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍

②乙圖中b點代表光飽和點,b點C02固定量為16

③丙圖中,光照強度相同時,t2℃植物凈光合作用最大

④丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿卜素

A.①②③④B.①②④C.①②③④ D.②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示在最適溫度和pH條件下,某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系。結合影響酶催化反應速率的因素分析,下列有關說法正確的是

A.若在A點提高反應溫度,反應速率會加快

B.若在B點增加酶的濃度,反應速率不會加快

C.若在C點增加反應物濃度,反應速率將加快

D.反應物濃度是限制曲線AB段反應速率的主要因素

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為水綿結構模式圖。恩吉爾曼進行光合作用實驗時,把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用白光束對水綿細胞的不同部位(如a處)做點狀投射,發(fā)現(xiàn)水中的好氧細菌明顯聚集在葉綠體被光投射處:若將裝片完全暴露在光下,好氧細菌則分布在帶狀葉綠體的周圍。此實驗不能說明()

A.光合作用產生氧氣B.氧氣的釋放需要光照

C.葉綠體是光合作用的場所D.光合作用產生的氧氣來源于水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.回答下列有關細胞的問題,圖甲是四類細胞的亞顯微結構模式圖,圖乙是細胞周期模式圖.

(1)甲圖中,四種細胞共有的細胞器是核糖體;圖中[Ⅲ]與其他三類細胞在結構上差別最大,主要表現(xiàn)在無以核膜為界限的細胞核.
(2)將甲圖中的Ⅱ細胞置于一定濃度的KNO3溶液中一段時間,細胞將會發(fā)生質壁分離和復原現(xiàn)象,與該過程直接有關的細胞器是[⑤②].
(3)甲圖所代表的生物中,能完成圖乙生理過程的是AD(多選).
A. I        B. II        C. I II        D. IV
(4)乙圖中,X期結束進入M期,細胞器[③]中心體一定倍增.
(5)X期內完成的主要活動是BD(多選).
A.染色質絲螺旋纏繞                B.合成一定數(shù)量的RNA
C.合成DNA復制需要的酶            D.合成組裝紡錘體的蛋白質.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是人體某化學反應的圖解,其中英文字母代表物質,數(shù)字表示反應前、中、后過程,此圖說明:

(1)圖中代表酶的是A,做出判斷的依據(jù)是反應前后質和量都沒變
(2)圖中1和2可以反映出酶具有專一性性
(3)若C代表蔗糖,那么E、F代表果糖、葡萄糖.

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