3．噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明了（　�。�
A．蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)B．DNA是遺傳物質(zhì)
C．DNA是主要遺傳物質(zhì)D．A和B

分析 T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗：
①研究著：1952年，赫爾希和蔡斯
②實驗材料：T2噬菌體和大腸桿菌等．
③實驗方法：放射性同位素標(biāo)記法．
④實驗思路：S是蛋白質(zhì)的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白質(zhì)中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，直接單獨去觀察它們的作用．
⑤實驗過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．
⑥實驗結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)．

解答 解：由于在噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中，S是蛋白質(zhì)的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白質(zhì)中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，直接單獨去觀察它們的作用．實驗過程中，只有DNA分子進(jìn)入細(xì)菌，所以只能證明DNA是遺傳物質(zhì)，而不能證明蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)和DNA是主要的遺傳物質(zhì)．
故選：B．

點評 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實驗的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于哺乳動物下丘腦的敘述，錯誤的是（　　）
A．下丘腦具有內(nèi)分泌功能，可以合成抗利尿激素
B．下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌激素同時也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動
C．下丘腦可以感受細(xì)胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動物體內(nèi)水鹽平衡
D．下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)中樞，也是溫度感覺中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是（　�。�
A．都能被蛋白酶水解而失去活性
B．高溫和低溫對酶空間結(jié)構(gòu)的影響相同
C．每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)
D．當(dāng)pH由10降到1時，胃蛋白酶仍有活性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．漢麥林（hammerlin）的實驗如圖所示，將單細(xì)胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷，再在近杯處切斷（a），此中間的莖（b）置于海水中可再生一杯（c），但將此杯切斷后，不能再生第二杯（d）．這個實驗可以說明（　�。�
A．決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核
B．決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)
C．杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果
D．條件不足，不能得出實驗結(jié)論

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．繼哺乳動物乳腺發(fā)生器研發(fā)成功后，膀胱生物發(fā)生器的研究也取得了一定進(jìn)展．最近，科學(xué)家培養(yǎng)出一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中．請回答下列問題：
（1）將人的生長激素基因?qū)胄∈笫荏w細(xì)胞，常用方法是顯微注射．
（2）通常采用DNA分子雜交技術(shù)檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組，采用抗原-抗體雜交技術(shù)檢測外源基因是否成功合成蛋白質(zhì)．
（3）在研制膀胱生物反應(yīng)器時，應(yīng)使外源基因在小鼠的膀胱上皮細(xì)胞中特異表達(dá)．
（4）在動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程中，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面相互接觸時，細(xì)胞會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制．此時，瓶壁上形成的細(xì)胞層數(shù)是單層（或一層），要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來，需要用酶處理，可用的酶是胰蛋白酶
（5）在進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交時，首先要采用纖維素酶和果膠酶或纖維素酶酶去除細(xì)胞壁．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的共同特點是（　�。�
A．產(chǎn)生抗體B．產(chǎn)生記憶細(xì)胞
C．導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解D．參與非特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程，請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）對菊花來說，要選取生長旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng)，其原因是生長旺盛的嫩枝生理狀況好，容易誘導(dǎo)脫分化和再分化；對月季來說，適宜花粉培養(yǎng)的時期是花粉應(yīng)處于單核期．為確定該花粉是否處于該時期，最常用的方法是醋酸洋紅法．
（2）在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有細(xì)胞分裂素和生長素．
（3）某同學(xué)在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌．若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑培養(yǎng)幾種菌后，指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌．為了避免微生物對培養(yǎng)造成的影響，在進(jìn)行接種時應(yīng)注意C：
①接種室要消毒
②外植體必須滅菌
③外植體可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡，取出用無菌水沖洗后，再用0.1%的氯化汞溶液消毒，并用無菌水沖洗干凈
④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行
⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好棉塞
A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．③④⑤
（4）月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同，從植物產(chǎn)生的途徑來說，花粉植株產(chǎn)生的途徑有胚狀體和愈傷組織，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比．
（5）下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述正確的有①③④
①植物組織培養(yǎng)過程中要注意細(xì)胞分裂素和生長素的適宜比例
②愈傷組織細(xì)胞分裂能力強，液泡小，細(xì)胞壁薄
③同種植物的不同基因型個體的細(xì)胞全能性表達(dá)程度會大不相同
④同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因可能不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．寨卡病毒是一種RNA病毒，能引起人患�。铝杏嘘P(guān)寨卡病毒的敘述正確的是（　�。�
A．具有中心體等結(jié)構(gòu)B．在人體細(xì)胞內(nèi)其RNA具有生物活性
C．可寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)D．含有A、T、U、G、C五種堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各組元素中，全部屬于細(xì)胞生命活動必需的微量元素的一組是（　�。�
A．C、H、O、NB．P、S、K、CaC．Ni、Cu、Cl、MgD．B、Fe、Mn、Mo

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