7.圖1是某細胞增殖和分化示意圖,圖2是某種細胞分裂模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中A表示的是分裂過程,B表示的是分化過程.該圖中b、c、d、e細胞具有相同的遺傳物質(zhì)組成.
(2)若e細胞能合成胰島素,則b、c、d細胞不能合成胰島素,其主要原因是細胞分化造成不同細胞的蛋白質(zhì)合成出現(xiàn)差異.
(3)圖2表示的是有絲分裂,其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比是1:1.①號和⑤號染色體的來源是復制形成的兩個染色單體分開.若②號染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對應染色體為④和⑧;若③上有基因A,則在①的相同位點上應有的基因可能是A或a;若②上有基因B,⑥相同位點上有基因b,請解釋最可能的原因發(fā)生基因突變.

分析 分析圖示:圖1中A表示細胞分裂,B表示細胞分化;圖2中著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,表示有絲分裂后期.有絲分裂記憶口訣:前期:膜仁消失現(xiàn)兩體,中期:形定數(shù)晰赤道齊,后期:點裂體增均兩極,末期:兩消兩現(xiàn)重開始.

解答 解:(1)圖1中A表示的是分裂過程,B表示的是分化過程.該圖中b、c、d、e細胞都是由a細胞分裂分化形成,故具有相同的遺傳物質(zhì)組成.
(2)若e細胞能合成胰島素,則b、c、d細胞不能合成胰島素,其主要原因是細胞分化造成不同細胞的蛋白質(zhì)合成出現(xiàn)差異.
(3)圖2表示的是有絲分裂,其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比是1:1.①號和⑤號染色體的來源是復制形成的兩個染色單體分開.若②號染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對應染色體為④和⑧;若③上有基因A,則在①的相同位點上應有的基因可能是A或a;若②上有基因B,⑥相同位點上有基因b,最可能的原因是發(fā)生了基因突變.
故答案為:
(1)分裂           分化           遺傳物質(zhì)組成
(2)細胞分化造成不同細胞的蛋白質(zhì)合成出現(xiàn)差異
(3)有絲        1:1           復制形成的兩個染色單體分開             ④和⑧(缺一不可)           A或a             發(fā)生基因突變

點評 本題結合圖解,考查細胞增殖分化和有絲分裂的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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20.為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無酶洗衣粉分成3等份,進行3組實驗.甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶,丙組不加酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬,其他實驗條件均相同.表為實驗結果記錄,據(jù)表分析,正確的一項是(  )
水溫/℃10℃20℃30℃40℃50℃
組別
清除血清時間/min67668852518336347711126891167
清除油漬時間/min93789587639182468575277769868
A.提高無酶洗衣粉去污能力的方法有加酶和適當提高溫度
B.甲組在無酶洗衣粉中加入了蛋白酶沒加脂肪酶,乙組加入了脂肪酶沒加蛋白酶
C.加酶洗衣粉中的酶是固定化酶,因為此酶固定在不溶于水的載體上且能被重復利用
D.如果甲、乙和丙3組均在水溫為80℃時洗滌同一種污漬,其洗滌效果有較大的差異

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1.在機體局部發(fā)炎時,由發(fā)炎部位細胞發(fā)出信號,使該處的毛細血管壁細胞表達其膜上的P選擇蛋白(一種跨膜蛋白),血漿中的白細胞與毛細血管壁細胞之間識別、粘附并移出血管(如圖1中的①②③),最后進入感染部位的組織中,吞噬病原體.用差速離心法分離出白細胞或毛細血管壁細胞的三種細胞器,經(jīng)測定其中三種有機物的相對含量如圖2所示.請回答下列問題:

(1)細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層.細胞膜表面具有識別作用的物質(zhì)是糖蛋白和糖脂(P選擇蛋白).
(2)在毛細血管壁細胞中,合成P選擇蛋白的細胞器是丙(填圖2中“甲”或“乙”或“丙”).P選擇蛋白由m條肽鏈、n個氨基酸組成,該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是n+m.
(3)①②③過程體現(xiàn)細胞膜具有(一定的)流動性的結構特點.
(4)白細胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要需要消耗ATP,圖2的甲、乙、丙中能產(chǎn)生ATP的是甲.腺苷酸激酶存在于線粒體的內(nèi)外膜間隙中,它能將ATP分子末端的磷酸基團轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上,結果產(chǎn)生②(填序號).
①一分子AMP和一分子ADP            ②兩分子ADP
③一分子ATP和一分子ADP            ④一分子ADP
(5)被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的,該過程對于維持多細胞生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,抵御外界因素的干擾起著關鍵的作用.

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17.如圖為某同學所作的酶催化作用的模型.下列敘述正確的是( 。
A.圖示模型為物理模型,圖中的A一定是蛋白質(zhì),因為A是酶
B.若圖中的B表示氨基酸,A表示酶,則該生理過程表示脫水縮合
C.溫度能影響酶A的活性,但不能影響它的結構
D.人成熟的紅細胞內(nèi)不能合成酶,但可能有上述模型表示的生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下面是制備丁香油的流程圖,據(jù)圖相關敘說錯誤的是( 。
A.提取丁香油步驟中丁香花:清水=1:4
B.過程①中加入NaCl的作用是增大鹽的濃度,使溶液出現(xiàn)明顯的分層
C.過程②中加入無水Na2SO4的目的是吸水,再在過濾過程中除去固體得到丁香油
D.丁香油具有特殊的香味和較強的揮發(fā)性并易溶于水

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12.如圖表示植物的不同器官對生長素的反應,請據(jù)圖回答:
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(2)生長素既能促進植物生長,也能抑制生長,這說明生長素具有生理作用的兩重性性.

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19.如圖中a、b、c分別為大圓的三部分,選項中a、b、c、d代表的概念依次正確的是(  )
A.血漿、組織液、淋巴、血細胞
B.免疫活性物質(zhì)、免疫細胞、免疫器官、溶菌酶
C.信息傳遞、能量流動、物質(zhì)循環(huán)、生物信息
D.主動運輸、自由擴散、協(xié)助擴散、胞吞和胞吐

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下列有關幾種生物的敘述,正確的是

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