Question

9．某生物的基因型為AaBB，通過某些技術可分別將它轉變?yōu)橐韵禄�因型的生物①AABB、②aB、③AAaaBBBB，則以下排列正確的是（　�。�

• A． 誘變育種、單倍體育種、多倍體育種
• B． 雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、多倍體育種
• C． 花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、單倍體育種
• D． 雜交育種、誘變育種、多倍體育種

Answer 1

分析 雜交育種原理：基因重組（通過基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）．
誘變育種原理：基因突變，方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、激光等）或化學因素（如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來處理生物，使其在細胞分裂間期DNA復制時發(fā)生差錯，從而引起基因突變，舉例：太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得．
單倍體育種原理：染色體變異，方法與優(yōu)點：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再人工誘導染色體數(shù)目加倍，優(yōu)點 明顯縮短育種年限，原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離．
多倍體育種：原理：染色體變異，方法：最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗．

解答 解：①將生物的基因型為AaBB，轉變?yōu)锳ABB，采用的技術是雜交育種或單倍體育種；
②將生物的基因型為AaBB，轉變?yōu)閍B，采用的技術是花藥離體培養(yǎng)；
③將生物的基因型為AaBB，轉變?yōu)锳AaaBBBB，采用的技術是多倍體育種．
故選：B．

點評 本題考查幾種育種方法的應用，意在考查考生理解所學知識要點的能力；能運用所學知識與觀點，對某些生物學問題做出合理的判斷或得出正確的結論；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題．