1．若“…-A-G-T-C-…”表示某雙鏈DNA分子中一條鏈的片段，則與它相對應(yīng)的另一條鏈的片段是（　�。�
A．…-A-G-T-C-…B．…-U-C-T-C-…C．…-A-G-T-G-…D．…-T-C-A-G-…

分析 DNA的基本單位為脫氧核苷酸，由四種脫氧核苷酸脫水聚合形成兩條脫氧核苷酸鏈形成，并且兩條鏈之間遵循堿基互補(bǔ)配對原則．

解答 解：在雙鏈DNA中，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，即A與T配對，G與C配對，可由一條鏈的序列推出另一條鏈的序列．已知雙鏈DNA分子中一條鏈的片段為“…-A-G-T-C-…”，則與它相對應(yīng)的另一條鏈的片段是“…-T-C-A-G-…”．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握堿基互補(bǔ)配對原則，能運(yùn)用堿基互補(bǔ)配對原則及其延伸規(guī)律答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．生態(tài)文明是指人類遵循人、自然、杜會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和．以前，某地區(qū)的居民生活污水，以及食品廠、造紙廠等企業(yè)的工業(yè)有機(jī)廢水都向一條河流中排放，使原本清澈得河水變得又黑又臭，在環(huán)保部門配合下，他們對河水進(jìn)行了如下處理后（見圖），情況大有改觀．
（1）以前，大量污水排放使河水變得黑臭，從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的角度分析其原因是外來干擾超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力．
（2）經(jīng)過栽培水耕蔬菜，水中氮、磷明顯減少，陸地栽培植物在土淹水時(shí)，根據(jù)細(xì)胞會進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精等物質(zhì)，對根細(xì)胞造成傷害．
（3）水耕蔬菜池中還生活著一些細(xì)菌、原生動物和其他生物類群，實(shí)質(zhì)就是一個(gè)小型的（人工濕地）生態(tài)系統(tǒng)．水耕蔬菜如空心菜、水芹菜、茭白等得生長，能抑制水中浮游藻類得繁殖和生長，實(shí)現(xiàn)了水體凈化，并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)多層次得循環(huán)利用，其中水耕蔬菜和浮游藻類得種間關(guān)系是競爭．
（4）人們在生活中使用聚乙烯塑料袋已經(jīng)成為一個(gè)嚴(yán)重得社會問題，并造成環(huán)境污染，被稱為“白色污染”．從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)得角度來看，造成“白色污染”得根本原因是分解者不能在短時(shí)間內(nèi)將聚乙烯塑料降解為無機(jī)物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是（　　）
A．生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用，經(jīng)其呼吸作用消耗
B．在植物→鼠→蛇這條食物鏈中，鼠是初級消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級
C．根瘤菌將大氣的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成為無機(jī)氮的化合物被植物利用，最后重新回到大氣中
D．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)，就會通過“跳舞“動作“告訴“同伴去采蜜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某實(shí)驗(yàn)室通過手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進(jìn)行了相關(guān)研究．
（1）實(shí)驗(yàn)一：按下表準(zhǔn)備兩組實(shí)驗(yàn)大鼠并作如下處理：
①向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊紅細(xì)胞）；
②7天后，取脾臟組織制成細(xì)胞懸液；
③將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間，然后檢測SRBC破裂情況
（注：特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后，紅細(xì)胞會破裂，釋放出血紅蛋白．培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高，OD值越大）．
組別材料準(zhǔn)備數(shù)量（只）培養(yǎng)液的OD值
甲手術(shù)損毀組（做手術(shù)并損毀下丘腦前部）120.20
乙正常組（未做手術(shù)）120.40
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是作為抗原（導(dǎo)致機(jī)體發(fā)生特異性免疫反應(yīng)）．
②脾細(xì)胞懸液會引起SRBC破裂，說明懸液中含有抗體物質(zhì)，產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞稱為效應(yīng)B細(xì)胞．
③有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組：做手術(shù)卻不損毀下丘腦．你認(rèn)為有必要嗎？有必要，請說明理由：可以排除手術(shù)本身對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
④請為此實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)題目探究下丘腦對抗體產(chǎn)生的影響．
（2）實(shí)驗(yàn)二：另取正常鼠和手術(shù)損毀鼠多組，在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘，然后測定大鼠單位時(shí)間的耗氧量．正常鼠的結(jié)果如圖所示．
①請?jiān)趫D中繪出手術(shù)損毀鼠單位時(shí)間的耗氧量變化曲線．
②將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境，其血糖濃度會升高，原因是在低溫刺激下，下丘腦通過相關(guān)神經(jīng)促進(jìn)腎上腺素和胰高血糖素的分泌，從而促進(jìn)肝糖原分解等生理活動，使血糖濃度升高．
③在適宜條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)手術(shù)損毀鼠的性腺萎縮，這是由于該大鼠下丘腦釋放的促性腺激素釋放激素減少，使垂體釋放的促性腺激素降低所致．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B．將圖乙平展在水面上，A部分與水面接觸
C．①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞
D．蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上均勻分布

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某單基因遺傳病的家系圖如圖，己知Ⅱ6沒有攜帶致病基因，且該家系中無基因突變，下列說法正確的是（　�。�
A．該病是常染色體隱性遺傳病
B．Ⅱ2的致病基因來自Ⅰ1
C．Ⅲ1可能是致病基因攜帶者
D．若Ⅱ3與正常男性婚配，所生男孩均為患病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．基因型為Aa的豌豆自交過程中產(chǎn)生的配子情況如下，正確的是（　�。�
A．雌配子：雄配子=1：1B．雌配子：雄配子=1：4
C．AA：aa=1：1D．A：a=1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚細(xì)胞（2N）培養(yǎng)（非克隆培養(yǎng)）的基本過程如圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
實(shí)驗(yàn)小鼠$\stackrel{甲}{→}$皮膚組織$\stackrel{乙}{→}$皮膚細(xì)胞$\stackrel{丙}{→}$培養(yǎng)細(xì)胞1$\stackrel{丁}{→}$培養(yǎng)細(xì)胞2．
A．甲過程需要對實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行消毒
B．乙過程對皮膚組織可用胰蛋白酶消化
C．丙過程得到的細(xì)胞大多具有四倍體核型
D．丁過程得到的細(xì)胞出現(xiàn)基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在杏花雞的下列細(xì)胞中，一定存在W染色體的細(xì)胞是（　�。�
A．初級精母細(xì)胞B．精細(xì)胞C．初級卵母細(xì)胞D．卵細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案