對下列相關數(shù)學模型的敘述正確的是:
A.圖2中的溫度在b時酶分子結構沒有改變,只是活性較低
B.圖1中在b、d段時用x射線照射可誘發(fā)基因突變,在a、c段時用秋水仙素處理能抑制紡錘體的形成
C.圖3中bc段和de段的變化都會引起C3含量下降
D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的
D
【解析】
試題分析:圖2中的溫度在b時,溫度高破壞了酶的空間結構,使酶失活,故A錯;圖1中的b、d段表示分裂期,a、c段表示間期,秋水仙素處理能抑制紡錘體的形成發(fā)生在前期,故B錯;bc段光合作用速率下降的原因是氣孔關閉,二氧化碳不足,此時C3含量下降;de段光合作用速率下降的原因是光照減弱,此時C3含量增加,故C錯;cd段每條染色體上的DNA由2個變成1個,說明處于著絲點分裂的時期,故D正確。
考點:本題主要考查細胞分裂、影響光合作用的因素和溫度影響酶活性的曲線,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆湖南師大附中下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
組成蛋白質(zhì)的氨基酸約20種,各種氨基酸之間的不同點在于
A.氨基 B.羧基 C.肽鍵 D.R基
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北武漢外國語學校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是:
A.興奮部位膜兩側的電位為內(nèi)正外負
B.神經(jīng)細胞興奮時膜內(nèi)電流方向與興奮傳導方向一致
C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的形式傳遞
D.神經(jīng)纖維上興奮傳導的基礎是細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北武漢外國語學校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某人因外傷導致下丘腦受損,那么會導致:
①細胞外液滲透壓發(fā)生變化 ②體溫發(fā)生變化 ③甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化
A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北武漢外國語學校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞結構的敘述正確的是:
A.能進行光合作用的細胞一定有葉綠體
B.能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體
C.能進行有絲分裂的細胞一定有細胞核
D.能進行蛋白質(zhì)合成的細胞一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北宜昌部分高中教學協(xié)作體春季高二期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
奶牛場每天排放大量的糞便、飼料殘渣,如不處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全等。下圖是某奶牛場廢水處理流程圖,請回答:
(1)輸入此氧化塘的能量有________。
(2)氧化塘后部的溶解氧含量比前部的________。
(3)廢水流入?yún)捬醭厍,需?jīng)稀釋處理,是為了防止________________。
(4)氧化塘后部種植蓮等挺水植物,有利于減少出水口處水中的浮游藻類,原因是________________________________________。
(5)控制廢水流入氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有機物被充分分解外,還有利于________,使出水口處的水質(zhì)達到排放要求。
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北宜昌部分高中教學協(xié)作體春季高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列最可能用于描述同一生物的一組名詞是( )
A.一級消費者,第一營養(yǎng)級 B.二級消費者,自養(yǎng)生物
C.分解者,腐生生物 D.生產(chǎn)者,異養(yǎng)生物
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