下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，不正確的是

A．生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果

B．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)

C．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D．生物多樣性是指所有的植物、動(dòng)物和微生物所擁有的全部基因

 

D

【解析】

試題分析：生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果，A正確；生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，B正確；生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，C正確；生物多樣性是指所有的植物、動(dòng)物和微生物所擁有的全部基因及其生存環(huán)境的多樣性，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查生物多樣性的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不科學(xué)的生活方式使得有“富貴病”之稱的糖尿病患者日益增多。當(dāng)糖尿病病情嚴(yán)重時(shí)，通常需要注射的藥物是（ ）

A．生長激素 B．甲狀腺激素

C．胰高血糖素 D．胰島素

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上第一次檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

.線粒體和葉綠體是生物細(xì)胞內(nèi)重要的細(xì)胞器，下列關(guān)于線粒體和葉綠體結(jié)構(gòu)與功能相聯(lián)系的敘述，不正確的是

A.從結(jié)構(gòu)上看，二者都有雙層膜

B.從功能上看，二者都與細(xì)胞的能量代謝有關(guān)

C.從所含物質(zhì)上看，二者都含有少量DNA

D.從結(jié)構(gòu)上看，二者增大膜面積的方式相同

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）下列簡圖表示人體特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng)，據(jù)圖回答：

（1）上圖中I表示 。

（2）②過程表示 細(xì)胞對(duì)抗原進(jìn)行攝取和處理，并傳遞給T細(xì)胞

（3）當(dāng)“病毒”侵入到組織細(xì)胞中后，機(jī)體一定要通過 免疫，使宿主細(xì)胞破裂，釋放出病毒，然后再通過 免疫，才能最終清除病毒。

（4）HIV病毒侵入人體后，破壞 細(xì)胞，逐漸使人的免疫系統(tǒng)癱瘓。

（5）已免疫的機(jī)體，再次遭遇同種病毒侵入時(shí)，其免疫過程主要是 （填圖中數(shù)字）。

（6）注射從已經(jīng)康復(fù)的SARS患者體內(nèi)取得的血清，對(duì)SARS有治療作用，原因是 。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，則下列敘述正確的是（ ）

A．圖中共有3個(gè)完整的突觸

B．興奮在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān)

C．在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，可在①③點(diǎn)測到膜電位變化

D．在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，可在④②點(diǎn)測到膜電位變化

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值

②在K值時(shí)，種群的增長率最大

③如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時(shí)出生率等于死亡率

④假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A．①② B．①④ C．①③ D．③④

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境的是

A．神經(jīng)遞質(zhì) B．氨基酸 C．血紅蛋白 D．水

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。下列敘述，正確的是

A.正常情況下，①～③的成分是保持不變的

B.①中無機(jī)鹽濃度過高時(shí)，下丘腦某些細(xì)胞分泌會(huì)增強(qiáng)

C.①～③分別代表血液、淋巴和組織液，它們共同構(gòu)成人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境

D.當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時(shí)，①處的滲透壓會(huì)下降導(dǎo)致③處水分增多

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省上學(xué)期高二第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)果蠅種群有108個(gè)個(gè)體，果蠅的基因數(shù)約為104對(duì)，假如該果蠅種群每一代出現(xiàn)的突變基因數(shù)為2×107，則每個(gè)基因的突變率為( )

A．1×10－5 B．2×10－5 C．1×10－6 D．2×10－6

 

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