(7分)下列簡圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動,據(jù)圖回答:

(1)上圖中I表示 。

(2)②過程表示 細胞對抗原進行攝取和處理,并傳遞給T細胞

(3)當“病毒”侵入到組織細胞中后,機體一定要通過 免疫,使宿主細胞破裂,釋放出病毒,然后再通過 免疫,才能最終清除病毒。

(4)HIV病毒侵入人體后,破壞 細胞,逐漸使人的免疫系統(tǒng)癱瘓。

(5)已免疫的機體,再次遭遇同種病毒侵入時,其免疫過程主要是 (填圖中數(shù)字)。

(6)注射從已經(jīng)康復(fù)的SARS患者體內(nèi)取得的血清,對SARS有治療作用,原因是 。

 

(1)記憶細胞 (2)吞噬(3)細胞 體液; (4)T細胞 (5)①→③→⑤(或①→③→④)

(6)康復(fù)患者的血清中含有能夠消滅SARS病毒的抗體

【解析】

試題分析:(1)分析人體特異性免疫的過程可知,圖中當同一種抗原再次進入機體,Ⅰ能增殖分化為效應(yīng)T細胞或漿細胞,即③過程,因此Ⅰ表示記憶細胞。

(2)圖中①是同種抗原刺激記憶細胞的過程;②是抗原侵入機體后經(jīng)吞噬細胞攝取和處理并呈遞刺激B細胞的過程;③是記憶細胞增殖分化為效應(yīng)T細胞或漿細胞的過程;④是效應(yīng)T細胞與靶細胞結(jié)合,使靶細胞裂解死亡;同時產(chǎn)生淋巴因子發(fā)揮免疫效應(yīng)的過程;⑤是漿細胞產(chǎn)生抗體清除抗原的過程。

(3)“病毒”侵入到組織細胞中后,先通過細胞免疫,使宿主細胞破裂,釋放出病毒,然后再通過體液免疫,才能最終清除病毒。

(4)HIV病毒侵入人體后主要攻擊T細胞細胞,逐漸使人的免疫系統(tǒng)癱瘓。

(5)病毒侵入時進行細胞免疫,其二次免疫主要是記憶細胞發(fā)揮作用,為①→③→⑤。

(6)康復(fù)患者的血清中含有能夠消滅SARS病毒的抗體,所以注射從已經(jīng)康復(fù)的SARS患者體內(nèi)取得的血清,對SARS有治療作用。

考點:本題考查人體特異性免疫的過程的有關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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下列能夠促進果實成熟的植物激素是( )

A.生長素 B.乙烯

C.細胞分裂素 D.秋水仙素

 

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最可能構(gòu)成細胞膜的一組元素是

A.C H O N B.C H O

C.C H O P D.C H O N P

 

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下列描述中,哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征

A.基本組成單位都是六碳糖 B.都含有C、H、O、N四種元素

C.基本組成單位都是五碳糖 D.都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)

 

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(12分)調(diào)查統(tǒng)計的方法被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中。請回答:

(1)目前調(diào)查種群密度的方法一般有 和標志重捕法。為了模擬標志重捕法測定種群密度,小馬同學(xué)對某池塘中的鯽魚進行了調(diào)查:第一次捕獲105條,做上標記后放回,第二次捕獲鯽魚90條,其中有標記的25條,則該池塘中鯽魚大概共 條。

(2)某研究性學(xué)習小組通過資料查找發(fā)現(xiàn):在15~35℃范圍內(nèi),酵母菌種群數(shù)量增長較快。為了探究酵母菌種群增長的最適溫度是多少,他們設(shè)置了5組實驗,每隔24 h取樣檢測一次,連續(xù)觀察7天。本實驗中,某學(xué)生的部分實驗操作過程是這樣的:

①把酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),第7天開始取樣計數(shù);

②用無菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許;

③加入血球計數(shù)板計數(shù)室,再蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去多余菌液。

請糾正該同學(xué)實驗操作中的三個錯誤。

① ;

② ;

③ ;

(3)在培養(yǎng)后期,用血球計數(shù)板計數(shù)前,通常需要將酵母菌樣液稀釋,這是因為 。對于壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)如何計數(shù)? 。

①每隔24小時取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血球計數(shù)板在顯微鏡下進行細胞計數(shù),并以多次計數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群密度,這種方法稱為__________法。

②該實驗的自變量是 ,酵母菌種群數(shù)量增長的最適溫度約是_____℃。

③圖中96h后酵母菌種群數(shù)量開始呈下降趨勢,究其原因是 。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能。下列有關(guān)論述,正確的是

A.非特異性免疫是與生俱來的一種天然防御功能

B.在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細胞是淋巴細胞

C.一種抗原只能與相應(yīng)的抗體發(fā)生特異性結(jié)合

D.過敏反應(yīng)在已免疫機體再次受到相應(yīng)物質(zhì)的刺激時才會發(fā)生

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的敘述中,不正確的是

A.生物多樣性是生物進化的結(jié)果

B.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)

C.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D.生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因

 

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(6分)如圖是一動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖,據(jù)圖回答(1)~(5)題。

(1)圖中表示種群數(shù)量最大的一點是 。

(2)圖中表示種群增長速度最快的一點是 。

(3)該種群的增長速率由緩慢到增大是在遷入 年后開始的。

(4)此動物種群增長的曲線呈 型。

(5)種群數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的最大值的點是 ,既要獲得最大的捕獲量,又要使動物資源的更新不受破壞,應(yīng)該使該動物種群的數(shù)量保持在 點上。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省上學(xué)期高二第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組病癥中,由同一種激素分泌紊亂所引起的病癥是( )

A.糖尿病和壞血病 B.侏儒癥和肢端肥大癥

C.呆小癥和甲亢 D.巨人癥和大脖子病

 

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