如圖曲線Ⅰ、Ⅱ表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程.下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.曲線Ⅱ表示酶催化條件的反應(yīng),物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能用ab段表示

B.若將酶催化改為FeCl3催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向上移動

C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

D.催化劑和加熱都是給分子提供能量,讓分子達(dá)到容易發(fā)生反應(yīng)的活躍狀態(tài)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在新榨取的梨汁中,加入斐林試劑,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀;將成熟的花生種子的子葉做成臨時裝片,用蘇丹Ⅲ染液染色后在顯微鏡下觀察,可看到橘黃色的顆粒;向新鮮豆?jié){中加入雙縮脲試劑后,豆?jié){呈紫色;向馬鈴薯勻漿中滴加碘液呈現(xiàn)藍(lán)色.上述實驗現(xiàn)象證明梨汁、花生種子的子葉、豆?jié){和馬鈴薯中主要含有的有機物依次是( 。
A.果糖、蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉B.糖類、蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
C.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉D.還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題.
(1)如表是哺乳動物神經(jīng)元內(nèi)外兩種主要陽離子的濃度.a(chǎn)代表的離子是Na+
離子神經(jīng)元內(nèi)神經(jīng)元外
a5-15mmol/L145mmol/L
b140mmol/L5mmol/L
(2)某些藥物能特異性地抑制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性.當(dāng)這類藥物作用時,
如圖1中[2]突觸間隙內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)因不被分解而濃度持續(xù)升高,并與[6]受體持續(xù)結(jié)合,導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)興奮(方框內(nèi)填圖中編號,橫線上填文字).

(3)若在離肌肉5mm和50mm的神經(jīng)纖維上分別給予電刺激,肌肉將分別在3.5ms和5.0ms后收縮,則興奮沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)速度是30mm/ms.
(4)如圖2所示A、B、C三種方式中,能表示脂肪細(xì)胞接受胰高血糖素的是B;表示T淋巴細(xì)胞介導(dǎo)細(xì)胞免疫的是A;高度緊張時心肌細(xì)胞收縮加速,其中信息傳遞的方式是BC.
(5)人類以及大多數(shù)哺乳動物的舌和軟腭分布著豐富的卵狀味蕾,每個味蕾約含100個味細(xì)胞,每個味細(xì)胞只負(fù)責(zé)感應(yīng)酸、甜、苦、成、鮮五大主體味覺中的一種,其基部與相應(yīng)的味覺神經(jīng)相連(圖3).味細(xì)胞靠其特殊的質(zhì)膜表面受體感應(yīng)相應(yīng)的化合物,當(dāng)一種化合物被一種味細(xì)胞的質(zhì)膜表面受體識別并結(jié)合后,受體便通過G蛋白調(diào)控并打開附近的離子通道,離子的跨膜流動導(dǎo)致膜電位的改變(圖4),后者經(jīng)味細(xì)胞基部的味覺神經(jīng)傳遞至腦部味覺中樞,最終產(chǎn)生味覺.貓科動物在早期進(jìn)化階段缺失了針對甜味化合物的受體編碼基因T1R2,因此表現(xiàn)出對糖類食物的冷漠行為.據(jù)上所述,味細(xì)胞質(zhì)膜表面受體激活離子通道打開的前提條件是化合物與受體結(jié)合.據(jù)上所述,若要使小鼠對苦味物質(zhì)產(chǎn)生“甜”的喜好感,合理的做法是D.
A.抑制小鼠苦味神經(jīng)之間的沖動傳遞
B.刺激并打開甜味細(xì)胞質(zhì)膜上的離子通道
C.阻斷小鼠苦味細(xì)胞與其味覺神經(jīng)之間的聯(lián)系
D.將識別苦味化合物的受體編碼基因?qū)胄∈筇鹞都?xì)胞中表達(dá).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.長期浸水,會導(dǎo)致樹根變黑腐爛.樹根從開始浸水到變黑腐爛時細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如圖.下列敘述不正確的是(  )
A.Ⅰ階段根細(xì)胞的有氧呼吸速率下降B.Ⅱ階段根細(xì)胞的無氧呼吸速率上升
C.Ⅲ階段曲線下降的原因與Ⅰ相同D.a點的有氧呼吸強度大于b點

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實驗,有關(guān)說法正確的是( )

A.利用無水乙醇可提取和分離色素,濾紙條上最終會有四條色素帶出現(xiàn)

B.若濾紙條上未出現(xiàn)色素帶,說明選擇的葉片可能是黃化葉

C.從上到下數(shù),濾紙條上第三色帶的顏色為黃綠色

D.提取液呈現(xiàn)綠色是因為葉片中葉綠素的含量比類胡蘿卜素高

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于染色體的敘述,不正確的是( )

A.染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B.嚴(yán)格地說,只有在細(xì)胞分裂時才出現(xiàn)染色體

C.藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時也能形成染色體

D.染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種狀態(tài)

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞內(nèi)含量極少,但對維持生命活動必不可少的元素有( )

A.Fe Mn Zn Mg

B.Zn Cu K Ca

C.Zn Cu B Mn

D.S Mn Cu Mo

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關(guān)實驗。下列有關(guān)敘述正確的是

A.制作果酒、果醋或腐乳時,所需控制的溫度都是相同的

B.兩種裝置都可以先用于果酒的制作,后用于果醋的制作

C.用裝置甲制作腐乳時,自下而上隨著豆腐塊加高逐漸減少用鹽量

D.裝置乙中b為排氣品,c為充氣口,可防止空氣中微生物的污染

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科目:高中生物 來源:2016屆天津市高三下學(xué)期畢業(yè)班聯(lián)考(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

谷蛋白是水稻種子中含量較高的貯藏蛋白,是稻米蛋白中可供人體吸收的主要成分。而低谷蛋白稻米可以滿足蛋白質(zhì)代謝障礙患者的特殊需求。利用普通水稻的品種,進(jìn)行高產(chǎn)低谷蛋白水稻新品系的選育,過程如下圖,對不同水稻品種相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行測定,結(jié)果如下表。

名稱

株高

cm

每穗

粒數(shù)

千粒

重g

谷蛋白含量/

種子干重(%)

武育粳3號

89.3

141.0

27.6

6.5

南粳46

99.3

206.4

22.8

5.8

南粳47

103.7

160.9

21.0

7.4

LGC-1

92.4

85.6

21.4

4

新品種Ⅰ

93.8

181.5

24.3

4.1

新品種Ⅱ

94.5

223.8

27.1

3.8

新品種Ⅲ

116.8

228.3

23.0

4.6

(1)育種過程中選擇A品種是表中 ,理由是

(2)研究發(fā)現(xiàn)低谷蛋白特性受顯性單基因控制,雜交育種中需多代自交的目的是

(3)根據(jù)各品種的綜合表現(xiàn),表中 品種既產(chǎn)量高,又可滿足蛋白質(zhì)代謝障礙患者對蛋白質(zhì)攝入量的要求,可進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)。

(4)水稻葉片寬窄受細(xì)胞數(shù)目和細(xì)胞寬度的影響,為探究水稻窄葉突變體的遺傳機理,科研人員進(jìn)行了實驗。

①科研人員利用化學(xué)誘變劑處理野生型寬葉水稻,可誘發(fā)野生型水稻的DNA分子中發(fā)生堿基對的 ,導(dǎo)致基因突變,從中篩選出水稻窄葉突變體。

②測定窄葉突變體和野生型寬葉水稻的葉片細(xì)胞數(shù)目和單個細(xì)胞寬度,結(jié)果如右圖所示。該結(jié)果說明窄葉是由于 所致。

③將窄葉突變體與野生型水稻雜交,F(xiàn)1均為野生型,F(xiàn)1自交,測定F2水稻的 ,統(tǒng)計得到野生型122株,窄葉突變體39株,據(jù)此推測窄葉性狀是由 控制。

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