A. | 細胞總體是衰老導致個體的衰老,但細胞衰老不等同于有機體的衰老 | |
B. | 體內(nèi)正常細胞的壽命受分裂次數(shù)的限制,細胞增殖受環(huán)境影響 | |
C. | 細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,細胞全能性的實現(xiàn)與分化程度呈正相關(guān) | |
D. | 不分化與脫分化都可能產(chǎn)生癌細胞,促進細胞凋亡可以治療癌癥 |
分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.
3、對于單細胞生物而言,細胞衰老就是個體衰老;對于多細胞生物而言,細胞衰老和個體衰老不是一回事,個體衰老是細胞普遍衰老的結(jié)果.
4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.
解答 解:A、對于多細胞生物而言,細胞總體是衰老導致個體的衰老,但細胞衰老不等同于有機體的衰老,A正確;
B、體內(nèi)正常細胞的壽命受分裂次數(shù)的限制,細胞增殖受環(huán)境影響,B正確;
C、一般情況下,細胞全能性的實現(xiàn)與分化程度呈負相關(guān),細胞分化程度越高,其全能性的實現(xiàn)越困難,C錯誤;
D、不分化與脫分化都可能產(chǎn)生癌細胞,促進細胞凋亡可以治療癌癥,D正確.
故選:C.
點評 本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡和細胞癌變等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì);識記細胞衰老與個體衰老之間的關(guān)系;識記細胞癌變的原因,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多種離子和分子的良好溶劑 | B. | 代謝反應與物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì) | ||
C. | 為生命活動提供能量 | D. | 緩和機體的溫度變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進化總是由突變引起的,且變異個體總是適應環(huán)境的 | |
B. | 自然選擇導致種群基因頻率發(fā)生定向改變 | |
C. | 基因突變產(chǎn)生新基因改變了種群的基因頻率,對生物進化有重要意義 | |
D. | 在生物進化過程中,種群基因頻率總是變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有染色單體的時期只有CD、GH、MN段 | |
B. | 著絲點分裂只發(fā)生在DE、NO段 | |
C. | GH段與OP段,單個細胞內(nèi)染色體數(shù)目不同 | |
D. | MN段與AB段,單個細胞內(nèi)核DNA含量相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1項 | B. | 2項 | C. | 3項 | D. | 4項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紫色洋蔥的色素均存在于葉綠體中 | |
B. | 觀察細胞的有絲分裂,可選根尖伸長區(qū)細胞 | |
C. | 觀察線粒體,可選鱗片葉的內(nèi)表皮 | |
D. | 觀察質(zhì)壁分離及復原,可選根尖分生區(qū)細胞 |
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