A、b點(diǎn)和a點(diǎn)相比,葉綠體中C3濃度降低 |
B、b點(diǎn)和d點(diǎn)相比,葉綠體中C5濃度升高 |
C、ab段影響光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度 |
D、bc段限制光合速率的因素可能是溫度等其它條件 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、CO2+H2O
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B、C6H12O6+6H2O+6O2
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C、C6H12
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D、C6H12O6
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、GGhh×ggHH |
B、GgHh×GGHH |
C、GGHh×gghh |
D、GgHH×GGHh |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)中的信息包括物理信息、化學(xué)信息和生物信息 |
B、生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 |
C、生物的生存和繁衍,離不開(kāi)信息的傳遞 |
D、信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系起來(lái)成為一個(gè)整體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、自生的圓褐固氮菌是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者 |
B、與蕨類滿江紅共生的固氮藍(lán)藻屬于生產(chǎn)者 |
C、引起豆科植物根部長(zhǎng)根瘤的細(xì)菌是分解者 |
D、代謝類型為自養(yǎng)需氧型的固氮菌是消費(fèi)者 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人 |
B、T2噬菌體 |
C、青霉菌 |
D、藍(lán)藻 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a點(diǎn)將上移,b點(diǎn)將右移,c點(diǎn)將右移,d點(diǎn)上移 |
B、a點(diǎn)將下移,b點(diǎn)將右移,c點(diǎn)將左移,d點(diǎn)下移 |
C、a點(diǎn)將上移,b點(diǎn)將左移,c點(diǎn)將右移,d點(diǎn)上移 |
D、a點(diǎn)將下移,b點(diǎn)將左移,c點(diǎn)將左移,d點(diǎn)下移 |
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