A、興奮在②上傳導時,其膜外電流方向同箭頭方向一致 |
B、刺激④既可以引起⑤的活動,亦可以導致a處的興奮 |
C、a、b兩處的突觸保證了神經(jīng)沖動只能沿箭頭所示方向傳遞 |
D、若因腦溢血使大腦失去功能,則圖示的反射活動不能進行 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、麥芽糖、維生素D、生長激素 |
B、纖維素、胰島素、性激素 |
C、糖原、肽酶、脂蛋白 |
D、細胞膜上的磷脂、DNA、RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、花藥培養(yǎng)成功與否與材料選擇無關(guān) |
B、花藥培養(yǎng)成幼苗后,一定不能分瓶培養(yǎng) |
C、花藥培養(yǎng)成幼苗的過程中,除了適宜的溫度、pH等,還要注意照光 |
D、一般地講,材料選在單核期時花藥培養(yǎng)成功率最高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管號 | GA 溶液 | 緩沖液 | 水 | 半粒種子10個 | 實驗步驟 | 實驗結(jié)果 | |
1 | 0 | 1 | 1 | 帶胚 | 步驟1 | 步驟2 | ++ |
2 | 0 | 1 | 1 | 去胚 | 25℃保溫24h后去除種皮,在各試管中分別加入1mL淀粉液 | 25℃保溫10min后各試管中分別加入1mL碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺 | ++++ |
3 | 0.2 | 1 | 0.8 | 去胚 | ++ | ||
4 | 0.4 | 1 | 0.6 | 去胚 | + | ||
5 | 0.4 | 1 | 0.6 | 不加種子 | ++++ | ||
注:實驗結(jié)果中“+”越多表示顏色越深,表中液體量的單位均為mL. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同 |
B、細胞分裂素和脫落酸具有拮抗作用 |
C、細胞分裂素和生長素都促進細胞分裂 |
D、生長素可通過促進乙烯合成來抑制莖段細胞伸長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲酵母菌細胞與綠色植物細胞主要區(qū)別是具有核膜包被的細胞核 |
B、圖甲中含有RNA的結(jié)構(gòu)有②④⑥⑧ |
C、圖乙中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是①、②和③ |
D、圖乙是在光學顯微鏡下觀察到的圖象 |
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