試管號 | GA 溶液 | 緩沖液 | 水 | 半粒種子10個 | 實驗步驟 | 實驗結(jié)果 | |
1 | 0 | 1 | 1 | 帶胚 | 步驟1 | 步驟2 | ++ |
2 | 0 | 1 | 1 | 去胚 | 25℃保溫24h后去除種皮,在各試管中分別加入1mL淀粉液 | 25℃保溫10min后各試管中分別加入1mL碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺 | ++++ |
3 | 0.2 | 1 | 0.8 | 去胚 | ++ | ||
4 | 0.4 | 1 | 0.6 | 去胚 | + | ||
5 | 0.4 | 1 | 0.6 | 不加種子 | ++++ | ||
注:實驗結(jié)果中“+”越多表示顏色越深,表中液體量的單位均為mL. |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻細胞厭氧呼吸時葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的都存留在酒精中 |
B、是否產(chǎn)生水是需氧呼吸和厭氧呼吸的一個區(qū)別 |
C、高等植物進行需氧呼吸,不能進行厭氧呼吸 |
D、種子庫中貯存風(fēng)干種子不能進行細胞呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蜜蜂的體色中,褐色相對于黑色為顯性,控制這一相對性狀的基因在常染色體上.現(xiàn)有褐色雄蜂與純合黑色雌蜂雜交,則子一代蜜蜂的體色全部是褐色 |
B、一雌蜂與一雄蜂交配產(chǎn)生F1代,在F1代♀♂個體交配產(chǎn)生的F2代中,雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab4種,雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb4鐘,則親代雌蜂的基因型為AaBb |
C、雄蜂在進行減數(shù)分裂時,染色體數(shù)目減半 |
D、雌蜂在進行減數(shù)分裂時,染色體數(shù)目減半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺激素能提高細胞代謝的速率,寒冷時人體分泌的甲狀腺激素增多 |
B、抗利尿激素能促進腎小管對水分的重吸收,高溫時人體分泌的抗利尿激素增多 |
C、赤霉素能促進細胞伸長,在芹菜的生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理能提高產(chǎn)量 |
D、乙烯具有促進果實發(fā)育的作用,半熟的香蕉在運輸過程中乙烯含量逐漸增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、研究中正確運用了假說-演繹法是孟德爾成功的原因之一 |
B、操作①叫去雄,時間上要在花粉未成熟之前進行,操作過程中要干凈、全部、徹底.操作②叫授粉;為了確保雜交實驗成功,操作后要套上紙袋 |
C、相對性狀明顯閉花授粉繁殖快子代數(shù)量多都是豌豆作為實驗材料的優(yōu)點 |
D、該實驗的親本中,左邊的是父本,右邊的是母本 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
a |
A、表達式中,a的基本組成單位為氨基酸 |
B、表達式中,b為無色化合物 |
C、表達式中,c為過氧化氫 |
D、表達式中,e為有色化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮在②上傳導(dǎo)時,其膜外電流方向同箭頭方向一致 |
B、刺激④既可以引起⑤的活動,亦可以導(dǎo)致a處的興奮 |
C、a、b兩處的突觸保證了神經(jīng)沖動只能沿箭頭所示方向傳遞 |
D、若因腦溢血使大腦失去功能,則圖示的反射活動不能進行 |
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