19．如圖所示為水平衡調(diào)節(jié)機理及重吸收作用，下列說法不正確的是（　　）
A．圖中的A、B、C依次是抗利尿激素、腎小管（集合管）、渴覺中樞
B．人體主要通過改變攝水量和排水量來維持滲透壓的動態(tài)平衡
C．產(chǎn)生渴感的感受器和神經(jīng)中樞分別存在于下丘腦和大腦皮層
D．腎小管（集合管）的對水的重吸收作用需要消耗能量

分析 人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：
（1）當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少．同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）．
（2）體內(nèi)水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加

解答 解：A、細胞外液滲透壓升高后，下丘腦滲透壓感受器受到刺激，下丘腦合成、垂體釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管對水分的重吸收增加，使尿量減少；同時大腦皮層（渴覺中樞）產(chǎn)生渴覺．所以圖中A、B、C依次是渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管，A正確；
B、人體主要通過改變攝水量和排水量來維持滲透壓的動態(tài)平衡，B正確；
C、產(chǎn)生渴感的感受器和神經(jīng)中樞分別存在于下丘腦和大腦皮層，C正確；
D、腎小管（集合管）的對水的重吸收作用不需要消耗能量，D錯誤．
故選：D．

點評 本題結(jié)合水平衡調(diào)節(jié)機理的簡圖，考查水鹽調(diào)節(jié)的過程，要求考生識記人體水平衡調(diào)節(jié)過程，準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱，屬于考綱識記和理解層次的考查．對于此類試題，考生可以以流程圖的形成掌握具體的調(diào)節(jié)過程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是（　�。�
A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B．成人能合成生命活動所需要的8種必需氨基酸
C．含有相間氨基酸種類和數(shù)量的蛋白質(zhì)一定是同一種蛋白質(zhì)
D．雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖l是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解，甲、乙表示器官，a、b表示相應(yīng)激素．圖2為人體對體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，①～⑤表示有關(guān)激素．

（1）圖1中甲、乙器官的名稱分別是胰島、肝臟，激素a作用于靶細胞后引發(fā)的細胞代謝反應(yīng)是加速攝取、利用和儲存葡萄糖，激素b的作用結(jié)果反過來會影響激素b的分泌，這屬于一種反饋調(diào)節(jié)機制．
（2）由圖2可知人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)方式主要是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)；人體受寒冷刺激時①②③④（填代號）激素的分泌量均會增加，而直接作用于腎上腺細胞的信息分子是來自（傳出）神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)．
（3）機體內(nèi)的激素需要源源不斷的產(chǎn)生從而保持含量的相對穩(wěn)定，其原因是激素經(jīng)靶細胞接受并發(fā)揮作用后隨即被滅活．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．人骨骼肌內(nèi)的白肌細胞含少量線粒體，適合無氧呼吸、進行劇烈運動．白肌細胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有（　�。�
A．酒精B．乳酸C．ATPD．H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于細胞分裂、分化、衰老、癌變，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．動物細胞的中心粒在前期開始倍增，成為兩組，發(fā)出星射線形成紡錘體
B．由造血干細胞分化成多種血細胞，體現(xiàn)了體細胞的全能性
C．細胞的自然更新，被病原體感染的細胞的清除，不屬于細胞凋亡
D．癌細胞分泌一些蛋白酶，降解細胞表面某些結(jié)構(gòu)，糖蛋白減少，細胞間黏性降低

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

4．探究酵母菌在氧氣充足條件下不能進行酒精發(fā)酵的原因是氧氣抑制了酵母菌的無氧呼吸，還是有氧呼吸產(chǎn)生的ATP抑制了酵母菌的無氧呼吸的實驗：
材料用具：錐形瓶、含酵母菌的培養(yǎng)液（試劑1）、酵母菌破碎后經(jīng)離心處理得到的只含有酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液（試劑2）和只含有酵母菌細胞器的沉淀物（試劑3）、質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸餾水、橡皮管夾若干、其他常用器材和試劑．
實驗步驟：
（1）現(xiàn)有錐形瓶等連接成如圖所示的裝置三套，依次編號為A、B、C，設(shè)定A套為對照組．在A、B、C三套裝置的錐形瓶1中都加入等量的質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液，錐形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水．
（2）A裝置的錐形瓶2中加入10mL的試劑2、10mL質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、2mL蒸餾水；B裝置的錐形瓶2中加入10mL試劑2、10mL質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、2mL ATP溶液；C裝置的錐形瓶2中加入10mL試劑2、10mL質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、2mL蒸餾水．
（3）A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入氮氣1min，除去錐形瓶中的氧氣，再將A、B、C三套裝置分別作如下處理：A套持續(xù)通入氮氣，B套持續(xù)通入氮氣，C套持續(xù)通入空氣．
（4）將三套裝置放在相同且適宜條件下培養(yǎng)10h．
（5）觀察澄清石灰水是否變渾濁，判斷酵母菌是否進行無氧呼吸．根據(jù)結(jié)論描述對應(yīng)的實驗現(xiàn)象：
（6）若A套變渾濁，B套不變渾濁，C套變渾濁，則無氧呼吸受ATP抑制，不受氧氣抑制．
（7）若A套變渾濁，B套變渾濁，C套不變渾濁，則無氧呼吸不受ATP抑制，受氧氣抑制．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖一表示植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)，圖二表示動物細胞某種活動情況．據(jù)圖作答．
（1）圖一細胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的細胞器有線粒體和葉綠體（填名稱）．
（2）研究圖二細胞生命活動過程，一般采用的研究方法是（放射性）同位素標記法
（3）若圖二細胞表示動物胃腺細胞，⑥最可能為胃蛋白酶．
（4）從圖二中可看出，通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜（或高爾基體膜和細胞膜，或三者都答）．
（5）若圖一是用于觀察細胞質(zhì)壁分離與復原的細胞，則8號細胞器最關(guān)鍵．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中，正確的是（　�。�
A．已經(jīng)分化的植物細胞仍然具有全能性
B．對于多細胞生物來說，細胞的衰老就是個體的衰老
C．細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育
D．癌變的細胞中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某單子葉植物的非糯性（B）對糯性（b）為顯性，花粉粒長形（D）對圓形（d）為顯性，兩對等位基因位于兩對同源染色體上．非糯性和糯性花粉遇碘液分別呈藍色和棕色．現(xiàn)提供4種純合親本如下：
親本性狀
甲非糯性花粉粒長形
乙非糯性花粉粒圓形
丙糯性花粉粒圓形
丁糯性花粉粒長形
（1）若通過觀察花粉形狀驗證基因分離定律，可選擇親本甲與親本乙或丙雜交，再對雜交子代進行測交．
（2）甲和丁雜交所得的F1自交，F(xiàn)2中非糯性、花粉粒長形的植株基因型為BBDD、BbDD，其中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例是$\frac{1}{3}$．
（3）若要驗證基因自由組合定律，雜交時選擇的親本是甲和丙或乙和�。畬㈦s交所得F1的花粉涂在載玻片上，加碘液染色，置于顯微鏡下觀察，預期觀察到的4種花粉粒種類為圓藍：圓棕：長藍：長棕，對應(yīng)比例為1：1：1：1．

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