7.人骨骼肌內(nèi)的白肌細(xì)胞含少量線粒體,適合無(wú)氧呼吸、進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng).白肌細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有( 。
A.酒精B.乳酸C.ATPD.H2O

分析 呼吸作用過(guò)程
1)有氧呼吸

階段場(chǎng)所物質(zhì)變化產(chǎn)能情況
第一階段細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量少量能量
第二階段線粒體基質(zhì)2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量少量能量
第三階段線粒體內(nèi)膜24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量大量能量
2)無(wú)氧呼吸
階段場(chǎng)所物質(zhì)變化產(chǎn)能情況
第一階段細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)酒精發(fā)酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
乳酸發(fā)酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量
少量能量
第二階段不產(chǎn)能

解答 解:A、動(dòng)物細(xì)胞呼吸不會(huì)產(chǎn)生酒精,A錯(cuò)誤;
BCD、白肌細(xì)胞既可進(jìn)行有氧呼吸,也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸,其有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,并釋放大量的能量,產(chǎn)生部分ATP;無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,并釋放少量的能量,產(chǎn)生少量ATP,BCD正確.
故選:BCD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的類型、過(guò)程、場(chǎng)所、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的敘述,不正確的是( 。
A.生產(chǎn)者都通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能B.消費(fèi)者不都是動(dòng)物
C.分解者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.各組份之間有緊密的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖為一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝過(guò)程,圖中①-⑤表示反應(yīng)過(guò)程,A-L表示 細(xì)胞代謝過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì),方框a代表葉綠體,b代表線粒體,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中物質(zhì)a 是ATP,其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為A-P~P~P.
(2)圖中過(guò)程①的反應(yīng)場(chǎng)所是類囊體(基粒),過(guò)程④的反應(yīng)場(chǎng)所是線粒體基質(zhì).
(3)葉肉細(xì)胞在③④⑤過(guò)程中,產(chǎn)生能量最多的過(guò)程是⑤.
(4)當(dāng)光照等其他的條件適宜,物質(zhì)G突然停止供應(yīng),則短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)E的含量減少.(填增加/減少).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一同學(xué)通過(guò)顯微鏡觀察某細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和大量的核糖體,但沒(méi)有細(xì)胞核.這個(gè)細(xì)胞最有可能來(lái)自下列哪種生物?( 。
A.大腸桿菌B.流感病毒C.洋蔥D.鯽魚

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì).下列關(guān)于DNA與RNA的比較,正確的是( 。
A.在細(xì)胞內(nèi)主要分布的部位相同B.構(gòu)成的五碳糖不同
C.構(gòu)成兩者的基本組成單位相同D.構(gòu)成的堿基種類相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是家兔的突觸結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:
(1)突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜.
(2)圖中,a、b兩神經(jīng)元細(xì)胞間,興奮的傳遞方向是單向(單向或雙向),在傳遞過(guò)程中,信號(hào)變化為電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào).
(3)圖中的③通常中下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或(細(xì))胞體膜.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理及重吸收作用,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.圖中的A、B、C依次是抗利尿激素、腎小管(集合管)、渴覺(jué)中樞
B.人體主要通過(guò)改變攝水量和排水量來(lái)維持滲透壓的動(dòng)態(tài)平衡
C.產(chǎn)生渴感的感受器和神經(jīng)中樞分別存在于下丘腦和大腦皮層
D.腎小管(集合管)的對(duì)水的重吸收作用需要消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列人體的各種變化中,發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是( 。
A.抗原與抗體結(jié)合B.淀粉消化分解成葡萄糖
C.胰高血糖素的合成D.丙酮酸分解成二氧化碳和水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖概念圖中a~g分別所代表的意義最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )
A.無(wú)絲分裂  有絲分裂  壞死    衰老  癌細(xì)胞  減數(shù)分裂  受精作用
B.有絲分裂  分化     癌細(xì)胞   凋亡   壞死   減數(shù)分裂  受精作用
C.有絲分裂  癌細(xì)胞  減數(shù)分裂  壞死   凋亡   無(wú)絲分裂  分化
D.減數(shù)分裂  畸形分化  凋亡   癌細(xì)胞  壞死    分化     受精作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案