用月季作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行NAA促進(jìn)扦插枝條生根的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)可確定實(shí)驗(yàn)濃度梯度位于2ppm~6ppm之間
B、NAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是4ppm
C、該實(shí)驗(yàn)處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法
D、NAA不屬于植物激素
考點(diǎn):探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用
專(zhuān)題:
分析:分析柱形圖:圖示為用月季作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行NAA促進(jìn)扦插枝條生根預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,其中NAA濃度為0ppm的一組為對(duì)照組,該組沒(méi)有生根;NAA濃度在0ppm~4ppm范圍內(nèi),隨著NAA濃度的升高,促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng);NAA濃度在4ppm~10ppm范圍內(nèi),隨著NAA濃度的升高,促進(jìn)作用逐漸減弱;NAA濃度超過(guò)10ppm后,不再促進(jìn)插條生根.
解答: 解:A、由圖可知,通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)可確定實(shí)驗(yàn)濃度梯度位于2ppm~6ppm之間,A正確;
B、圖中NAA濃度為4ppm時(shí),扦插枝條生根的數(shù)目最多,但濃度梯度太大,不能說(shuō)明NAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是4ppm,B錯(cuò)誤;
C、該實(shí)驗(yàn)處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法,但不圖組實(shí)驗(yàn)應(yīng)該采用相同的方法,C正確;
D、NAA是人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物,不屬于植物激素,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合柱形圖,考查探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用,要求考生明確該實(shí)驗(yàn)的目的,掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則,能分析柱形圖提取有效信息,并得出正確的結(jié)論,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常的男性體細(xì)胞的所有染色體可以表示為44+XY,則21三體綜合征的女患者的體細(xì)胞的所有染色體組成可以表示為( 。
A、44+XX
B、44+XXY
C、45+XY
D、45+XX

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

農(nóng)業(yè)上許多作物體內(nèi)都有病毒寄生.病毒繁殖速度極快,即使是新生的細(xì)胞,一段時(shí)間后都會(huì)被病毒感染,且可通過(guò)生殖細(xì)胞傳遞給子代,影響下一代的品質(zhì).用農(nóng)藥殺死病毒已無(wú)明顯效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)法用最快的方法培育出大量沒(méi)有病毒的后代植株(提供簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明即可).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

寄生在某種鳥(niǎo)的羽毛中的羽虱大量繁殖會(huì)造成鳥(niǎo)的羽毛失去光澤和尾羽殘缺不全,影響雄鳥(niǎo)的求偶繁殖.
(1)若該種群中對(duì)羽虱具有抵抗力的個(gè)體BB和Bb分別占15%和50%,則b基因的基因頻率為
 

(2)圖是該種群一段時(shí)間以后相關(guān)基因頻率的變化趨勢(shì),由圖可知曲線
 
(填數(shù)字)代表B基因頻率的變化.

(3)研究者認(rèn)為雄鳥(niǎo)能否吸引雌鳥(niǎo)到它的領(lǐng)土筑巢,與雄鳥(niǎo)尾羽長(zhǎng)短有關(guān).為了驗(yàn)證這個(gè)觀點(diǎn),做了如下實(shí)驗(yàn),結(jié)果如右上圖所示.
①將若干只
 
 相似且生長(zhǎng)狀況一致的雄鳥(niǎo)均分成A、B、C三組,B組雄鳥(niǎo)的尾羽
 
,作為對(duì)照.將
 
組雄鳥(niǎo)的尾羽剪短,把剪下的尾羽用黏合劑粘在另一組雄鳥(niǎo)的尾羽上.給三組雄鳥(niǎo)帶上標(biāo)志后放歸野外進(jìn)行觀察.
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與DNA分子相比,RNA分子中特有的堿基是(  )
A、尿嘧啶(U)
B、鳥(niǎo)嘌呤(G)
C、腺嘌呤(A)
D、胞嘧啶(C)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

探究吲哚乙酸對(duì)月季插條生根的作用,結(jié)果如圖.有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià),正確的是( 。
A、不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同
B、本實(shí)驗(yàn)可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對(duì)照組
C、使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同
D、吲哚乙酸超過(guò)一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某地區(qū)人口的出生率和死亡率隨時(shí)間推移的變化曲線.下列敘述正確的是(  )
A、該地區(qū)人口的增長(zhǎng)率保持不變
B、該地區(qū)的人口迅速增長(zhǎng)
C、其年齡結(jié)構(gòu)較接近穩(wěn)定型
D、該地區(qū)老年人口的比重較高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人工合成的細(xì)胞激素類(lèi)似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐.已知甲為生長(zhǎng)素類(lèi)似物,乙是另一種植物激素類(lèi)似物,圖1為甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響,圖2為不同濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,下列敘述不合理的是( 。
A、甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響一定完全相反
B、不能判斷0.5μmol/L的激素類(lèi)似物乙對(duì)插條生根的影響
C、X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)有抑制作用
D、不能判斷Y濃度和Z濃度的大小關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖有關(guān)工具酶功能的敘述中,不正確的是( 。
A、切斷a處的酶為限制性內(nèi)切酶
B、連接a處的酶為DNA連接酶
C、切斷b處的酶為解旋酶
D、連接b處的酶為RNA聚合酶

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