研究人員在研究虎皮鸚鵡羽色的遺傳時發(fā)現(xiàn),若將純種的綠色和白色鸚鵡雜交,F(xiàn)1都是綠色的;讓F1自交,F(xiàn)2羽毛產(chǎn)生四種表型:綠、藍(lán)、黃、白,比例為9:3:3:l.研究人員認(rèn)為,鸚鵡羽色由兩對等位基因控制,且遵循自由組合定律,等位基因可以用A、a和B、b表示.請回答下列問題:
(1)請利用上述實驗材料,設(shè)計一個雜交實驗對研究人員的觀點加以驗證.
實驗方案:
 

預(yù)測結(jié)果:
 

后來經(jīng)過研究知道,A基因控制合成藍(lán)色素,B基因控制合成黃色素,其機理如下所示.
(2)根據(jù)上述信息推斷,親本綠色鸚鵡和白色鸚鵡的基因型分別是
 
,F(xiàn)2中藍(lán)色鸚鵡的基因型是
 

(3)F2鸚鵡中,一只藍(lán)色鸚鵡和一只黃色鸚鵡雜交,后代
 
(可能、不可能)出現(xiàn)“1:1”的性狀分離比.
(4)若綠色鸚鵡A基因和B基因所在的染色體片段發(fā)生了互換屬于哪種變異?
 

(5)鳥類性別決定類型是ZW型,即雄性性染色體組成為
 
.為了保護珍稀瀕危鳥類,安全、準(zhǔn)確的進行性別鑒定非常重要,因為性別比例是影響種群
 
的因素之一.1999年研究人員從鳥糞中提取了一種位于其性染色體上的DNA特異序列并進行PCR擴增,將擴增產(chǎn)物用
 
進行酶切,再對酶切產(chǎn)物
 
檢測,成功地對鸮鸚鵡的性別進行了鑒定.
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題的知識點是基因自由組合規(guī)律,梳理相關(guān)知識點,然后分析遺傳圖解,根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答.
解答: 解:(1)測交是測定雜合個體的基因型而進行的未知基因型雜合個體與有關(guān)隱性純合個體之間的交配方式.驗證基因的分離定律和自由組合定律是通過測交實驗,若測交實驗出現(xiàn) 1:1,則證明符合分離定律;如出現(xiàn) 1:1:1:1 則符合基因的自由組合定律.實驗方案:用F1綠色鸚鵡和隱性個體白色鸚鵡雜交,后代為綠色:藍(lán)色:黃色:白色約為l:1:1:1,說明研究人員的觀點正確,即鸚鵡羽色由兩對等位基因控制,且遵循自由組合定律.
(2)由于親本是純種的綠色和白色鸚鵡,所以其基因型為AABB和aabb.F2中藍(lán)色鸚鵡的基因型是AAbb或Aabb,概率為1:2.
(3)一只藍(lán)色鸚鵡和一只黃色鸚鵡雜交,如果基因型為AAbb與aaBb或Aabb與aaBB,則后代能出現(xiàn)“1:1”的性狀分離比.
(4)由于鸚鵡羽色由兩對等位基因控制,且遵循自由組合定律,說明它們位于非同源染色體上.因此,它們所在的染色體片段發(fā)生了互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.
(5)鳥類性別決定類型是ZW型,即雄性性染色體組成為ZZ,雌性性染色體組成為ZW; 性別比例影響種群的密度.要獲得基因片段,需要用限制性內(nèi)切酶進行切割,并通過聚丙烯酰胺凝膠電泳法進行檢測.
答案:
(1)用F1綠色鸚鵡和白色鸚鵡雜交        雜交后代中鸚鵡羽色出現(xiàn)四種性狀,綠色:藍(lán)色:黃色:白色約為l:1:1:1
(2)AABB和aabb      AAbb或Aabb
(3)可能
(4)染色體結(jié)構(gòu)變異或染色體易位
(5)ZZ      密度        限制性內(nèi)切酶       聚丙烯酰胺凝膠電泳或電泳
點評:本題考查基因自由組合規(guī)律、染色體變異的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物群落是一個不斷發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng).下列有關(guān)群落演替的敘述錯誤的是(  )
A、群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程
B、群落演替過程中種群的基因頻率不會發(fā)生顯著變化
C、在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于次生演替過程
D、人類活動往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物-選修1:生物技術(shù)實踐
金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物,可引起人類肺炎、腸炎等疾。瘘S色葡萄球菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長時,可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞,使其褪色.下圖為定性檢測鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程,請回答相關(guān)問題.
(1)按細(xì)胞結(jié)構(gòu)分類,金黃色葡萄球菌屬于
 
生物,從培養(yǎng)過程分析,金黃色葡萄球菌可進行
 
呼吸.
(2)7.5%NaCl肉湯培養(yǎng)基可為微生物提供的營養(yǎng)成分包括
 
,用7.5%NaCl肉湯培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)的主要目的是
 

(3)操作中在血平板上的接種方法是
 
,接種操作前后需要對接種工具進行
 
滅菌.
(4)在制備血平板時需將pH調(diào)節(jié)至
 
 (“微酸性”或“微堿性”)后滅菌,待培養(yǎng)基
 
后,再加入適量血液.按培養(yǎng)基功能分類,血平板屬于
 
培養(yǎng)基.
(5)經(jīng)多次規(guī)范操作、重復(fù)實驗,血平板上均出現(xiàn)
 
的菌落,初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌,但鮮牛奶供應(yīng)商仍認(rèn)為此菌并非鮮牛奶所攜帶,因此,要對本操作進行完善,完善的方案是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種昆蟲的性別決定方式為XY型,雌性個體的翅膀有紅色和白色兩種(由基因A、a控制),雄性個體的翅膀只能表現(xiàn)為白色.該昆蟲的眼色有紅色和白色兩種(由基因B、b控制),兩對基因獨立遺傳,無致死現(xiàn)象.如圖表示某組雜交實驗F1的表現(xiàn)型及比例.請分析雜交結(jié)果后回答:
(1)控制翅色的基因位于
 
染色體上,控制眼色的基因位于
 
染色體上.
(2)雜交親本的基因型是
 

(3)讓F1代中的白翅紅眼雌性與白翅白眼雄性雜交,F(xiàn)2代中白翅紅眼雄性個體占
 

(4)若只考慮翅色的遺傳,F(xiàn)1的白翅個體中純合子占
 

(5)若一只基因型為AaXBXb的雌蟲產(chǎn)生了一個基因型為AsXb的極體,則同時產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為
 
 (僅考慮染色體發(fā)生異常分離的情況).

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析回答下列有關(guān)微生物的問題.
【1】如圖是細(xì)菌純化培養(yǎng)過程中劃線接種的培養(yǎng)結(jié)果.
圖中在
 
(填圖中編號)區(qū)域出現(xiàn)了單個菌落,產(chǎn)生每個菌落的最初細(xì)菌數(shù)目是
 
個細(xì)菌.據(jù)圖分析,在培養(yǎng)基上劃線接種時,劃線的順序依次是
 
(用編號表示).
【2】下表是某微生物培養(yǎng)基成分,據(jù)表回答下列問題.
編號 成分 含量 編號 成分 含量
粉狀硫 10g (NH42SO4 0.4g
K2HPO4 4g MgSO4 9.25g
FeSO4 0.5g CaCl2 0.5g
H2O 100mL
(1)上述培養(yǎng)基所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是
 
,判斷依據(jù)是
 

(2)若培養(yǎng)從土壤中分離出來的自生固氮菌,該培養(yǎng)基成分如何調(diào)整?
 
,依據(jù)是
 

(3)若表中培養(yǎng)基用于觀察菌落形態(tài),應(yīng)增加的成分是
 

【3】在充足的碳源、氮源、無機鹽和水的條件下,某些微生物仍然不能正常生長,還需要在培養(yǎng)基中添加
 
.下列選項中屬于該類物質(zhì)的有
 
(不定項選擇)
A.某些維生素 B.某些氨基酸 C.酶 D.激素.

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科目:高中生物 來源: 題型:

由于石油價格的不斷上漲,替代化石燃料的產(chǎn)品如燃料酒精、生物柴油、沼氣等開發(fā)備受世界關(guān)注,有人想利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精,其大致流程如圖所示:

(1)玉米秸稈預(yù)處理后,應(yīng)該選用
 
酶進行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖.
(2)分離這種水解酶的野生菌株一般從土壤中篩選,所需要的培養(yǎng)基為
 
培養(yǎng)基,但現(xiàn)有野生菌株對玉米秸稈的轉(zhuǎn)化效率低,某同學(xué)嘗試對其進行改造,以獲得高效菌株.
實驗步驟:
①配置
 
(固體、半固體、液體)培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基的碳源應(yīng)為
 

②將野生菌株接入已經(jīng)
 
法滅菌的培養(yǎng)基平板上.
③立即用適當(dāng)劑量的紫外線照射,其目的是對野生菌株進行
 

④菌落形成后,加入
 
染料,觀察菌落周圍培養(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大小.周圍出現(xiàn)
 
(現(xiàn)象)的菌落即為初選菌落.
⑤分離、純化菌種時為得到單菌落,常用
 
 
接種方法.
(3)發(fā)酵階段需要的菌種是
 
,生產(chǎn)酒精必要控制的條件是
 

(4)生產(chǎn)的酒精易揮發(fā)但又可溶于水,宜選用
 
方法從酵母菌的代謝產(chǎn)物中提。

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞與(如圖所示).下列說法錯誤的是
( 。
A、若信號物質(zhì)是甲狀腺激素,則靶細(xì)胞是肌肉細(xì)胞、垂體細(xì)胞等
B、若信號物質(zhì)是胰島素,則靶細(xì)胞是肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等信號物質(zhì)
C、若信號物質(zhì)是乙酰膽堿(神經(jīng)遞質(zhì)),則來自突觸小體
D、若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),則靶細(xì)胞產(chǎn)生興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

胸腺素是由胸腺分泌的一類多肽激素,可誘導(dǎo)造血干細(xì)胞發(fā)育為T淋巴細(xì)胞,增強T細(xì)胞的功能.據(jù)此分析胸腺素( 。
A、能與病原體特異結(jié)合
B、適宜給藥方式是口服
C、適用于治療細(xì)胞免疫缺陷病
D、適用于治療接受器官移植的病人

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、從落葉豐富的土壤中篩選能分解纖維索的細(xì)菌
B、家庭利用酵母菌制作腐乳
C、用紅色西瓜汁作還原糖鑒定的替代材料
D、觀察線粒體時,利用甲甚綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察

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同步練習(xí)冊答案