A. | 線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體的功能有關(guān),若線粒體DNA受損傷,對(duì)神經(jīng)細(xì)胞吸收K+沒(méi)有影響 | |
B. | 相對(duì)分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞 | |
C. | 胰島B細(xì)胞分泌胰島素時(shí)消耗能量,因此胰島素出入細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸 | |
D. | 對(duì)離體培養(yǎng)的小腸上皮細(xì)胞進(jìn)行紫外線處理,結(jié)果吸收甘氨酸的功能喪失,而對(duì)其他物質(zhì)吸收無(wú)影響,最可能的原因是細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 |
分析 線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,若線粒體DNA受損傷,將直接影響細(xì)胞的有氧呼吸,進(jìn)而會(huì)影響細(xì)胞中消耗能量的生理過(guò)程,神經(jīng)細(xì)胞吸收鉀離子是主動(dòng)運(yùn)輸,消耗能量.
名 稱(chēng) | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,神經(jīng)細(xì)胞吸收K+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要能量,線粒體DNA受損傷使其不能正常為生命活動(dòng)提供能量,就會(huì)影響神經(jīng)細(xì)胞吸收K+,A錯(cuò)誤;
B.相對(duì)分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子進(jìn)入細(xì)胞的方式有:自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;
C.胰島素屬于大分子物質(zhì),出入細(xì)胞的方式是胞吐或胞吞(外排或內(nèi)吞),C錯(cuò)誤;
D.小腸上皮細(xì)胞吸收甘氨酸的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,對(duì)離體培養(yǎng)的小腸上皮細(xì)胞進(jìn)行紫外線處理,結(jié)果吸收甘氨酸的功能喪失,最可能的原因是細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,D正確.
故選:ABC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),對(duì)于此類(lèi)試題,考生應(yīng)掌握小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn).,另外需要注意①影響自由擴(kuò)散的因素:細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差.②影響協(xié)助擴(kuò)散的因素:a.細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差;b.細(xì)胞膜上載體的種類(lèi)和數(shù)量.③影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩兀篴.載體(核糖體);b.能量(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胰島B細(xì)胞 | B. | 癌細(xì)胞 | C. | 漿細(xì)胞 | D. | 口腔上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在 | |
B. | 水分和膽固醇通過(guò)細(xì)胞膜都是順相對(duì)濃度梯度跨膜運(yùn)輸 | |
C. | 用于留種的曬干種子中不含自由水 | |
D. | $\frac{結(jié)合水}{自由水}$的比值越高,人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲所示過(guò)程中存在U-A、A-T等配對(duì)方式 | |
B. | 甲圖所示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程的原料均來(lái)自動(dòng)物細(xì)胞 | |
C. | 圖乙中ab段抗體進(jìn)入細(xì)胞消滅HIV病毒 | |
D. | 圖乙中bc段HIV數(shù)量變化和T細(xì)胞數(shù)量減少有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 均有雙層膜 | B. | 均含多種酶 | ||
C. | 均能轉(zhuǎn)換能量 | D. | 所含DNA均能自主復(fù)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有①②過(guò)程產(chǎn)生ATP | |
B. | H2O和CO2都在有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生 | |
C. | ①③過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所不同 | |
D. | ③過(guò)程的持續(xù)進(jìn)行會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖二曲線Ⅰ和圖一甲溶液曲線對(duì)應(yīng) | |
B. | 第4分鐘后乙溶液中細(xì)胞由于失水過(guò)多而死亡 | |
C. | 比較兩種溶液濃度,甲溶液濃度大于乙溶液濃度 | |
D. | Ⅰ和Ⅱ兩曲線的差異是由于甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)種類(lèi)不同導(dǎo)致的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素發(fā)揮作用后被滅活 | |
B. | 體內(nèi)失水過(guò)多時(shí)抗利尿激素釋放減少 | |
C. | 激素調(diào)節(jié)過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié) | |
D. | 不同激素的受體部位可能會(huì)有不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
裝置 | 水浴溫度(℃) | 凝乳時(shí)間(min) |
A | 10 | ∞不凝固 |
B | 20 | 7.0 |
C | 30 | 4.0 |
D | 40 | 1.5 |
E | 50 | 4.0 |
F | 60 | ∞不凝固 |
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