9.圖1表示光合作用過程概要的模式圖.其中,①~④表示化學(xué)反應(yīng),A~H代表物質(zhì).圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,保持一定的pH值和溫度,給予不同條件時細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖.據(jù)圖回答問題.
(1)寫出下列反應(yīng)或物質(zhì)的名稱.
②:水的光解    ④:暗反應(yīng)(或卡爾文循環(huán))  D:NADPH
(2)據(jù)圖2分析,該綠藻細(xì)胞的呼吸速率
為2.5微摩爾/分.
(3)在圖2中乙處給予光照時,分析瞬間 ATP的變化為增加;在丙處添加CO2時,分析短時間內(nèi)C5的變化為減少.
(4)若在圖2中丁處給予光補(bǔ)償點(diǎn)(此時光合速率等于呼吸速率)的光照,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的d.
(5)若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的e.
(6)若在圖2中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預(yù)計1小時后,實際產(chǎn)生的氧氣量為750微摩爾.

分析 據(jù)圖分析:從圖1可知,①光能的吸收,②水的光解,③ATP個合成,④暗反應(yīng),A是水,B是氧氣,C是CO2,D是NADPH,E是ATP,F(xiàn)是糖類.光照之前只進(jìn)行呼吸作用,只需根據(jù)氧氣吸收的總量比時間即可計算出呼吸速率.光照影響光合作用的光反應(yīng)過程,它能促進(jìn)ATP的生成和水的光解.在丙處添加CO2時,要考慮到二氧化碳影響的是光合作用的暗反應(yīng)中的二氧化碳的固定.丁點(diǎn)以后,若曲線不變,則表示光合作用等于呼吸作用強(qiáng)度;若曲線上升,則表示光合作用大于呼吸作用強(qiáng)度;如果曲線下降,則表示光合作用小于呼吸作用或只進(jìn)行呼吸作用.

解答 解::(1)圖中①②③為光合作用的光反應(yīng),①光能的吸收,②水的光解,③ATP個合成;④表示暗反應(yīng).水的光解產(chǎn)生氧氣和NADPH.
(2)在光照開始之前,細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用第一階段的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),第二、三兩階段發(fā)生在線粒體中.在0~4分細(xì)胞吸收的氧氣的值=210-200=10微摩,因此該綠藻細(xì)胞的呼吸速率=10÷4=2.5微摩/分.
(3)在乙處給予光照時,此時光合作用的光反應(yīng)產(chǎn)生ATP增加,光反應(yīng)的場所為葉綠體的類囊體薄膜.在丙處添加CO2時,會促進(jìn)暗反應(yīng)的二氧化碳的固定,從而導(dǎo)致C5的數(shù)量減少,而C3的數(shù)量增多.
(4)據(jù)圖分析,d點(diǎn)時為光補(bǔ)償點(diǎn),光補(bǔ)償點(diǎn)時細(xì)胞的光合速率等于呼吸速率,此時產(chǎn)生氧氣等于消耗的氧氣,因此容器中溶氧量不變.
(5)若在丁處加入光反應(yīng)抑制劑,此時綠藻細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,只能進(jìn)行呼吸作用,又恢復(fù)到0~4分時的狀態(tài),并且呼吸速率不變,因此e可以表示溶解氧變化的曲線.
(6)據(jù)圖曲線b,凈光合作用量為10微摩爾/分;呼吸量為2.5微摩爾/分,由此計算出每分總光合作用量為12.5微摩爾/分.所以1小時實際產(chǎn)生氧氣量=12.5微摩爾/分×60分﹦750微摩爾.
故答案為:
(1)水的光解    暗反應(yīng)(或卡爾文循環(huán))  NADPH
(2)2.5       
(3)增加  減少
(4)d         
(5)e        
(6)750

點(diǎn)評 本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素,意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力;理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

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B.漏斗內(nèi)液面停止上升后,S1溶液的質(zhì)量濃度=S2溶液的質(zhì)量濃度
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