下列有關(guān)細胞核的敘述,正確的是
A.除了哺乳動物成熟的紅細胞外,真核細胞都有細胞核
B.用傘藻做驗證細胞核功能的實驗時不需要移植細胞核
C.藍藻細胞的擬核除沒有核膜外,其他結(jié)構(gòu)與綠藻細胞的細胞核相同
D.不同細胞中核膜上的核孔數(shù)量不同,具體數(shù)量與細胞代謝旺盛程度有關(guān)
科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物分別是( )
A.大腸桿菌與藍藻 B.大腸桿菌與病毒
C.大腸桿菌與酵母菌 D.酵母菌與病毒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在正常情況下,動物組織細胞從組織液中吸收O2的數(shù)量,主要取決于
A.細胞膜上O2載體的數(shù)量 B.組織液中O2的濃度
C.細胞液中的CO2的濃度 D.細胞中產(chǎn)生的ATP的數(shù)量
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省保定市高三上學(xué)期10月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體神經(jīng)一肌肉突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
①f為突觸前膜,上面的褶皺是由于釋放神經(jīng)遞質(zhì)形成的②e屬于內(nèi)環(huán)境,當(dāng)其中的蔗糖含量過低時肌肉不能正常發(fā)揮功能③d處進行電信號到化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換④e處出現(xiàn)了神經(jīng)遞質(zhì)也不一定能引起肌肉收縮
A.①④
B.②③
C.②④
D.③④
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省保定市高三上學(xué)期10月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示細胞可產(chǎn)生抗體(圖中數(shù)字表示細胞的各種結(jié)構(gòu)),下列有關(guān)說法正確的是
A.結(jié)構(gòu)2可以進行遺傳信息的復(fù)制過程
B.抗體合成與分泌過程中經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)有4、3、7、1、5
C.結(jié)構(gòu)3的功能與抗體和胰島素等分泌蛋白的加工運輸有關(guān)
D.若該細胞吸入18O2,一段時間后最先檢測到18O的細胞器是結(jié)構(gòu)l
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省保定市高三上學(xué)期10月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體細胞某基因活化后能導(dǎo)致細胞凋亡,相關(guān)推測最合理的是
A.該基因是原癌基因或者抑癌基因
B.該基因活化后其細胞周期縮短
C.該細胞一定是被抗原入侵的靶細胞
D.細胞發(fā)生凋亡是有積極意義的
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科目:高中生物 來源:2016屆重慶市高三上學(xué)期期中考試綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實驗小組的同學(xué)將活性良好的小麥種子在水中浸透,然后按如圖裝置進行實驗,實驗開始時X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平。下表記錄了實驗過程中每小時的液面變化情況。請回答下列問題:
(1)該實驗的實驗?zāi)康氖翘骄縚_______________________。裝置中X液面變化值表示_________。
(2)根據(jù)現(xiàn)象可以判斷,實驗7個小時后種子進行的呼吸方式為____________,液面不再發(fā)生變化的原因是_________。
(3)為確保實驗結(jié)果只是由實驗裝置中種子的生理活動引起的,需設(shè)置另一個相同裝置,該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放置______________的同種種子外,其他條件與上圖裝置相同。
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科目:高中生物 來源:2014-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某種動物遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖,下列說法錯誤的是
A.圖中種群增長曲線為S型增長曲線
B.該種群的K值為100
C.種群增長速度最快的是b點
D.既要獲得最大捕獲量,又要使動物資源更新不受破壞,應(yīng)該使該動物種群的個體數(shù)量保持在d點時
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科目:高中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古包頭市高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類“21三體綜合征”、“鐮刀型細胞貧血癥”和“哮喘病”的敘述中,正確的是
A.都是由染色體變異引發(fā)的疾病
B.患者父母一定患有該種遺傳病
C.可通過觀察血細胞的形態(tài)來區(qū)分“鐮刀型細胞貧血癥”
D.都可通過光學(xué)顯微鏡觀察染色體形態(tài)和數(shù)目檢測是否患病
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