A、圖乙顯示的是膜內(nèi)電位 |
B、b至c段為去極化過程 |
C、鈉離子大量內(nèi)流是發(fā)生在cd段 |
D、將圖甲中刺激點(diǎn)移到X處,顯示的膜電位變化幅度不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶是生物體產(chǎn)生的具有催化活性的蛋白質(zhì)分子 |
B、蛋白質(zhì)是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物 |
C、DNA是一切生物遺傳信息的載體 |
D、RNA通常只有一條鏈.它的堿基組成與DNA完全不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在多核糖體結(jié)構(gòu)中,假如圖中肽鏈為最長,則其他核糖體都位于a端 |
B、ab鏈在同個體不同體細(xì)胞中都可以合成 |
C、此過程中發(fā)生A與T的配對 |
D、人和轉(zhuǎn)基因的大腸桿菌樣都存在ab鏈合成尚末完成就形成圖中結(jié)構(gòu)的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線中隨水深增加,凈初級生產(chǎn)量下降,可能原因是光強(qiáng)度下降 |
B、若該生態(tài)系統(tǒng)長期處于C點(diǎn)所示的狀態(tài),則不能處于穩(wěn)定狀態(tài) |
C、次級生產(chǎn)量都是由消費(fèi)者固定的能量 |
D、凈初級生產(chǎn)量用于植物的生長繁殖,A處的植物長勢最好 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物理致癌因子 |
B、化學(xué)致癌因子 |
C、病毒致癌因子 |
D、生物致癌因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中膜內(nèi)的鉀離子濃度比膜外高 |
B、圖2測量裝置所測電壓為+70mV |
C、圖2中若在C處給予適宜刺激,B處用藥物阻斷電流通過,則能測到電位變化 |
D、圖2中若在A處給予適宜刺激(B處未處理),能測到電位的雙向變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同種動物的質(zhì)膜上具有相同的MHC復(fù)合體 |
B、成熟B淋巴細(xì)胞的質(zhì)膜上有抗原的受體,每個受體有一個抗原結(jié)合位點(diǎn) |
C、肌細(xì)胞質(zhì)膜上的乙酰膽堿受體只能識別信號分子,不能控制離子進(jìn)入 |
D、腎小管細(xì)胞的質(zhì)膜上既有抗利尿激素的受體,又有胰島素的受體 |
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