16．下列有關(guān)種群和群落的敘述，不正確的是（　�。�
A．森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象主要與光照強(qiáng)度有關(guān)
B．對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制，要盡量降低其K值
C．常用取樣器取樣的方法研究種群和群落的豐富度
D．群落中兩個(gè)物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系

分析 1、對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法．統(tǒng)計(jì)土壤中小動(dòng)物的豐富度一般用取樣器取樣法．
2、群落的結(jié)構(gòu)特征：
（1）垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動(dòng)物主要受食物的影響．
（2）水平結(jié)構(gòu)：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況．

解答 解：A、森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象主要與光照強(qiáng)度有關(guān)，A正確；
B、對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制，要盡量降低其K值，B正確；
C、常用取樣器取樣的方法研究群落的豐富度，C錯(cuò)誤；
D、群落中兩個(gè)物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群和群落的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力．群落結(jié)構(gòu)特征的意義：生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關(guān)系有利于提高生物群落整體對(duì)自然資源的充分利用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．人接觸辣椒，往往會(huì)產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺，即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來．在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中，存在對(duì)辣椒素敏感的受體--香草酸受體，它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活．請(qǐng)分析回答：
（1）吃辣椒后，辣椒素會(huì)與香草酸受體結(jié)合，使感受器產(chǎn)生興奮，該興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流形式傳導(dǎo)．當(dāng)興奮傳至大腦皮層使人產(chǎn)生熱痛的感覺，此時(shí)如果喝熱飲會(huì)加重（加重，減輕）疼痛．
（2）夏季吃辣味火鍋時(shí)人們會(huì)大汗淋漓同時(shí)面部發(fā)紅，原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強(qiáng)，皮膚毛細(xì)血管舒張以增加散熱．
（3）此時(shí)人們常釆取的應(yīng)對(duì)措施是吹低溫空調(diào)和喝大量冷飲，以上過程說明，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）預(yù)期甲裝置中的酵母菌將進(jìn)行有氧呼吸，A瓶加入的試劑是NaOH液，目的是排除空氣中的二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
（2）D瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通E瓶，目的是排除空氣中的氧氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，造成無氧的環(huán)境．
（3）圖中C、E（用字母表示）瓶中分別加入等量澄清石灰水．
（4）進(jìn)一步探究：如果要進(jìn)一步檢測酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物中有無酒精，常用試劑是酸性重鉻酸鉀溶液．若顏色變?yōu)榛揖G色，說明有酒精產(chǎn)生．除用澄清石灰水檢測CO2的產(chǎn)生情況外，還可以使用溴麝香草酚藍(lán)水溶液，看溶液變成黃色的時(shí)間長短．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列為①②③④四類生物等部分特征：①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成②具有核糖體和葉綠素，但沒有形成葉綠體③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器；④細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖．對(duì)應(yīng)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．含④的生物都是異養(yǎng)生物B．肯定屬于原核生物的是②和④
C．流感病毒最可能屬于①D．有成形的細(xì)胞核的生物是③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（　�。�
A．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，需將兩滴吡羅紅和甲基綠先后滴在載玻片上
B．甘蔗莖含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定
C．將雙縮脲試劑加入過氧化氫酶溶液中，溶液呈紫色
D．與甲基綠發(fā)生結(jié)合的核酸分子只分布在細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于無絲分裂的說法不正確的是（　�。�
A．沒有DNA的復(fù)制與平分B．沒有核膜周期性的消失與重建
C．沒有紡錘絲的出現(xiàn)與消失D．沒有染色質(zhì)與染色體的相互轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．細(xì)胞內(nèi)的水分為自由水和結(jié)合水，其中自由水的作用是（　�。�
A．控制生物的性狀B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C．為生命活動(dòng)提供能量D．細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的圖象，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該生物為一種植物B．該生物的體細(xì)胞中含有8條染色體
C．該細(xì)胞處于有絲分裂的中期D．該細(xì)胞中含有8條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)種群特征的敘述中，正確的是（　�。�
A．利用性引誘劑來誘殺害蟲的雄性個(gè)體，對(duì)種群的密度影響不大
B．一般情況下，繁殖能力強(qiáng)的種群出生率高，種群增長快
C．遷入率和遷出率對(duì)研究現(xiàn)代城市的人口變化影響不大
D．水稻的空間分布不屬于種群的特征

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