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4．下列為①②③④四類生物等部分特征：①僅由蛋白質與核酸組成②具有核糖體和葉綠素，但沒有形成葉綠體③出現(xiàn)染色體和各種細胞器；④細胞壁主要成分是肽聚糖．對應的敘述中錯誤的是（　　）
A．含④的生物都是異養(yǎng)生物B．肯定屬于原核生物的是②和④
C．流感病毒最可能屬于①D．有成形的細胞核的生物是③

分析 ①僅由蛋白質與核酸組成，屬于病毒；②具有核糖體和葉綠素，但沒有形成葉綠體，屬于原核生物，如藍藻；③出現(xiàn)染色體和各種細胞器，屬于真核生物；④原核生物細胞壁的主要成分是肽聚糖，所以④屬于原核生物．

解答 解：A、原核生物細胞壁的主要成分是肽聚糖，所以④屬于原核生物，原核生物中的藍藻和硝化細菌屬于自養(yǎng)型生物，A錯誤；
B、由分析可知，肯定屬于原核生物的是②和④，B正確；
C、病毒只含有蛋白質和核酸，C正確；
D、真核細胞中出現(xiàn)染色體和各種細胞器，真核細胞具有成形的細胞核，D正確．
故選：A．

點評 本題以四種生物的特征為素材，考查原核生物和真核生物細胞形態(tài)和結構、病毒的相關知識，首先要求考生能根據(jù)四種生物的特征，準確判斷四種生物所屬類別；其次根據(jù)原核生物和真核生物細胞形態(tài)和結構的特點，對選項作出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中  A、B、C 代表生態(tài)系統(tǒng)各成分，數(shù)字表示碳的流動． 下列敘述正確的是（　�。�
A．圖中生產者、B、C、A構成了兩條食物鏈
B．①③④⑤⑥⑦之和等于生產者同化的碳總量
C．經③流向B的碳全部儲存于B的有機物中
D．①②⑥⑦為 CO2形式，③④⑤為有機物形式

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．用一般光學顯微鏡觀察生物的細胞與組織，下列敘述不正確的是（　�。�
A．為了使高倍顯微鏡下的視野亮些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡
B．若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母
C．如果低倍鏡下看不清細胞，就應該用高倍鏡觀察
D．觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細胞時，若將玻片標本向右方移動，則視野下保衛(wèi)細胞向左方移動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．為探究長期霧霾天氣下黃瓜植株的生長情況，興趣小組將長勢相近、生長狀況良好的若干黃瓜植株隨機均分為兩組，分別在正常天氣和人造霧霾天氣的密閉環(huán)境中培養(yǎng)一段時間（其余生長條件相同且適宜），觀察到霧霾環(huán)境下黃瓜植株葉片的顏色呈墨綠色（比正常天氣下的葉片顏色深）．對此現(xiàn)象進一步探究：
（1）提出假說：霧霾天氣，陽光被遮擋，使植物葉片捕獲的光能減少，影響光合作用的光反應階段，光合作用速率減慢（填“減慢”、“加快”或“不變”），黃瓜植株通過增加葉綠素（填色素名稱）的合成量，來增強對霧霾天氣的適應能力．
（2）實驗驗證：興趣小組用無水乙醇（填試劑）提取并用層析法法分離兩種環(huán)境中葉片的光合色素，比較兩條濾紙條上色素條帶的寬度來證明自己的觀點．
（3）結果分析：興趣小組得到了墨綠色的提取液，對畫有濾液細線的濾紙進行進一步操作，但未見色素帶，最可能的原因是濾液細線觸及層析液．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖1為反射弧模式圖，其中A-E表示反射弧的五個組成部分；圖2為圖1中甲處突觸結構示意圖，其中①、④表示相應結構或物質．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中結構A為感受器，結構B的名稱為傳入神經，結構E（填字母） 表示效應器．
（2）圖2中結構①的名稱為突觸前膜．其原因是神經遞質由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．
（3）若給結構D施加一短暫有效刺激，在結構B上不能（填“能”或“不能”）產生興奮，原因是興奮在甲處只能從一個神經元的軸突傳到下一個神經元的胞體或樹突．
（4）已知某化學物質能與圖2中④受體牢固結合，導致 ②神經遞質不能和④發(fā)生作用，進而使效應器不能對刺激作出應答．若先用該化學物質處理結構甲，再給結構A施加短暫而有效刺激，則施加刺激前后結構 ③內外電位不變（填“改變”或“不變”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示某蛋白質分子中一條多肽鏈，其中共有5個甘氨酸（C2H5O2N）且分別位于第1、8、20、23、30位．現(xiàn)去掉其中所有的甘氨酸得到4條長短不等的肽鏈，則相對于原肽鏈，下列敘述錯誤的是（　　）
A．若原肽鏈在這5個位點水解斷裂成四條肽鏈，則需要8個水分子
B．氨基和羧基分別至少增加3個
C．如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在-R（側鏈基團）上
D．變化前后O原子的數(shù)目不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關種群和群落的敘述，不正確的是（　　）
A．森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象主要與光照強度有關
B．對家鼠等有害動物的控制，要盡量降低其K值
C．常用取樣器取樣的方法研究種群和群落的豐富度
D．群落中兩個物種之間可能存在一種以上的種間關系

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．在晴朗的夏季，將一正常生長的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內，室外繼續(xù)培養(yǎng)．每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內CO2濃度，繪制成如圖所示曲線．據(jù)圖不能得出的判斷是（　　）
A．AB段植物只進行呼吸作用
B．E點時植物體內呼吸作用和光合作用相等
C．D點之前開始進行光合作用，H點之后光合作用停止
D．該植物體內的有機物在一晝夜內有所增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖關于真核細胞中①-④結構與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．①是合成蔗糖和淀粉的場所B．②有兩層單位膜
C．③是貯存和復制遺傳物質的場所D．④與③的外層膜相連

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