Question

圖甲為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜（作用光譜表示各種波長(zhǎng)下植物的光合作用效率）．圖乙表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程，①一⑦代表各種物質(zhì)，A、B代表兩種細(xì)胞器．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中的葉綠素a是以新鮮綠葉為材料提取的，提取葉綠體中的色素需要使用的化學(xué)藥品有

 

．將一束陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡分光后照射在白色屏幕上，將提取的一試管葉綠體色素提取液放到屏幕與三棱鏡之間，觀察到的現(xiàn)象是

 

．
（2）圖甲中作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線不吻合的原因是

 

．當(dāng)葉綠素a缺乏時(shí)，圖乙中

 

過(guò)程產(chǎn)生⑥的量會(huì)

 

，此過(guò)程發(fā)生的主要能量變化是

 

．
（3）圖乙中⑥以

 

方式進(jìn)入A中，參與的生化反應(yīng)過(guò)程是

 

．
把該植物突然從光下移到黑暗處，其他條件不變，則圖乙中①④的含量變化分別是

 

；若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)時(shí)，則圖乙中①→②→①的循環(huán)

 

（能/不能）進(jìn)行，原因是

 

．
（4）在密閉的溫室環(huán)境中，如遇陰雨天，可采取

 

措施提高產(chǎn)量．

Answer 1

考點(diǎn)：葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化

專題：

分析：1、“光合作用的作用光譜代表各種波長(zhǎng)下植物的光合作用效率”，即該作用光譜與光質(zhì)有關(guān)，而不同光質(zhì)下色素吸收光能的量不同，因此光合作用強(qiáng)度不同，產(chǎn)生的有機(jī)物的量也會(huì)有所不同．
2、圖乙中A表示線粒體、B表示葉綠體．①五碳化合物、②三碳化合物、③ATP、④ADP、⑤水、⑥氧氣、⑦二氧化碳．

解答： 解：（1）提取葉綠體中的色素需要使用的化學(xué)藥品有無(wú)水乙醇（溶解色素）、CaCO₃（防止色素被破壞）、SiO₂（充分研磨）．色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，則將一束陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡分光后照射在白色屏幕上，將提取的一試管葉綠體色素提取液放到屏幕與三棱鏡之間，觀察到的現(xiàn)象是原先的紅光譜帶和藍(lán)紫光譜帶明顯變暗．
（2）圖甲中作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線不吻合，原因是參與光合作用的色素除葉綠素a外，還有葉綠素b等其他色素，作用光譜反映的是這些色素共同作用的結(jié)果．當(dāng)葉綠素a缺乏時(shí)，圖乙中光反應(yīng)過(guò)程產(chǎn)生⑥的量會(huì)減少，能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能．
（3）光反應(yīng)產(chǎn)生的O₂ 以自由擴(kuò)散的形式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，參與有氧呼吸的第三階段，反應(yīng)式：24[H]+6O₂→12H₂O+大量能量．
如果把該植物突然從光下移到黑暗處，光反應(yīng)因缺少光能不能進(jìn)行光反應(yīng)，則[H]和ATP減少，則暗反應(yīng)中三碳化合物不能被還原形成有機(jī)物和五碳化合物，此時(shí)二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物的速率不變，因此三碳化合物含量增加，五碳化合物含量減少．
若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)，則無(wú)法進(jìn)行光反應(yīng)，無(wú)法合成ATP與[H]，從而直接影響暗反應(yīng)：2C₃化合物+4[H]+ATP→（CH₂O）+C₅化合物+H₂O．
（4）在密閉的溫室環(huán)境中，如遇陰雨天，可采取降低溫度（抑制呼吸作用）、補(bǔ)充光照、增加CO₂含量（提高光合作用）等措施提高產(chǎn)量．
故答案為：
（1）無(wú)水乙醇、CaCO₃、SiO₂ 原先的紅光譜帶和藍(lán)紫光譜帶明顯變暗
（2）參與光合作用的色素除葉綠素a外，還有葉綠素b等其他色素，作用光譜反映的是這些色素共同作用的結(jié)果
 光反應(yīng)   減少  光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能
（3）自由擴(kuò)散  與[H]結(jié)合生成水，釋放大量能量
（4）減少 增多      沒(méi)有光反應(yīng)提供的[H]和ATP，暗反應(yīng)不能進(jìn)行．
（5）降低溫度、補(bǔ)充光照、增加CO₂含量

點(diǎn)評(píng)：本題考查光合作用的過(guò)程、光合作用和呼吸作用的關(guān)系，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題．