如圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化.乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化; 若在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件,則所得曲線變化如b所示.丙圖為某植物在不同條件下CO2釋放量和吸收量的變化曲線.請分析回答下列問題:

(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最低的時(shí)間點(diǎn)是
 
(填字母),在a時(shí)植物光合作用強(qiáng)度
 
(大于、等于、小于)呼吸作用強(qiáng)度.
(2)乙圖中,在B點(diǎn)時(shí)適當(dāng)提高
 
 
濃度可使光合作用合成量曲線變化如b所示.
(3)由丙圖可知:在5℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸作用消耗的有機(jī)物量的
 
倍;在環(huán)境溫度為
 
℃時(shí),最適合該植物的生長.
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化,當(dāng)曲線上升時(shí),說明呼吸作用大于光合作用或者只進(jìn)行呼吸作用;當(dāng)曲線下降時(shí),說明光合作用等于呼吸作用.乙圖表示光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響,圖中B點(diǎn)表示達(dá)到光飽和點(diǎn),此時(shí)限制光合作用強(qiáng)度的因素可能是溫度或二氧化碳濃度,因此改變B點(diǎn)某條件可提高光合作用效率.
解答: 解:(1)甲圖中,在B點(diǎn)和C點(diǎn)時(shí)CO2濃度達(dá)到平衡點(diǎn),二氧化碳濃度既不增加也不減少.此時(shí)表示光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2達(dá)到相等.一晝夜中二氧化碳濃度最低的時(shí)間點(diǎn)是b,b點(diǎn)以后光合作用小于呼吸作用,二氧化碳濃度開始升高.
(2)影響光合作用的環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、CO2的濃度、溫度等.在B點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度沒有改變,因此導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度增加的因素可能就是CO2的濃度和溫度等條件.題中給出的溫度條件為20℃,該溫度低于光合作用最適溫度,因此溫度適當(dāng)增加,光合作用會增強(qiáng);由于在一定的CO2濃度范圍內(nèi),隨著CO2濃度的增加光合作用增強(qiáng),題中CO2濃度為0.03%,因此增加CO2的濃度也能提高光合作用強(qiáng)度.
(3)由丙圖可知:在5℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量是1.5,而呼吸作用消耗量是0.5,光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸作用消耗的有機(jī)物量的3倍,在環(huán)境溫度為25度時(shí),植物的凈光合速率最大,最適合植物的生長.
故答案為:(1)b       等于
(2)溫度    CO2
(3)3       25
點(diǎn)評:本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn),意在考查考生的分析能力、識圖能力以及能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,具有一定的綜合性,具有一定的難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡的敘述中,不正確的是(  )
A、在細(xì)胞衰老的過程中,發(fā)生許多種生理生化的變化,如呼吸變快
B、細(xì)胞的癌變是細(xì)胞異常分化的結(jié)果
C、細(xì)胞分化過程中,遺傳物質(zhì)沒有改變
D、細(xì)胞凋亡是編程性死亡,與基因有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

1910年5月,摩爾根從他們自己培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)他稱為“例外“的白眼睛的雄蠅.用它做了下列實(shí)驗(yàn):(注:不同類型的配子及不同基因型的個(gè)體生活力均相同)
實(shí)驗(yàn):將這只白眼雄蠅和它的紅眼正常姊妹雜交,結(jié)果如圖:
(1)從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中可以看出,顯性性狀是
 

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果判斷,果蠅的眼色遺傳是否遵循基因的分離定律?
 
(填“遵循”或“不遵循”).
請寫出判斷的最主要依據(jù).
 

(3)在F2中,白眼果蠅均為雄性,這是孟德爾的理論不能解釋的,請你提出合理的假設(shè).
 

(4)如果控制體色的基因位于常染色體上,則該自然果蠅種群中控制體色的基因型有
 
種;如果控制體色的基因位于X染色體上,則種群中控制體色的基因型有
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物和高等動(dòng)物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖.分析回答下列問題:

(1)圖中的甲、乙兩種結(jié)構(gòu)為電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.在植物的葉肉細(xì)胞中,甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”,其中在乙細(xì)胞器內(nèi)完成的能量轉(zhuǎn)換過程是
 

(2)甲結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的ATP
 
(“可”或者“不可”)供乙結(jié)構(gòu)利用;乙結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的CO2到相鄰細(xì)胞中的甲結(jié)構(gòu)中被利用,需要穿過
 
層磷脂分子;甲的D結(jié)構(gòu)中能發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)之所以在D上進(jìn)行,是由于D中含有
 

(3)CO2進(jìn)入葉綠體后,在基質(zhì)中被
 
后形成的物質(zhì)遇斐林試劑呈磚紅色.請寫出在甲結(jié)構(gòu)中發(fā)生的總反應(yīng)式:
 

(4)發(fā)生在高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙中的生理過程是
 
(填圖中的序號),在缺氧情況下,物質(zhì)A可通過⑤過程形成物質(zhì)C
 
(填名稱)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(圖甲)和呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系(圖乙),圖丙為綠色植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝過程,其中a~c表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),①~⑤表示過程,A~K表示物質(zhì).請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供
 
兩種物質(zhì).
(2)影響圖甲曲線A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是
 
;在實(shí)驗(yàn)中,為了測量圖乙中細(xì)胞呼吸氣體交換的相對量,需在
 
條件下測量.
(3)如果圖乙表示某種子的呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度的關(guān)系,為了貯存此種子,應(yīng)將氧氣濃度控制在
 
,并應(yīng)將種子放置在
 
條件下,以降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,減少有機(jī)物的消耗,并避免種子萌發(fā)或發(fā)霉.
(4)圖丙中過程②和⑤的場所依次分別是
 
; D與
 
表示同種物質(zhì).
(5)圖甲中光合作用強(qiáng)度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,現(xiàn)改為用O2的吸收量(mol/h)表示,請?jiān)趫D丁中把新的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線圖丁補(bǔ)充完成.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是(  )
A、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性越高,恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高
B、生態(tài)系統(tǒng)中的成分越簡單,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,抵抗力穩(wěn)定性就越高
C、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性往往存在相反的關(guān)系
D、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性往往無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

炎熱夏季中午,因失水過多會導(dǎo)致植物氣孔關(guān)閉,此時(shí)葉肉細(xì)胞(  )
A、三碳化合物含量上升
B、光反應(yīng)產(chǎn)物不能滿足暗反應(yīng)的需求
C、有機(jī)物積累速率下降
D、葉綠體基質(zhì)中ADP含量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是干旱前后某些生態(tài)系統(tǒng)價(jià)值的估計(jì)值,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
生態(tài)系統(tǒng)單位面積價(jià)值/美元?hm-2?a-1
干旱前干旱后
熱帶雨林2007401.4
草地23223.2
濕地14785793.3
農(nóng)田9227.6
A、此表體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)層次上的生物多樣性
B、抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)和最弱的依次是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C、受到損害程度最大和最小的依次是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
D、如果持續(xù)干旱,上述生態(tài)系統(tǒng)中都將發(fā)生不同程度的演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員進(jìn)一步研究了不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度.結(jié)果如圖.
(1)隨著土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對此有兩種不同觀點(diǎn):觀點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的輸出變慢,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累,阻礙了CO2吸收利用;觀點(diǎn)二認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞,從而直接影響光合作用的
 
反應(yīng),而且不能恢復(fù).
(2)為驗(yàn)證上述觀點(diǎn),將培養(yǎng)在土壤
 
(填“高”或“低”)含水量條件下的番茄幼苗分為兩組,實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行
 
處理,對照組保持原有狀態(tài).若實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率
 
,則觀點(diǎn)二成立.研究發(fā)現(xiàn),植物的氣孔一般長約7-30μm,寬約1一6μm,空氣中的懸浮顆粒物大小為1一90μm不等.據(jù)此分析,霧霾天氣對植物的光合作用的影響是
 

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同步練習(xí)冊答案