如圖為植物和高等動(dòng)物(如人體)新陳代謝的部分過(guò)程示意圖.分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的甲、乙兩種結(jié)構(gòu)為電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.在植物的葉肉細(xì)胞中,甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”,其中在乙細(xì)胞器內(nèi)完成的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是
 

(2)甲結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的ATP
 
(“可”或者“不可”)供乙結(jié)構(gòu)利用;乙結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的CO2到相鄰細(xì)胞中的甲結(jié)構(gòu)中被利用,需要穿過(guò)
 
層磷脂分子;甲的D結(jié)構(gòu)中能發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)之所以在D上進(jìn)行,是由于D中含有
 

(3)CO2進(jìn)入葉綠體后,在基質(zhì)中被
 
后形成的物質(zhì)遇斐林試劑呈磚紅色.請(qǐng)寫(xiě)出在甲結(jié)構(gòu)中發(fā)生的總反應(yīng)式:
 

(4)發(fā)生在高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙中的生理過(guò)程是
 
(填圖中的序號(hào)),在缺氧情況下,物質(zhì)A可通過(guò)⑤過(guò)程形成物質(zhì)C
 
(填名稱)
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:分析題圖可知,甲是葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所,乙是線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所;物質(zhì)A是有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物丙酮酸,B是丙氨酸,C是乳酸,D是類囊體膜;①②③④表示血糖平衡調(diào)節(jié),④⑤和④⑥屬于無(wú)氧呼吸的兩種類型,④⑦表示有氧呼吸.
解答: 解:(1)乙是線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,其中的能量變化過(guò)程是:有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能→熱能和ATP中活躍的化學(xué)能.
(2)甲葉綠體中產(chǎn)生的ATP只用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,不可供乙線粒體利用.線粒體和葉綠體是雙層膜的細(xì)胞器,細(xì)胞膜是單層膜,故乙線粒體中產(chǎn)生的CO2到相鄰細(xì)胞中的甲葉綠體中被利用,需要穿過(guò)6層膜,即12層磷脂分子.甲葉綠體的D類囊體膜上含有與光反應(yīng)有關(guān)的色素和酶,故光反應(yīng)在D類囊體膜上進(jìn)行.
(3)CO2進(jìn)入葉綠體后,在基質(zhì)中被固定、還原后形成的物質(zhì)遇斐林試劑呈磚紅色.請(qǐng)寫(xiě)出在甲結(jié)構(gòu)中發(fā)生的總反應(yīng)式:CO2+H2O
光能
葉綠體
(CH2O)+O2
(4)人體內(nèi)發(fā)生在線粒體中的是有氧呼吸的2、3步反應(yīng)即⑦過(guò)程,無(wú)氧條件下會(huì)發(fā)生⑥進(jìn)而形成乳酸,釋放少量能量.
故答案為:
(1)有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能→熱能和ATP中活躍的化學(xué)能
(2)不可                    12                   與光反應(yīng)有關(guān)的色素和酶
(3)固定、還原     CO2+H2O
光能
葉綠體
(CH2O)+O2
(4)⑦乳酸
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用過(guò)程、場(chǎng)所,細(xì)胞呼吸的類型、過(guò)程和場(chǎng)所;細(xì)胞呼吸在物質(zhì)代謝過(guò)程中的樞紐作用,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于光合作用、呼吸作用的掌握和細(xì)胞呼吸在糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的關(guān)系中的作用的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列糖中能與斐林試劑反應(yīng)的是( 。
A、蔗糖B、果糖C、淀粉D、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生長(zhǎng)在弱光下的植物,當(dāng)提高CO2濃度時(shí),其光合作用速度并未增加,主要的限制因素是(  )
A、光反應(yīng)B、暗反應(yīng)
C、細(xì)胞呼吸D、暗反應(yīng)和細(xì)胞呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)草原生態(tài)系統(tǒng)組成成分除圖示生物外,還有
 

(2)鷹與蛇的種間關(guān)系是
 
,鷹處于的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是
 

(3)如果鼠種群的死亡率較高,則鼠種群的數(shù)量一定會(huì)下降嗎?
 
,試分析原因:
 

(4)能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí)逐級(jí)遞減的原因是
 

(5)假如鷹的食物中有
2
5
來(lái)自于兔子,
2
5
來(lái)自于鼠,其余來(lái)自于蛇,則鷹增加10g體重,最少需要消耗植物
 
克.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中乙代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 

(2)圖中a代表的生理過(guò)程為
 

(3)碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以
 
形式進(jìn)行循環(huán)
(4)由于現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展,生物圈中碳循環(huán)的平衡可能被打破,“溫室效應(yīng)”加劇,威脅人類的生存.面對(duì)上述問(wèn)題,提出你的改進(jìn)建議.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為植物和高等動(dòng)物(如人體)新陳代謝的部分過(guò)程示意圖.分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的甲、乙兩種結(jié)構(gòu)為電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.在植物的葉肉細(xì)胞中,甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”,其中在乙細(xì)胞器內(nèi)完成的能量形式轉(zhuǎn)換過(guò)程是
 

(2)甲結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的ATP
 
(“可”或者“不可”)供乙結(jié)構(gòu)利用;乙結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的CO2到相鄰細(xì)胞中的甲結(jié)構(gòu)中被利用,需要穿過(guò)
 
層磷脂分子層;甲的D結(jié)構(gòu)中能發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)之所以在D上進(jìn)行,是由于D中含有
 

(3)CO2進(jìn)入葉綠體后,在基質(zhì)中被
 
后形成的物質(zhì)遇斐林試劑呈磚紅色.請(qǐng)寫(xiě)出在甲結(jié)構(gòu)中發(fā)生的總反應(yīng)式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化.乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化; 若在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件,則所得曲線變化如b所示.丙圖為某植物在不同條件下CO2釋放量和吸收量的變化曲線.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最低的時(shí)間點(diǎn)是
 
(填字母),在a時(shí)植物光合作用強(qiáng)度
 
(大于、等于、小于)呼吸作用強(qiáng)度.
(2)乙圖中,在B點(diǎn)時(shí)適當(dāng)提高
 
 
濃度可使光合作用合成量曲線變化如b所示.
(3)由丙圖可知:在5℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸作用消耗的有機(jī)物量的
 
倍;在環(huán)境溫度為
 
℃時(shí),最適合該植物的生長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)國(guó)家林業(yè)局發(fā)布的一項(xiàng)調(diào)查表明,我國(guó)已經(jīng)成為受荒漠化危害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一.目前,全國(guó)四分之一以上的國(guó)土荒漠化,每年因荒漠化造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)500億元.為治理國(guó)土荒漠化“退耕還林還草還濕地”的生態(tài)學(xué)原理是( 。
A、增加生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性
B、增加生產(chǎn)者的種類和數(shù)量
C、增加食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D、增加生物種類,提高生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)綠色植物的四種細(xì)胞:C3植物葉肉細(xì)胞、C4植物葉肉細(xì)胞、C3植物維管束鞘細(xì)胞和C4植物維管束鞘細(xì)胞的敘述,下列錯(cuò)誤的是( 。
A、以上四種細(xì)胞均能產(chǎn)生還原氫和消耗ADP
B、以上四種細(xì)胞均含有纖維素和果膠
C、以上四種細(xì)胞中均能合成淀粉
D、以上四種細(xì)胞均含有細(xì)胞質(zhì)基因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案