13．下列有關(guān)細(xì)菌的敘述，正確的是（　　）
A．干熱滅菌法比高壓蒸汽滅菌法快速
B．含伊紅和美藍(lán)試劑的培養(yǎng)基不能用來簽別牛奶中的大腸桿菌
C．在冰箱中，細(xì)菌生長受抑制并死亡
D．一些光合細(xì)菌在缺碳源的培養(yǎng)基中不會死亡

分析 本題涉及細(xì)菌的培養(yǎng)、鑒別、消毒與滅菌，回顧和梳理微生物的培養(yǎng)的相關(guān)知識，認(rèn)真分析各個選項(xiàng)即可正確作答．

解答 解：A、干熱滅菌是將滅菌物品放入干熱滅菌箱內(nèi)在160～170℃加熱1～2h，高壓蒸汽滅菌是將物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi)，加壓至100kPa，121℃維持15～30min，A錯誤；
B、在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng)大腸桿菌，其菌落呈現(xiàn)黑色，可以根據(jù)顏色特征區(qū)分大腸桿菌，B錯誤；
C、冰箱中溫度較低，細(xì)菌生長受抑制但并不一定死亡（如酶的活性下降但并未失活），C錯誤；
D、光合細(xì)菌利用光能進(jìn)行光合作用，同化二氧化碳，固而不需要再培養(yǎng)基中加入額外碳源，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題主要考查微生物的培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在強(qiáng)化學(xué)生對微生物的培養(yǎng)的相關(guān)知識的理解與運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．設(shè)計(jì)生態(tài)瓶時，不需要考慮的是（　　）
A．各種生物保持營養(yǎng)聯(lián)系B．按比例搭配各種生物
C．及時供氧確保有氧呼吸D．獲得充足的能量供應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．基因敲除是利用基因同源重組（gene homologous recombination）又稱基因打靶的原理，用外源片斷整合到活體細(xì)胞DNA的同源序列中，使某個基因被取代或破壞而失活，由于同源重組具有高度特異性和方向性，外源片斷也具有可操作性，故該技術(shù)可使細(xì)胞的基因定點(diǎn)和定量改變．美國人馬里奧•卡佩基、奧利弗•史密斯和英國人馬丁•埃文斯 因在干細(xì)胞研究方面尤其是“基因靶向”敲除技術(shù)的發(fā)明方面所作的貢獻(xiàn)而榮獲2007年度諾貝爾生理學(xué)/醫(yī)學(xué)獎．根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識；請推測下列哪項(xiàng)與生物學(xué)事實(shí)不相符．（　　）
A．基因敲除技術(shù)是在DNA水平對細(xì)胞遺傳信息進(jìn)行改造的技術(shù)
B．基因敲除技術(shù)可使細(xì)胞的基因定點(diǎn)改變的原理是基因突變
C．外源片斷與活體細(xì)胞DNA的同源序列的堿基對越相似；基因敲除的成功率就越高
D．基因敲除技術(shù)將來有可能用到癌癥的治療

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．用葡萄汁制果酒的過程中，不可能觀察到的現(xiàn)象是（　　）
A．有酒精大量產(chǎn)生B．發(fā)酵液逐漸變澄清
C．發(fā)酵液中有大量氣泡產(chǎn)生D．發(fā)酵液紅色加深

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過程的敘述中錯誤有幾項(xiàng)（　�。�
①下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加 
②下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié) 
③下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動 
④下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素可引起機(jī)體產(chǎn)熱量增加 
⑤胰島素發(fā)揮作用后被滅活 
⑥乙酰膽堿貯存于突觸小泡中
⑦胰高血糖素可為靶細(xì)胞提供能量．
A．一項(xiàng)B．二項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．同源染色體在減數(shù)分裂時彼此自由組合
B．在F1形成配子時，成對的遺傳因子分離的同時，不成對的遺傳因子自由組合
C．產(chǎn)生的各類雌、雄配子彼此自由組合
D．子二代發(fā)生9：3：3：1的性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖，其中甲～丙表示細(xì)胞，①～③表示相關(guān)過程，X～Z表示相關(guān)激素．請分析回答：

（1）某人一次吃了較多的西瓜，一段時間內(nèi)，其細(xì)胞外液滲透壓將下降，從而刺激   下丘腦中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，導(dǎo)致激素Z分泌量減少，該激素的作用是促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收．
（2）如果用含激素Y的飼料飼喂正常動物，則激素X的分泌量變化是減少．如果給正常動物注射適量的激素X，則①、②過程的生理效應(yīng)無 （“有”或“無”）明顯變化．
（3）圖中甲細(xì)胞是T細(xì)胞，淋巴因子對B淋巴細(xì)胞的作用效應(yīng)是促進(jìn)B淋巴細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)在制作腐乳的過程中，發(fā)現(xiàn)豆腐腐敗變質(zhì)，下列不屬于其原因的是（　�。�
A．用鹽腌制時，加鹽量太少
B．制作鹵湯時，料酒加的量較多
C．用來腌制腐乳的玻璃瓶，沒有用沸水消毒
D．裝瓶后，沒有將瓶口密封

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各組性狀中，屬于相對性狀的一組是（　�。�
A．水稻的抗病與玉米的感病B．人的雙眼皮和人的單眼皮
C．豌豆的高莖和菜豆的矮莖D．菜豆的白花和菜豆的綠葉

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同步練習(xí)冊答案