A、鑒定蛋白質(zhì)時(shí),要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液 |
B、觀察活細(xì)胞中的脂肪顆粒,需要用蘇丹Ⅲ染液染色后在顯微鏡下觀察 |
C、西瓜含有較多的糖,是做還原糖鑒定的理想材料 |
D、用于鑒定還原糖的雙縮脲試劑A液與B液先混合均勻后,再加入到待測(cè)樣液中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
元素或基團(tuán) | C | H | O | N | -NH2 | -COOH |
多肽 | 202 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
A、51、52、53 |
B、62、53、55 |
C、53、54、53 |
D、101、54、102 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確,作用范圍廣泛,作用時(shí)間短暫 |
B、體液調(diào)節(jié)緩慢,作用范圍廣泛,作用時(shí)間持久 |
C、激素通過(guò)體液運(yùn)輸并作用于靶器官、靶細(xì)胞,是高效率的 |
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成,而以體液調(diào)節(jié)為主 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血漿中的CO2通過(guò)呼吸排出體外,至少經(jīng)過(guò)5層生物膜 |
B、紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)腛2被肝細(xì)胞用于有氧呼吸,至少經(jīng)過(guò)6層生物膜 |
C、小腸腸腔中的葡萄糖進(jìn)入血液中至少經(jīng)過(guò)8層磷脂雙分子層 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的胰島素運(yùn)出細(xì)胞經(jīng)過(guò)了3層生物膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因分離定律的實(shí)質(zhì)強(qiáng)調(diào)的是Fl(如Dd)通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的一種規(guī)律 |
B、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)強(qiáng)調(diào)的也是Fl(如YyRr) 通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的一種規(guī)律 |
C、自然界的基因重組既可以發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,也可以發(fā)生在減數(shù)第二次分裂 |
D、減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過(guò)程中都有可能發(fā)生基因突變和染色體變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中④的形成主要由②完成 |
B、圖中⑤主要通過(guò)胞吐進(jìn)行釋放 |
C、若刺激A點(diǎn)一次,圖中電流計(jì)B將來(lái)回偏轉(zhuǎn)一次 |
D、若抑制細(xì)胞的呼吸作用,將會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳遞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行 |
B、線粒體是動(dòng)物細(xì)胞合成ATP的唯一場(chǎng)所 |
C、細(xì)菌和藍(lán)藻的細(xì)胞器只有核糖體 |
D、小麥細(xì)胞的有絲分裂與中心體密切相關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葡萄糖不完全氧化分解產(chǎn)生乳酸 |
B、興奮傳遞過(guò)程中神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 |
C、抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合 |
D、激素與靶細(xì)胞的結(jié)合 |
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