基因型為AaBb×aaBb的個體進行雜交，后代中不會出現(xiàn)的基因型是（　�。�
A、AaBbB、aabb
C、aaBbD、AABb
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題：
分析：由于每對基因遵循基因的分離定律，根據(jù)AaBb×aaBb雜交組合中的每對基因雜交后代的基因型種類來判斷解題．
解答： 解：基因型為AaBb×aaBb的個體進行雜交，可以分成Aa×aa和Bb×Bb，Aa×aa→Aa、aa兩種基因型，Bb×Bb→BB、Bb、bb三種基因型．Aa、aa兩種基因型與BB、Bb、bb三種基因型可以隨機結(jié)合，后代會形成AaBB、AaBb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb六種基因型．
故選：D．
點評：本題考查自由組合定律的實質(zhì)及應用的相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

材料，如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象（D中細胞取自豬的血液），請據(jù)圖回答：

（1）科學家依據(jù)
 
將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是
 
（填標號，2分）．
（2）圖中能進行光合作用的是
 
（填標號），故其代謝類型是
 
型． A、B所示細胞都有的細胞器是
 
．
（3）圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是
 
（填標號）．
材料：在一陰濕山洼叢中，有一堆長滿葫蘆蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動物．請根據(jù)材料，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上試分析各自對應于哪個層次．
（4）腐木中的一個腐生細菌
 
．
（5）這一陰濕山洼叢中的所有葫蘆蘚
 
．
（6）這一陰濕山洼叢中的苔蘚、螞蟻、蜘蛛、老鼠等生物
 
．
（7）這一陰濕山洼叢中，長滿苔蘚的腐木，以及聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動物，它們共同構(gòu)成
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員成功地從土壤中篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物請就如何從土壤中獲得纖維素分解菌回答以下問題．
（1）纖維素酶是一種復合酶，一般認為它至少包括三種組分，即C1酶、CX酶和
 
酶．
（2）若獲得純凈的菌株，常采用平板劃線的方法進行接種，此過程所用的接種工具是
 
，操作時采用
 
滅菌的方法．
（3）剛果紅可以與纖維素等多糖形成紅色復合物，但并不與
 
和
 
發(fā)生這種反應．常用的剛果紅染色法有兩種：第一種是先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進行顏色反應；第二種是在
 
時就加入剛果紅．
 
（第一種、第二種）方法會使菌落之間發(fā)生混雜．
（4）如果觀察到產(chǎn)生
 
的菌落，說明可能獲得了纖維素分解菌．為了確定是纖維素分解菌，還需要進行
 
的實驗．纖維素酶的測定方法一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的
 
進行定量的測定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為幾種生物或生物器官的含水量比較，有關說法不正確的是（　�。�
A、大麥粒和花生種子含量低是因為他們所含親水性物質(zhì)較少
B、代謝旺盛的組織、器官含水量較高
C、生物含水量因生物種類的不同而有所差別
D、不同生物含水量不同與其生存環(huán)境有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖甲表示根尖的結(jié)構(gòu)及細胞分裂和分化的情況，圖乙是用圖甲某部分觀察根尖分組織細胞的有絲分裂圖，相關敘述正確的是（　�。�
A、觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇甲圖中的a和b區(qū)細胞
B、圖甲中①過程所經(jīng)歷的時間明顯比②過程長
C、持續(xù)觀察圖乙，視野中的K細胞將分裂成兩個子細胞
D、視野中，N細胞的染色體數(shù)目是M細胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

狗的皮毛顏色由位于非同源染色體上的兩對基因（A、a和B、b）控制，共有4種表現(xiàn)型：黑色（A_B_ ）、褐色（aaB_）、紅色（A_bb）和黃色（aabb）．下表為狗的3組雜交實驗及實驗結(jié)果．請分析回答下列問題．
雜交組合第1組第2組第3組
黑色♀×黑色♂黑色♀×褐色♂黑色♀×紅色♂
后代皮毛顏色及數(shù)量黑色（1只） 褐色（1只）
紅色（1只） 黃色（1只）		黑色（1只） 紅色（1只）
黃色（1只）		黑色（1只）
黃色（1只）
（1）第1組親本的基因型分別為
 
．
（2）第2組雜交實驗中，親本的基因型分別為
 
；子一代黑色雌狗與黃色雄狗雜交，產(chǎn)下的小狗是紅色雄性的概率為
 
．
（3）第3組雜交親本再生一只褐色小狗的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

向某動物卵巢中注射含3H的脫氧核苷酸后，檢測細胞在簡述分裂時期的細胞示意圖，不正確的是（　　）
A、甲、乙細胞中每個核DNA分子均有放射性
B、丙細胞中有2條染色體具有放射性
C、三個細胞中均含有2個染色體組
D、丙細胞可能產(chǎn)生兩個基因型不同的子細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人用具有兩對相對性狀的豌豆雜交，按每對相對性狀遺傳，對其子代的表現(xiàn)型作出統(tǒng)計，結(jié)果如圖，則親本的基因組成為（　�。�
A、YyRr×yyrr
B、YyRr×YyRr
C、YyRr×yyRr
D、YyRr×Yyrr

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科目：高中生物 來源： 題型：

體色是劃分鯉魚品種和檢驗其純度的一個重要指標．不同鯉魚品種的體色不同，是由于魚體鱗片和皮膚含有不同的色素細胞及其數(shù)量分布差異所致．
科研人員進行實驗一：
步驟一：黑色鯉魚（簡稱黑鯉）和紅色鯉魚（簡稱紅鯉）雜交，F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉，
步驟二：F1自由交配結(jié)果如下表所示．
取樣地點取樣總數(shù)F性狀的分離情況
黑鯉紅鯉黑鯉：紅鯉
1號池1699159210714.88：1
2號池6258414.50：1
請回答下列問題：
（1）鯉魚體色中的
 
是顯性性狀．
（2）分析實驗結(jié)果推測：鯉魚的體色是由
 
對基因控制的，該性狀的遺傳遵循
 
定律．
（3）為驗證上述推測是否正確，科研人員又做了實驗二：
①用黑鯉和紅鯉雜交獲得F1（同實驗一的步驟一）；
②
 
．
③
 
．
預期結(jié)果
 
．
（4）如果
 
相符，說明上述推測成立．

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