A. | ①②④⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①④⑤⑥ |
分析 1、核糖體:無膜的結(jié)構(gòu),能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)(如胰島素、消化酶等),是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”.
2、高爾基體:單膜囊狀結(jié)構(gòu),在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)(是纖維素的合成場所).
3、葉綠體:雙層膜結(jié)構(gòu),是光合作用的場所(能進(jìn)行光合作用合成淀粉).
4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類、糖類代謝有關(guān);粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān).
解答 解:①胰島素屬于蛋白質(zhì),其合成場所是核糖體,①正確;
②性激素屬于脂質(zhì),其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②錯誤;
③淀粉是植物光合作用合成的,其合成場所是葉綠體,③錯誤;
④淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其合成場所是核糖體,④正確;
⑤K+的載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其合成場所是核糖體,⑤正確;
⑥纖維素是植物細(xì)胞壁的主要組成成分,其合成場所為高爾基體,⑥錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞器中其他器官的主要功能,重點(diǎn)考查核糖體的功能,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能,明確核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所;還要求考生識記組成的細(xì)胞化合物,能準(zhǔn)確判斷各種化合物的合成場所.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)RNA的敘述正確的是
A.rRNA在核糖體中形成
B.含有RNA的生物其遺傳物質(zhì)是RNA
C.生物體中能攜帶氨基酸的tRNA有64種
D.轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程中存在T-A的配對方式
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1所示H+的運(yùn)輸方式為主動轉(zhuǎn)運(yùn) | |
B. | 圖2特定受體蛋白與特定信號分子結(jié)合,說明生物膜具有信息交流的功能 | |
C. | 從圖1、圖3所示的生理過程可知,伴隨H+的運(yùn)輸有ATP生成 | |
D. | 圖1~3中生物膜功能不同,主要因?yàn)樯锬ど系鞍踪|(zhì)種類不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0、$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$ | D. | 0、$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上 | |
B. | DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于②部位 | |
C. | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中,磷酸、核糖、堿基三者數(shù)目相等 | |
D. | 該基因的一條核苷酸鏈中$\frac{C+G}{A+T}$為3:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生物材料 | 時間 | |||||
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
記錄有色液體和移動距離(mm) | ||||||
萌發(fā)的大豆 | 0 | 8 | 16 | 23 | 29 | 34 |
蚯蚓 | 0 | 4 | 8 | 11 | 13.5 | 15.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1符合基因的分離定律 | |
B. | 這對夫婦都含有單眼皮基因,在每胎生育中都有出現(xiàn)單眼皮的可能性 | |
C. | 基因不能自由組合,產(chǎn)生了誤差 | |
D. | 單眼皮基因與雙眼皮基因發(fā)生了互換 |
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