5.下列物質(zhì)中,在核糖體內(nèi)合成的是( 。
①胰島素
②性激素
③淀粉
④淀粉酶
⑤K+的載體
⑥纖維素.
A.①②④⑤B.①④⑤C.②③④⑤D.①④⑤⑥

分析 1、核糖體:無膜的結(jié)構(gòu),能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)(如胰島素、消化酶等),是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”.
2、高爾基體:單膜囊狀結(jié)構(gòu),在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)(是纖維素的合成場所).
3、葉綠體:雙層膜結(jié)構(gòu),是光合作用的場所(能進(jìn)行光合作用合成淀粉).
4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類、糖類代謝有關(guān);粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān).

解答 解:①胰島素屬于蛋白質(zhì),其合成場所是核糖體,①正確;
②性激素屬于脂質(zhì),其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②錯誤;
③淀粉是植物光合作用合成的,其合成場所是葉綠體,③錯誤;
④淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其合成場所是核糖體,④正確;
⑤K+的載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其合成場所是核糖體,⑤正確;
⑥纖維素是植物細(xì)胞壁的主要組成成分,其合成場所為高爾基體,⑥錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞器中其他器官的主要功能,重點(diǎn)考查核糖體的功能,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能,明確核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所;還要求考生識記組成的細(xì)胞化合物,能準(zhǔn)確判斷各種化合物的合成場所.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)RNA的敘述正確的是

A.rRNA在核糖體中形成

B.含有RNA的生物其遺傳物質(zhì)是RNA

C.生物體中能攜帶氨基酸的tRNA有64種

D.轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程中存在T-A的配對方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用.圖1~3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程.下列說法錯誤的是( 。
A.圖1所示H+的運(yùn)輸方式為主動轉(zhuǎn)運(yùn)
B.圖2特定受體蛋白與特定信號分子結(jié)合,說明生物膜具有信息交流的功能
C.從圖1、圖3所示的生理過程可知,伴隨H+的運(yùn)輸有ATP生成
D.圖1~3中生物膜功能不同,主要因?yàn)樯锬ど系鞍踪|(zhì)種類不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.男方的X染色體和女方的某條X染色體傳給孫女的概率分別是( 。
A.0、$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$D.0、$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是DNA的復(fù)制圖解,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)②過程稱為解旋.
(2)指出③中的子鏈Ⅱ、Ⅲ.(用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、表示)
(3)③過程必須遵循堿基互補(bǔ)配對原則.
(4)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA的復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn).
(5)已知原來DNA中有100個堿基對,其中腺嘌呤40個,則復(fù)制3次,在復(fù)制過程中將需要420個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%,下列說法正確的是( 。
A.該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上
B.DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于②部位
C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中,磷酸、核糖、堿基三者數(shù)目相等
D.該基因的一條核苷酸鏈中$\frac{C+G}{A+T}$為3:2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某哺乳動物的基因型為AABB,圖甲為其細(xì)胞的部分生命活動示意圖,圖乙為細(xì)胞分裂過程中核DNA和染色體數(shù)量變化的坐標(biāo)圖請據(jù)圖回答:

(l)圖甲中細(xì)胞c的名稱是次級卵母細(xì)胞或者第一極體,其對應(yīng)乙圖中的時期是IJ(用字母表示)
(2)該個體的器官中,能同時觀察到圖乙中①②段所示細(xì)胞變化的是卵巢
(3)乙圖中能發(fā)生基因重組的時段是GH(填字母)
(4)若細(xì)胞c相關(guān)基因組成為AaBb,則形成的原因最可能是基因突變(基因突變/基因重組/基因突變和基因重組)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是用于測量生物吸收氧氣量的實(shí)驗(yàn)裝置.分別以20粒萌發(fā)的大豆或4條蚯蚓為材料,每隔10分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù),記錄如表所示.
生物材料時間
01020304050
記錄有色液體和移動距離(mm)
萌發(fā)的大豆0816232934
蚯蚓0481113.515.5
(1)裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳.
(2)進(jìn)行種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)時,有色液體向左移動,移動的最大速率是0.8 mm/min.
(3)動物呼吸和種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)都表明,在一段時間后,有色液滴移動的速度逐漸減緩.這是因?yàn)椋貉鯕鉁p少,呼吸減弱
(4)倉庫在保存種子的時候,選擇適宜的環(huán)境條件及目的是B
A.干燥、高溫,降低光合作用   B.干燥、低溫,抑制呼吸作用
C.潮濕、高溫、降低蒸騰作用   D.潮濕、低溫,促進(jìn)呼吸作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.一對雙眼皮的夫婦生了四個孩子,三個單眼皮一個雙眼皮,對這種現(xiàn)象最好的解釋是( 。
A.3:1符合基因的分離定律
B.這對夫婦都含有單眼皮基因,在每胎生育中都有出現(xiàn)單眼皮的可能性
C.基因不能自由組合,產(chǎn)生了誤差
D.單眼皮基因與雙眼皮基因發(fā)生了互換

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案