15.洗衣粉是生活的必需用品,某實驗小組為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無酶洗衣粉分成3等份,進(jìn)行3組實驗.甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶,丙組不加酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬,其他實驗條件均相同,下表為實驗記錄.請回答下列問題.
溫度/℃1020304050
組別
清除血漬時間/min67668852518336347711126891167
清除油漬時間/min93789587639182468575277769868
(1)本實驗的自變量是洗衣粉有無加酶.
(2)甲、乙組洗滌效果的差異,說明酶的作用具有專一性.
(3)甲組在洗衣粉中加入了蛋白酶;
乙組在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶.
(4)如果甲、乙和丙3組均在水溫為80℃時洗滌同一種污漬,請比較這3組洗滌效果之間的差異并說明理由.沒有差異,因為高溫使酶失活.
(5)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不適宜洗滌下列哪些衣料②④
①棉織品  ②毛織品   ③腈綸織品   ④蠶絲織品  ⑤滌綸織品  ⑥錦綸織品
(6)該加酶洗衣粉用后要徹底洗手,其主要原因是加酶洗衣粉中的蛋白酶能催化分解蛋白質(zhì),從而損傷皮膚.

分析 分析表格:在表中所示的五種溫度下,丙組清除血漬和油漬的時間都是最長的,說明丙組為對照組;在這五種溫度下,甲和乙清除血漬所需的時間類似,而血漬的主要成分是蛋白質(zhì),說明甲和乙中均含有蛋白酶;在這五種溫度下,乙組清除油漬所需的時間均短于甲組,而油漬的主要成分是脂肪,說明乙組含有脂肪酶.

解答 解:(1)甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶,丙組不加酶,說明本實驗的自變量是洗衣粉有無加酶.
(2)甲、乙組洗滌效果的差異,說明酶的作用具有專一性.
(3)由以上分析可知,丙組為對照組,不含蛋白酶和脂肪酶;甲組只含有蛋白酶;乙組含有蛋白酶和脂肪酶.
(4)在水溫為80℃的條件下,蛋白酶和脂肪酶均會變性失活,所以兩者的洗滌效果無明顯差異.
(5)②毛織品和④蠶絲織品的主要成分是蛋白質(zhì),會被堿性蛋白酶水解,因此不適宜洗滌用添加堿性蛋白酶的洗衣粉清洗.
(6)加酶洗衣粉中的蛋白酶能催化分解蛋白質(zhì),從而損傷皮膚,所以該加酶洗衣粉用后要徹底洗手.
故答案為:
(1)洗衣粉有無加酶     
(2)專一性
(3)蛋白酶       蛋白酶和脂肪酶
(4)沒有差異,因為高溫使酶失活    
(5)②④
(6)加酶洗衣粉中的蛋白酶能催化分解蛋白質(zhì),從而損傷皮膚

點評 本題結(jié)合圖表,考查酶的特性、探討加酶洗衣粉的洗滌效果等知識,要求考生識記酶的特性,掌握影響酶活性的因素,能分析表中數(shù)據(jù)提取有效信息;識記一些酶制劑的作用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)如圖分析回答.

(1)a分子的結(jié)構(gòu)通式可表示為
(2)請在A下面的括號填寫該類物質(zhì)的另外三種功能.運(yùn)輸功能、催化功能、結(jié)構(gòu)物質(zhì)
(3)A類物質(zhì)有多種不同功能,從a角度分析原因有氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同..

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖1表示某哺乳動物有絲分裂過程中染色體(或染色質(zhì))數(shù)與核DNA數(shù)之比(即圖1縱坐標(biāo))的變化曲線,圖2是表示這種哺乳動物某個體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時期的圖象.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中BC段形成的原因是DNA的復(fù)制,DE段形成的原因是著絲點的分裂.
(2)據(jù)圖2可知此動物能同時出現(xiàn)上述細(xì)胞的器官是睪丸.
(3)圖2中① (填序號)細(xì)胞處于圖1中的CD段.
(4)圖2中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞圖有②③④⑥(填序號);⑤細(xì)胞中含有4個染色體組.
(5)圖1中EF段的細(xì)胞中含有0個姐妹染色單體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于純合體的敘述正確的是( 。
①由相同基因的雌雄配子受精發(fā)育而來,不含等位基因,經(jīng)過減數(shù)分裂只產(chǎn)生一種配子
②自交后代性狀不分離   
③純合體與純合體雜交后代還是純合體   
④雜合體自交,后代可能出現(xiàn)純合體.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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10.天冬酰胺的R基為-CH4NO,分子式C63H103O65N17S2的多肽化合物中含有兩個天冬酰胺,則該多肽化合物中最多含有肽鍵(  )
A.63個B.14個C.17個D.15個

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20.某人造浮島生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)如下圖所示,請據(jù)圖回答.

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為綠色植物光合作用固定的全部太陽能.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中共有3條食物鏈,其中老虎與鬣狗的種間關(guān)系為捕食和競爭.
(3)假如老虎的食物$\frac{1}{4}$來自鼠,$\frac{1}{4}$來自狐獴,$\frac{1}{2}$來自鬣狗,若老虎想獲得200kJ能量,則綠色植物至少應(yīng)具有的能量為20000kJ.
(4)為了調(diào)查鼠的種群密度,在0.5公頃的地塊上,捕獲了410只鼠,做標(biāo)記后放掉,第二次又捕到503只,有205只帶標(biāo)記,則鼠的種群密度為2012只/公頃.若某些帶標(biāo)記鼠被敵害吃掉,將導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高(偏高/偏低/不變).
(5)鬣狗可以根據(jù)鼠的氣味這一化學(xué)信息發(fā)現(xiàn)并捕食鼠,這說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為大腸桿菌DNA 分子片段結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中共有堿基8個,其中堿基T(填字母)是DNA特有而RNA中沒有的.
(2)DNA 分子中遵循堿基互補(bǔ)配對原則使相應(yīng)堿基之間形成堿基對.
(3)依據(jù)圖中4判斷,虛線框中所示結(jié)構(gòu)的中文名稱是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸(胸腺嘧啶脫氧核苷酸).若該DNA片段連續(xù)復(fù)制兩次,需要6個游離的框中結(jié)構(gòu)參與復(fù)制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是某高等動物細(xì)胞分裂(示部分染色體)示意圖,有關(guān)判斷正確的是( 。
A.甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成基因型為AD的卵細(xì)胞
B.乙圖所示細(xì)胞分裂不一定是減數(shù)分裂
C.甲、乙兩圖所示細(xì)胞中的染色單體數(shù)都是8條
D.甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個染色體組

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是酵母菌呼吸作用實驗示意圖,相關(guān)敘述正確的是

A.條件X下葡萄糖中能量的去向有三處

B.條件Y下,葡萄糖在線粒體中被分解,并產(chǎn)生CO2和H2O

C.試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液

D.物質(zhì)a產(chǎn)生的場所為線粒體基質(zhì)

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