下列有關(guān)生物細(xì)胞工程的敘述正確的是(　　)

A．動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)中，胚胎移植、胚胎分割移植、核移植和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)均可獲得動(dòng)物個(gè)體

B．用于治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”就是以單克隆抗體作為抗癌藥物定向殺死癌細(xì)胞

C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)出現(xiàn)的癌變一般發(fā)生于傳代培養(yǎng)過(guò)程中

D．動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比，依據(jù)的原理、誘導(dǎo)融合的方法都相同，且獲得的融合細(xì)胞都具有雙親的遺傳特性

 

C

【解析】

試題分析：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞群和細(xì)胞產(chǎn)物，故A錯(cuò)。利用單克隆抗體特異性識(shí)別癌細(xì)胞，要攜帶呼吸藥物，避免殺死正常細(xì)胞，故B錯(cuò)。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)到50代后，會(huì)有部分細(xì)胞出現(xiàn)癌變，故C正確。動(dòng)物細(xì)胞融合誘導(dǎo)方法多了生物方法（滅活病毒），故D錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞工程相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆貴州黎平四中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于

A.染色體變異      B.基因突變

C.基因重組       D.不可遺傳的變異

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因工程及其產(chǎn)品的說(shuō)法中，不正確的有幾項(xiàng)（ ）

①基因工程中的目的基因是指編碼蛋白質(zhì)的基因

②基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體

③通過(guò)cDNA文庫(kù)獲得的目的基因有啟動(dòng)子，但沒(méi)有內(nèi)含子

④基因工程的優(yōu)勢(shì)是可定向地改造生物遺傳性狀

⑤消費(fèi)者對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品應(yīng)該有選擇權(quán)

⑥基因工程中產(chǎn)生的可遺傳變異屬于染色體變異

A．1項(xiàng) B．2項(xiàng) C．3項(xiàng) D．4項(xiàng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中不屬于單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)共性的是（ ）

A.都具有遺傳物質(zhì)

B.都具有選擇透過(guò)性的膜結(jié)構(gòu)

C.都具有核糖體

D.都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建莆田九中高二下期期中測(cè)試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖所示為用兩棲動(dòng)物的卵所做的實(shí)驗(yàn)圖解，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）蝌蚪腸上皮細(xì)胞核中含有青蛙發(fā)育所需的 ，重新組合的細(xì)胞相當(dāng)于蛙的 細(xì)胞，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂和 形成組織和器官。本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明 具有全能性。

（2）圖中A過(guò)程采用的技術(shù)手段稱作 技術(shù)。如果用生物技術(shù)使番茄和馬鈴薯的體細(xì)胞融合，首先要獲得 ，其方法是 ，然后誘導(dǎo) 。要將其融合形成的細(xì)胞培養(yǎng)成植株，要用 技術(shù)。從理論上講用融合后的細(xì)胞培育出的“番茄—馬鈴薯”植株是 （可育、不可育）。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建莆田九中高二下期期中測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

美國(guó)科學(xué)家將螢火蟲的熒光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞，獲得高水平的表達(dá)，長(zhǎng)成的植物通體光亮，堪稱奇跡。下列有關(guān)發(fā)光煙草培育的敘述正確的是(　　)

A．在培育過(guò)程中需用同一種限制酶分別切割熒光素基因和質(zhì)粒

B．將目的基因直接導(dǎo)入煙草細(xì)胞常用的方法是顯微注射法

C．受體細(xì)胞只能用煙草的受精卵，因?yàn)槭芫训娜苄宰罡?/p>

D．導(dǎo)入目的基因的煙草細(xì)胞不需進(jìn)行植物組織培養(yǎng)就能發(fā)育成一個(gè)完整的植株

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建莆田九中高二下期期中測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件 （ ）

①無(wú)毒的環(huán)境 ②無(wú)菌的環(huán)境

③合成培養(yǎng)基需加血漿 ④溫度與動(dòng)物體溫相近

⑤需要O2，不需要 CO2 ⑥CO2能調(diào)培養(yǎng)液pH

A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建泉州十五中高二上期期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：綜合題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是：生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有____________ ，即_______（填“高”或“低”）濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，___________濃度抑制生長(zhǎng)。

（2）圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是 __________（填序號(hào)）。

（3）所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中 ______________ 左右（用字母表示）。

（4）當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B～C段時(shí)，其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是 _______________ 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。下圖是通過(guò)胚胎工程培育試管牛的過(guò)程。

(1）對(duì)良種母牛卵母細(xì)胞的采集，可以借助工具直接從 的卵巢中吸取，此時(shí)是未成熟的卵子，需體外培養(yǎng)至 期才具有受精能力。

（2）良種公牛的精子可用 （只寫一種，本空1分） 方法收集，然后在體外進(jìn)行獲能處理，即可放在一定濃度的 培養(yǎng)后經(jīng)化學(xué)藥物誘導(dǎo)才能進(jìn)行受精作用。

（3）在體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，除給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供 氣體以維持________________。

（4）研制能夠產(chǎn)生人類白細(xì)胞介素的牛乳腺生物反應(yīng)器，需將目的的基因?qū)肱Ｊ芫�，最常用的�?dǎo)入方法是_______________；獲得轉(zhuǎn)基因母牛后，如果有______________________產(chǎn)生即說(shuō)明目的基因已經(jīng)表達(dá)。

（5）在上述試管牛培育過(guò)程中，所用到的主要胚胎工程的技術(shù)有_______________、早期胚胎培養(yǎng)和_______________。

 

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