下列各項中不屬于單細胞生物結構共性的是( )
A.都具有遺傳物質
B.都具有選擇透過性的膜結構
C.都具有核糖體
D.都具有膜結構的細胞器
科目:高中生物 來源:2015屆貴州黎平四中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
隨著轉基因技術的發(fā)展,基因污染也逐漸產生。下列有關基因污染的說法不正確的是:
A.轉基因作物可通過花粉擴散到它的近親作物上,從而污染生物基因庫
B.雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C.基因污染是一種不能增殖的污染
D.基因污染較難清除
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科目:高中生物 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不是精子、卵子發(fā)生的區(qū)別的是( )
A.初級精母細胞、初級卵母細胞的形成時間
B.MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性
C.成熟生殖細胞中染色體的數量
D.成熟生殖細胞是否經過變形
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科目:高中生物 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中①②③④表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是( )
A.若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸
B.若②大量存在于皮下和內臟器官周圍等部位,則②是脂肪
C.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是DNA
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內合成,則④最可能是糖原
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科目:高中生物 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于核酸的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞核中發(fā)生的轉錄過程有RNA聚合酶的參與
B.植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復制
C.雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過氫鍵連接的
D.用甲基綠和吡羅紅染色可顯示DNA和RNA在細胞中的分布
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科目:高中生物 來源:2015屆福建莆田九中高二下期期中測試生物卷(解析版) 題型:綜合題
已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細胞在培養(yǎng)皿中混合,加促融劑促進細胞融合,獲得雜種細胞,并生產單克隆抗體。請回答:
(1)生產單克隆抗體時,一般不直接利用一個B淋巴細胞,主要原因是______________________________________________________________________。
(2)①過程中,常用的與植物細胞融合相同的誘導劑是________________________。
(3)②過程為_______ _培養(yǎng),培養(yǎng)液中還需通入氣體,其中通入CO2的目的主要是_____ ___。
(4)④表示雜交瘤細胞的擴大培養(yǎng),其既可在體外培養(yǎng),也可注射到小鼠________內培養(yǎng)。體內培養(yǎng)與體外培養(yǎng)相比,其優(yōu)點是___________________________________________。
(5)為了從培養(yǎng)液中分離出雜種細胞,需在③過程向培養(yǎng)液中加入________,理由是雜交瘤細胞可利用__________________途徑合成DNA,從而才能在該培養(yǎng)液中增殖。
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科目:高中生物 來源:2015屆福建莆田九中高二下期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物細胞工程的敘述正確的是( )
A.動物細胞工程技術中,胚胎移植、胚胎分割移植、核移植和動物細胞培養(yǎng)均可獲得動物個體
B.用于治療癌癥的“生物導彈”就是以單克隆抗體作為抗癌藥物定向殺死癌細胞
C.動物細胞培養(yǎng)出現(xiàn)的癌變一般發(fā)生于傳代培養(yǎng)過程中
D.動物細胞融合與植物體細胞雜交相比,依據的原理、誘導融合的方法都相同,且獲得的融合細胞都具有雙親的遺傳特性
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科目:高中生物 來源:2015屆福建莆田九中高二下期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質工程的基本途徑是
A.中心法則的簡單逆轉
B.確定目的基因的堿基序列,并通過人工合成的方法合成或從基因庫中獲取,再通過改造目的基因,實現(xiàn)合成新的符合人類需求的蛋白質
C.只是依據中心法則逆推,其過程不需要中心法則
D.只是對蛋白質分子結構進行分子設計和改造
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科目:高中生物 來源:2015屆福建泉州十五中高二上期期末測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
小麥是我省重要的農作物,下列有關敘述正確的是( )
A.用標志重捕法可以調查小麥田中某種害蟲卵的密度
B.在群落水平上研究,應考慮小麥田的范圍和界限
C.棄耕后的小麥田中進行的演替速度慢,時間長
D.人們進行除草、治蟲的目的是為了提高能量傳遞效率
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