1.請結(jié)合下面的免疫調(diào)節(jié)圖解回答相關(guān)問題:

(1)圖中B細(xì)胞,E細(xì)胞的名稱分別是效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞),效應(yīng)T細(xì)胞,圖中F為靶細(xì)胞,E與F接觸后激活E內(nèi)的溶酶體酶,導(dǎo)致F裂解死亡,該免疫方式稱為細(xì)胞免疫.
(2)某人患病后,未做皮試就注射了青霉素,結(jié)果引發(fā)過敏,這說明他是再次接觸青霉素,其體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了相應(yīng)的記憶B細(xì)胞(或抗體);免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對外來抗原的入侵,同時也隨時應(yīng)對體內(nèi)的異常細(xì)胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控、清除功能.

分析 由圖可知,B能分泌抗體,是漿細(xì)胞,所以A是B細(xì)胞,E能與F進(jìn)行密切接觸,E是效應(yīng)T細(xì)胞,F(xiàn)是靶細(xì)胞.G是樹突狀細(xì)胞,既DC細(xì)胞.

解答 解:(1)由圖可知,B是漿細(xì)胞,E是效應(yīng)T細(xì)胞.在細(xì)胞免疫過程中,效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,使靶細(xì)胞裂解死亡.
(2)某人患病后,未做皮試就注射了青霉素,結(jié)果引發(fā)過敏,這說明他是再次接觸青霉素,其體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了相應(yīng)的記憶B細(xì)胞 (或抗體);免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對外來抗原的入侵,同時也隨時應(yīng)對體內(nèi)的異常細(xì)胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控、清除功能.
故答案為:
(1)效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)    效應(yīng)T細(xì)胞   細(xì)胞免疫
(2)記憶B細(xì)胞 (或抗體)     防衛(wèi)、監(jiān)控、清除

點(diǎn)評 本題考查免疫知識,要求學(xué)生識記體液免疫和細(xì)胞免疫過程,能從材料中獲取信息,并運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析相關(guān)問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016年北京市西城區(qū)高三二模生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為探究6-BA和 ABA對玉米抗旱性的影響及機(jī)理,選擇發(fā)育時期及長勢一致的玉米幼苗若干,隨機(jī)均分成三組,分別用濃度10-5mol/L的6-BA、ABA和蒸餾水進(jìn)行葉面噴施,連續(xù)處理3天,第4天停止供水使土壤自然干旱。從停止供水開始,每天分別取三組幼苗同一位置葉片進(jìn)行相關(guān)測定,結(jié)果見下表。

噴6-BA組

噴ABA組

噴蒸餾水組

停止供水后天數(shù)(d)

0

3

0

3

0

3

凈光合速率(mgCO2·dm-2·h-1)

10.3

6.59

6.29

5.41

9.54

4.88

(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:正常水分條件下,6-BA與ABA對玉米幼苗光合作用的影響分別為 。干旱脅迫會 玉米幼苗的光合作用速率,10-5mol/L的6-BA和 ABA均可 。

(2)過氧化氫酶是細(xì)胞清除H2O2的一種酶,細(xì)胞中H2O2含量增加會導(dǎo)致丙二醛增多,丙二醛對生物膜系統(tǒng)有很強(qiáng)的破壞作用。檢測實(shí)驗(yàn)過程中三組玉米幼苗葉片中過氧化氫酶活性和丙二醛含量變化,結(jié)果如下圖所示。

①在正常水分狀況下,6-BA 過氧化氫酶活性,ABA 過氧化氫酶活性,6-BA與ABA均可 丙二醛含量。

②與正常水分條件比,停止供水3天后,丙二醛含量 ,這會導(dǎo)致光合膜受到一定破壞,直接影響光合作用的 過程,使光合速率下降。

③ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,6-BA和ABA可通過 ,降低干旱脅迫對光合膜的破壞,提高抗旱能力。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)小物體,若被觀察的物體通過顯微鏡放大了50倍,這里“被放大50倍”是指該細(xì)小物體的( 。
A.體積B.表面積C.像的面積D.長度或?qū)挾?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,不正確的是( 。
A.水是生化反應(yīng)的介質(zhì),也為細(xì)胞提供生存的液體環(huán)境,所以沒有水就沒有生命
B.細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成離不開氨基酸、蛋白質(zhì)和RNA
C.核酸能貯存遺傳信息,但在最基本的生命系統(tǒng)中,DNA是遺傳物質(zhì),RNA不是
D.糖類是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì),主要原因是糖類在活細(xì)胞中的含量比脂質(zhì)高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列選項(xiàng)中,不能引起病人組織水腫的是( 。
A.長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足B.淋巴管阻塞
C.組織細(xì)胞代謝旺盛,代謝產(chǎn)物增加D.腎小管炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖甲和圖乙是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中進(jìn)行了增殖、分化的細(xì)胞是細(xì)胞C、細(xì)胞E,能夠特異性識別抗原的細(xì)胞有細(xì)胞B、細(xì)胞C、細(xì)胞E(用圖中的字母表示).
(2)人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染.當(dāng)天花病毒再次入侵時,人體消滅病原體的主要過程是④⑦⑧(用數(shù)字序號表示).
(3)下列物質(zhì)中屬于免疫活性物質(zhì)的有B、E(填編號)
A.溶酶體    B.淋巴因子   C.抗原    D.編碼抗體的基因    E.溶菌酶
(4)圖甲和圖乙體現(xiàn)出免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,此外還有監(jiān)控和清除功能實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程,請據(jù)圖回答問題.
(1)細(xì)胞C在接觸抗原刺激時,除了產(chǎn)生細(xì)胞D外,還增殖分化產(chǎn)生細(xì)胞E(記憶細(xì)胞),當(dāng)其遇到同種抗原的第二次刺激后,細(xì)胞周期持續(xù)時間變短(變短、變長、基本不變),其特點(diǎn)是迅速產(chǎn)生大量抗體.
(2)圖中能特異性識別抗原的B、C、E(填字母).
(3)HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是B(填字母),導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的免疫缺陷。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如果HIV決定某一性狀的一段RNA含堿基A16%、C32%、G28%,且該段RNA通過逆轉(zhuǎn)錄形成了某個雙鏈DNA片段.則下列說法不正確的是( 。
A.逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA片段中A:T:G:C=2:2:3:3
B.逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA片段共含有4種堿基,4種核苷酸
C.若該RNA含腺嘌呤16個,則該雙鏈DNA復(fù)制3次共需游離鳥嘌呤脫氧核苷酸420個
D.若該RNA含腺嘌呤16個,則該雙鏈DNA第3次復(fù)制需游離胞嘧啶脫氧核苷酸280個

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.請依據(jù)所學(xué)的遺傳學(xué)知識回答下列與人類遺傳病相關(guān)的問題:
(1)遺傳病患者的體細(xì)胞中不一定(填“一定”或“不一定”)含有致病基因.基因檢測進(jìn)行產(chǎn)前診斷,可以減少遺傳病的發(fā)生,若要檢測胎兒是否患有苯丙酮尿癥或帶有苯丙酮尿癥基因時,需要用2種基因探針完成檢測.
(2)調(diào)查鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病率及其遺傳方式,選擇的方法分別為AB.
A.在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查              B.在患者家系中調(diào)查
C.在瘧疾疫區(qū)人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查      D.對同卵和異卵雙胞胎進(jìn)行分析對比
(3)下圖是甲(基因?yàn)锳、a)、乙(基因?yàn)锽、b)兩種獨(dú)立的單基因遺傳病的遺傳系譜圖,其中Ⅱ5攜帶甲病基因.

①甲病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳.
②Ⅱ9的基因型為AaBb或AaXBY.
③Ⅱ4和Ⅱ5再生一個正常男孩的概率為$\frac{3}{8}$.
④若Ⅲ3帶有甲病致病基因,則Ⅲ2和Ⅲ3結(jié)婚,生一個正常孩子的概率為$\frac{1}{4}$.

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