下圖為某單基因遺傳病（設基因為A、a）的遺傳家系圖。下列分析錯誤的是

A．Ⅱ2是攜帶者的概率是1/2或2/3

B．欲確定該病的遺傳方式，可以診斷Ⅰ2個體是否攜帶致病基因。

C．如果Ⅰ2攜帶致病基因，則該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

D．若Ⅱ1的體細胞含有1個致病基因，Ⅱ2和Ⅱ3再生一個孩子患病的概率為1/4

D

【解析】

試題分析：根據(jù)遺傳圖解Ⅰ1 和Ⅰ2 生育Ⅱ2確定該病的遺傳方式為隱性遺傳病，但無法確定為常染色體遺傳還是伴X隱性遺傳，若為常染色體遺傳則Ⅱ2是攜帶者的概率是2/3，若為伴X隱性遺傳則Ⅱ2是攜帶者的概率是1/2，A正確；欲確定該病的遺傳方式，可以診斷Ⅰ2個體是否攜帶致病基因，攜帶致病基因為常染色體遺傳，否則為伴X隱性遺傳，B、C項正確；若Ⅱ1的體細胞含有1個致病基因，說明為伴X隱性遺傳Ⅱ2和Ⅱ3再生一個孩子患病的概率為（1/2）*（1/4）=（1/8）

考點：人類遺傳病

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某人在工作時手不慎受到傷害性刺激。因護理不當感染了細菌。引發(fā)體溫升高、傷口紅腫等一系列生理反應。一段時間后恢復健康。請回答：

（1）手受到刺激時發(fā)生縮手反射，反射時神經(jīng)沖動在反射弧上的傳遞是__________向的，原因是_________________________________________________________________。

（2）細菌侵入機體后，體溫調節(jié)中樞一方面通過調節(jié)促進______________________和________________兩種激素的分泌，細胞代謝增強，使產(chǎn)熱增多，另一方面可通過有關神經(jīng)調節(jié)皮膚__________________________，使散熱減少，從而導致體溫升高。

（3）細菌感染手部傷口后，機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是_____________；體液中的病原體直接或間接刺激B細胞增殖分化為_____________________，引起機體的特異性免疫反應。

（4）綜上所述，機體穩(wěn)態(tài)的維持是通過______________________調節(jié)實現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高三8月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為細胞膜結構及物質跨膜運輸方式示意圖，有關該圖的下列描述中正確的是

A．c可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖

B．①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應

C．③是細胞膜的基本支架，是固定不動的

D．①可能與機體的免疫、體液調節(jié)等有關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高三上學期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）如圖是測定綠色植物光合作用速率的實驗裝置示意圖，廣口瓶裝有碳酸氫鈉溶液以維持溶液中二氧化碳濃度。請回答下列問題：

（1）某興趣小組利用上述裝置探究不同波長的光對光合作用速率的影響，準備了3套裝置，在暗室中用等強度（小于光飽和點）的綠光、藍光、紅光的燈源等距離地分別照射1- 3號裝置，30min后停止光照，測量光合作用釋放的O2體積（mL）。實驗結果如下表：

（1）用這一方法測量得到的為 光合作用速率。由于各組呼吸速率相同，故單位時間內收集的水量可作為 光合速率的指標。

（2）由于二氧化碳濃度和光強度相同，故 成為實驗結果不同的限制因素。請比較3組葉綠體中ATP和NADPH濃度大小關系（用組別編號比較）。

（3）本實驗將3套裝置放入暗室的目的是 。

（4）該實驗設計存在不合理之處，請指出其中一處：

（5）下圖為在紅、綠、藍三種光的不同光強度和光合速率的關系。請以上述實驗結果為依據(jù)，可知曲線 為藍光。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高三上學期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于群落演替的敘述錯誤的是

A．群落自然演替是一個種群替代另一個種群的過程

B．群落的原生演替在海洋和陸地均可發(fā)生

C．群落的次生演替速度通常比原生演替快

D．頂級群落與當?shù)貧夂蚝屯寥罈l件處于平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高三上學期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖的基因模型為某種酶的基因內部和周圍的DNA片段情況。距離以千堿基對（kb）表示，但未按比例畫出，基因長度共8kb，人為劃分a-g 7個區(qū)間，轉錄直接生成的mRNA中d區(qū)間所對應的區(qū)域會被加工切除,成為成熟的mRNA。下列相關分析錯誤的是

A．該酶是由299個氨基酸組成的

B．基因的長度大于其轉錄的mRNA的長度

C．成熟的mRNA是由3100個核糖核苷酸組成

D．起始密碼子對應的位點是RNA聚合酶結合的位點

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高三上學期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某植物育種流程圖，下列相關敘述錯誤是

A．子代Ⅰ與原種保持的遺傳穩(wěn)定性

B．子代Ⅱ和Ⅲ選育的原理為基因重組

C．子代Ⅲ的選育過程一定要自交選育多代

D．子代Ⅴ可能發(fā)生基因突變和染色體畸變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高三上學期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不含有氮、磷元素的物質是

A．DNA B．核酶 C．ATP D．膽固醇

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省寧德市高三上學期期末單科質量檢查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）如圖為綠色植物葉肉細胞的亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）在缺氧的條件下，能產(chǎn)生酒精的部位是[5] 。

（2）夏季黑暗的夜晚此細胞能進行下列各項生命活動中的________(多選)。

①光合作用 ②細胞呼吸 ③細胞增殖 ④信息交流 ⑤主動運輸

（3）將該細胞置于質量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質壁分離，其主要原因是[9]___內的液體濃度較小。該現(xiàn)象體現(xiàn)生物膜的結構特點是 。

（4）結構6主要成分纖維素水解的最終產(chǎn)物可用 試劑鑒定。圖示細胞不適合作為高倍顯微鏡觀察線粒體的實驗材料，原因是____ 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案