8．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的表述，正確的是（　�。�
A．指細(xì)胞內(nèi)液B．由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液構(gòu)成
C．由血漿、組織液、淋巴等構(gòu)成D．由細(xì)胞內(nèi)液和血液構(gòu)成

分析 1．內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液，由血漿、組織液、淋巴組成，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；
2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包含內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和化學(xué)成分的穩(wěn)態(tài)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)平衡．

解答 解：AB、內(nèi)環(huán)境指細(xì)胞外液，A錯誤；B錯誤；
C、內(nèi)環(huán)境指細(xì)胞外液，由血漿、組織液、淋巴等構(gòu)成，C正確；
D、內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞外液構(gòu)成，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念，對于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)概念的理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在普通光學(xué)顯微鏡下放大50倍觀察一細(xì)胞，這里的“放大50倍”是指放大該細(xì)胞的（　�。�
A．體積B．表面積C．像的面積D．長度或?qū)挾?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細(xì)胞膜的成分及功能的敘述錯誤的是（　　）
A．組成細(xì)胞膜的化學(xué)元素有C、H、O、N、P
B．不同的生物細(xì)胞膜的各種成分的量是相同的
C．細(xì)胞膜的出現(xiàn)對生命起源至關(guān)重要
D．糖蛋白與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．不同生物含有的核酸種類不同，原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA．豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸含有的核苷酸種類是（　�。�
A．8B．45C．5D．2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下關(guān)于物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的比喻正確的是（　�。�
①蛋白質(zhì)--生命活動的藍(lán)圖   
②線粒體--養(yǎng)料制造車間
③葉綠體--能量轉(zhuǎn)換站       
④溶酶體--消化車間
⑤高爾基體--分類和包裝車間 
⑥細(xì)胞核--遺傳信息庫．
A．①②⑤⑥B．②③④C．①③④⑥D．③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手，由人類免疫缺陷病毒HIV引起，HIV直接殺死的是在免疫系統(tǒng)中起重要作用的T淋巴細(xì)胞，使免疫系統(tǒng)處于癱瘓狀態(tài)．對此病目前還沒有特別有效的藥物和治療措施．下列行為中有可能傳染艾滋病的是（　�。�
①與艾滋病病人共同進(jìn)餐  
②輸入含有HIV的血液 
③與艾滋病病人共用剃須刀 
④觸摸艾滋病患者摸過的門把手 
⑤與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械  
⑥靜脈吸毒者共用一個針管 
⑦與艾滋病病人擁抱 
⑧與艾滋病患者共用沖水馬桶．
A．②③⑤⑥B．①②④⑦⑧C．②③④⑤⑥D．②③⑤⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．免疫是人體的一種特殊保護(hù)生理功能．如圖為免疫反應(yīng)示意圖，其中a～f表示相關(guān)細(xì)胞，1～6表示相關(guān)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，試據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖Ⅰ中c表示效應(yīng)T細(xì)胞，與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡，通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為細(xì)胞免疫．
（2）靶細(xì)胞裂解后，釋放出的抗原還要靠圖Ⅱ中的[5]抗體（括號內(nèi)填序號，橫線填文字）與之結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附．
（3）圖Ⅱ表示漿細(xì)胞，它是由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞（填名稱）分化而來的，由該細(xì)胞參與的免疫為體液免疫．
（4）免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成，免疫系統(tǒng)除圖中所示的防衛(wèi)功能外，還有監(jiān)控和清除功能．

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西贛州十三縣（市）高二下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，①②③④代表生理過程。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．圖中屬于生物群落的是A、B、C、D

B．若火山爆發(fā)將上述生態(tài)系統(tǒng)毀滅，在火山巖上發(fā)生的群落演替類型屬于初生演替

C．此圖示可以表示該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的過程

D．若C的食物中D占1/4，假設(shè)各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率 為10%，要使C體重增加l0kg，至少需要A為325kg

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第六次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體細(xì)胞分裂的敘述，正確的是

A．減數(shù)分裂與有絲分裂相比基因突變和基因重組的概率增加

B．減數(shù)分裂的各個時期發(fā)生基因突變的概率相同

C．減數(shù)第二次分裂細(xì)胞中無同源染色體，染色體數(shù)都為23個

D．減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中都有兩個染色體組

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