17．現(xiàn)代生物進化理論認為，新物種形成最顯著的標志是（　�。�
A．形態(tài)結(jié)構(gòu)的改變B．產(chǎn)生了生殖隔離C．基因頻率的改變D．生理功能的改變

分析 現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成．其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：新物種形成的標志是產(chǎn)生生殖隔離．
故選：B．

點評 本題比較基礎，考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，只要考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物學實驗的敘述正確的是（　�。�
①用健那綠染液染色線粒體時，需用鹽酸處理人的口腔上皮細胞
②鹽酸在“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”和“觀察植物細胞有絲分裂”中的作用相同
③觀察植物細胞的失水和吸水及葉綠體中色素的提取和分離均可用綠色植物成熟葉肉細胞作實驗材料
④“觀察線粒體和葉綠體”和“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原”實驗中都必須用高倍顯微鏡
⑤紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞可作為觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗材料
⑥若轉(zhuǎn)換高倍觀察，需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭
⑦調(diào)查血友病的遺傳方式，可在學校內(nèi)對同學進行隨機抽樣調(diào)查
⑧葉綠素的提取需用無水乙醇，若無，可用體積分數(shù)為95%乙醇代替直接使用．
A．一項B．兩項C．三項D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在精子形成過程中，同源染色體的分離發(fā)生在（　�。�
A．精原細胞中B．初級精母細胞中C．次級精母細胞中D．精細胞中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是

A．植物葉肉細胞線粒體基質(zhì)中的CO2可以直接穿越8層磷脂分子參與光合作用過程

B．細胞內(nèi)的ATP不一定都在生物膜上合成

C．線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

D．細菌代謝速率極快，細胞膜和細胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在一個細胞周期中，以下變化可能發(fā)生于同一時期的是（　�。�
A．DNA分子的復制和染色體數(shù)目加倍B．核仁的消失和紡錘體的形成
C．著絲點的分裂和同源染色體的分離D．聯(lián)會和染色單體的消失

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．以下有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述，不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)工程的實質(zhì)是通過改造基因來改造蛋白質(zhì)
B．蛋白質(zhì)工程遵循的原理包括中心法則
C．蛋白質(zhì)工程在設計蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)時的依據(jù)是現(xiàn)有基因的脫氧核苷酸序列
D．蛋白質(zhì)工程的基礎是基因工程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．科學研究表明，小分子RNA可以干擾細胞中某些基因的表達過程，從而導致基因“沉默”，題圖為小分子RNA干擾基因表達過程的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．ATP分子中脫去兩個磷酸基團可成為組成小分子RNA的基本單位
B．小分子RNA能使基團“沉默”的原因是影響了基因表達的轉(zhuǎn)錄過程
C．圖中③過程中堿基配對原則是A-T、C-G、T-A、G-C
D．正常表達基因從DNA→RNA有堿基的互補配對，從RNA→蛋白質(zhì)沒有堿基的互補配對

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．在某些深海魚中發(fā)現(xiàn)的抗凍蛋白基因afp對提高農(nóng)作物的抗寒能力有較好的應用價值．如圖所示是獲得轉(zhuǎn)基因萵苣的技術(shù)流程，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）獲取目的基因的主要途徑包括從自然界已有的物種中分離或（用逆轉(zhuǎn)錄等方法進行）人工合成．
（2）①過程需要的酶有限制酶、DNA連接酶．
（3）重組質(zhì)粒除了帶有抗凍蛋白基因afp以外，還必須含有啟動子、終止子和標記基因，這樣才能構(gòu)成一個完整的基因表達載體．
（4）如果受體細胞C1是土壤農(nóng)桿菌，則將目的基因?qū)胨哪康氖抢棉r(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，使目的基因進入受體細胞C2，并將其插入到受體細胞C2中染色體的DNA上，使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達，形成轉(zhuǎn)基因萵苣．經(jīng)②過程獲得的轉(zhuǎn)基因萵苣中的目的基因是否表達，在分子水平上可用抗原-抗體雜交法進行檢測，如果出現(xiàn)雜交帶，說明目的基因已經(jīng)表達蛋白質(zhì)產(chǎn)品，轉(zhuǎn)基因萵苣培育成功．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中與右圖表示的含義不相符的是

A．在油菜種子的成熟過程中，脂肪（甲）和糖類（乙）的含量變化，若在萌發(fā)過程中甲、乙表示的物質(zhì)則剛好相反

B．某運動員長跑時體內(nèi)CO2（甲）與O2（乙）的含量變化

C．甲、乙分別表示因CO2濃度驟然降低，某綠色植物體內(nèi)C3和C5的含量變化

D．光照后葉綠體基粒片層薄膜上ATP（甲）與ADP（乙）的含量變化

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