【題目】自然條件下植物所處的光環(huán)境非常復(fù)雜,其中強(qiáng)光和明光都是植物經(jīng)常遭遇的環(huán)境光照強(qiáng)度。將黃瓜盆栽苗分為3個(gè)組處理:T1組為持續(xù)5h強(qiáng)光,然后持續(xù)5h弱光;T2組是強(qiáng)光和弱光每3min更替1次,總時(shí)間為l0h;T3為完全弱光處理10h。處理結(jié)束后測(cè)量了幼苗干重、葉綠素含量及葉綠素a/b的比值等指標(biāo),結(jié)果如下圖。有關(guān)分析正確的是(

A.T2組較T1組幼苗干重偏低是由于光照強(qiáng)度減弱所致

B.T2組處理后導(dǎo)致了葉綠素a含量降低較葉綠素b更加明顯

C.T3組葉綠素含量增加但幼苗干重下降與CO2供應(yīng)不足有關(guān)

D.光照能量相同時(shí),穩(wěn)定光照比更替頻繁光照更有利于幼苗的生長(zhǎng)

【答案】D

【解析】

從圖中看出T1組持續(xù)強(qiáng)光照射,在持續(xù)弱光,幼苗干重最重,而在完全弱光的條件下幼苗干重最低,用強(qiáng)光和弱光每3min更替1次葉綠素含量最低,而葉綠素a/b的值最大。

A、T2組和T1組的自變量是強(qiáng)光和弱光替換的頻率,而不是光照強(qiáng)度,A錯(cuò)誤;

BT2組葉綠素a/b的值最大,所以葉綠素b含量降低較葉綠素a更加明顯,B錯(cuò)誤;

CT3組是一直在弱光條件下處理,所以其幼苗干重下降主要與光照強(qiáng)度降低有關(guān),C錯(cuò)誤;

D、比較T1T2組,穩(wěn)定的光照有利于幼苗的生長(zhǎng),D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一片水稻(二倍體)實(shí)驗(yàn)田中發(fā)現(xiàn)一株三體水稻(基因型為AABBb)。10號(hào)染色體有三條,在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí),其中的任意2條配對(duì)分離,另1條隨機(jī)移向細(xì)胞一極,而其他染色體正常配對(duì)、分離(如圖所示)。下列有關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是(

A.利用光學(xué)顯微鏡可鑒別此類染色體變異

B.該三體水稻與正常水稻雜交,后代中變異個(gè)體的幾率應(yīng)為3/4

C.該三體水稻產(chǎn)生的花粉的基因型應(yīng)為ABB、Ab、ABb、AB

D.該三體水稻的根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂一次所產(chǎn)生子細(xì)胞的基因型為AABBb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是一個(gè)由5種生物組成的食物網(wǎng);圖2所示為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng),圖中字母代表相應(yīng)能量。據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖1中丙是屬于第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若該食物網(wǎng)中戊攝食丁和丙的比例為3:1,丙攝食的兩種生物所占比例相等,則戊每增加10 kg生物量,按10%的能量傳遞效率計(jì)算,需要消耗生產(chǎn)者_____________kg。

(2)圖2中的C可表示桑樹的___________級(jí)生產(chǎn)量,蠶的次級(jí)生產(chǎn)量可表示為______________(用圖中字母表示)。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中的能量屬于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含的能量。在某時(shí)統(tǒng)計(jì)該池塘桑樹的干重,所得數(shù)據(jù)為桑樹的__________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如下圖所示,為土壤樣品。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源

B.如果要測(cè)定中活細(xì)菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法

C.若圖中為對(duì)照實(shí)驗(yàn),則其中應(yīng)含除苯酚外的其他碳源

D.上菌落分布均勻,是用平板劃線法獲得的單菌落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟,下列說法正確的是

A. 制備①步驟使用的培養(yǎng)基過程是先滅菌再調(diào) PH

B. ②③④步驟操作時(shí)只需要在接種前和劃線結(jié)束后灼燒滅菌

C. 操作③到④的過程中,接種環(huán)共灼燒處理了 5 次

D. 接種結(jié)束后,將④倒置培養(yǎng),皿底上標(biāo)注菌種及接種日期等信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下圖所示。請(qǐng)分析回答問題。

1)接種前需要對(duì)培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿等進(jìn)行滅菌,常用的滅菌方法是____________。培養(yǎng)基滅菌后,將1mL水樣稀釋1000倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入01mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為515049。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_________ 。

2)實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng),由此推測(cè)“目的菌”的代謝類型是____________

3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量________的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量________。

4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí),為獲得單菌落進(jìn)行繼續(xù)篩選,常采用__________________________法,接種后,應(yīng)將培養(yǎng)皿________(填“正放”或“倒置”)

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行________處理后,才能倒掉。

6)微生物的鑒定:為檢測(cè)尿素分解菌的存在與否,在以尿素為唯一氮源的____________(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基中加入_____________指示劑,如果存在尿素分解菌,則指示劑將變___________色。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 改變通入氣體種類,可以研究呼吸作用類型對(duì)發(fā)酵的影響

B. 果酒發(fā)酵過程中通人N2,酵母菌將從有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o氧呼吸

C. 果醋的發(fā)酵周期與實(shí)驗(yàn)設(shè)定的溫度密切相關(guān)

D. 氣體入口與氣體出口可以交換使用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞,所含有的染色體組分別是AABB。據(jù)圖分析正確的是

A. 圖中①過程通常用胰蛋白酶作用,目的是獲得原生質(zhì)體

B. 過程②常使用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑

C. 經(jīng)過②和③過程形成的c細(xì)胞的染色體組成一定為AABB

D. 該技術(shù)流程的目的是獲得雜種細(xì)胞,優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖;圖乙為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)圖解,圖中字母代表相應(yīng)的能量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中共有___________條食物鏈,屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是___________。

2)圖乙中表示桑樹用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量是___________(填字母),第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為___________(用字母及數(shù)字表達(dá))。

3)建立;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)能量的___________,提高能量的利用率。

4)圖甲中黑魚一般不會(huì)將所有的鯽魚和河蝦吃掉,否則自己也無法生存,這就是“精明的捕食者”策略。該策略對(duì)人類利用野生生物資源的啟示是___________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案