如圖為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的局部示意圖,下列說法正確的是(  )
A、①②均為脂質(zhì),可以用蘇丹III染液染色觀察
B、由 ①組成的膜稱為單位膜,細(xì)胞膜由兩層單位膜組成
C、②是脂溶性的,分布在脂雙層內(nèi)部,其元素組成為C、H、O
D、①中的兩層結(jié)構(gòu)完全相同,②使該結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性
考點(diǎn):細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,脂質(zhì)的組成元素,檢測脂肪的實(shí)驗(yàn),細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題:
分析:據(jù)圖分析,①表示磷脂,形成磷脂雙分子層,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架;②表示膽固醇.
解答: 解:A、①表示磷脂,②表示膽固醇,均為脂質(zhì),但蘇丹III染液只能鑒定脂肪,A錯(cuò)誤;
B,①表示磷脂,形成磷脂雙分子層,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,細(xì)胞膜只有一層膜,B錯(cuò)誤;
C、②表示膽固醇,是脂溶性的,分布在脂雙層內(nèi)部,其元素組成為C、H、O,C正確;
D、①中的兩層結(jié)構(gòu)完全相同,①②都能運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(括號(hào)中填數(shù)字編號(hào),橫線上填文字)

(1)膜蛋白A在執(zhí)行相應(yīng)功能時(shí)需要消耗ATP,提供ATP的結(jié)構(gòu)主要是圖中[
 
]
 

(2)細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多微絨毛,以增多細(xì)胞膜上
 
數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì).
(3)細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說明膜蛋白具有
 
功能.
(4)新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP 以
 
方式直接吸收母乳中的免疫球蛋白,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的
 

(5)膜蛋白的合成場所是[
 
]
 
;圖示四種膜蛋白功能的差異是由結(jié)構(gòu)差異造成的,導(dǎo)致結(jié)構(gòu)差異的直接原因是
 
,根本原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某蛋白質(zhì)分子由α和β共含176個(gè)氨基酸的2條肽鏈構(gòu)成.下列有關(guān)敘述中正確的是(  )
A、參與合成與加工該多肽的膜性細(xì)胞器有4種
B、合成該多肽時(shí)最多需要61種tRNA參與
C、該蛋白質(zhì)分子中一定由20種氨基酸組成
D、合成該多肽的模板mRNA上一定含有176個(gè)密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

中國林蛙又名蛤什蟆,屬于兩棲動(dòng)物,是著名的集藥用和食用于一身的經(jīng)濟(jì)蛙種,廣泛分布于我國的北部.溫度對(duì)其個(gè)體發(fā)育中的性別分化影響較大,低溫利于雌性化(如15℃時(shí),性染色體組成為XY的受精卵大多發(fā)育成雌蛙),高溫利于雄性化(如30℃時(shí),性染色體組成為XX的受精卵大多發(fā)育成雄蛙).為驗(yàn)證溫度只影響林蛙的性別,而不影響其性染色體組成,某課題組設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案.
第1步:取同一雙親產(chǎn)生的林蛙受精卵800粒,隨機(jī)均分為甲、乙兩組;
第2步:分別在15℃和30℃條件下(其他條件相同且適宜),將兩組受精卵培養(yǎng)成成蛙;
第3步:觀察、統(tǒng)計(jì)甲、乙兩組林蛙中雌、雄個(gè)體的數(shù)目;
第4步:在每組中隨機(jī)挑取數(shù)目足夠多的雄蛙,分別從其體內(nèi)選取有連續(xù)分裂能力的細(xì)胞進(jìn)行一系列處理,然后用顯微鏡觀察有絲分裂中期的性染色體組成,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)染色體染色所用的染色劑是
 

(2)甲、乙兩組雄蛙的性染色體組成分別是
 
、
 

(3)性染色體組成為XX的雄蛙與雌蛙(XX)交配,其受精卵在30℃條件下發(fā)育而成的后代中有
 
種性別的個(gè)體.
(4)乙組雄蛙的一個(gè)神經(jīng)干細(xì)胞在有絲分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)含有的X染色體最多有
 
條.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示以一條模板鏈合成一條子鏈的過程,圖乙表示生物體遺傳信息的傳遞過程.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖甲所示過程對(duì)應(yīng)圖乙的②過程
B、③④過程所需的原料相同
C、④過程不在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
D、⑤過程只需要DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的正確描述是( 。
A、②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B、圖中①、②和③構(gòu)成了一分子胞嘧啶脫氧核苷酸
C、每個(gè)脫氧核糖分子均與兩個(gè)磷酸基團(tuán)相連
D、DNA單鏈中相鄰的兩個(gè)堿基通過“脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖”連接

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是某家族的一種遺傳病的系譜圖(A表示顯性基因),請(qǐng)分析回答:

(1)該病屬于
 
性遺傳病.
(2)Ⅲ8的基因型是
 

(3)Ⅲ10是雜合子的幾率是
 

(4)Ⅱ3和Ⅱ4再生個(gè)正常孩子的概率為
 

(5)Ⅱ3和Ⅱ4再生個(gè)患病男孩的概率為
 

(6)如果Ⅲ8與Ⅲ10違法婚配,他們生出患病孩子的幾率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的( 。
A、顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
B、堿性染料吡羅紅可用于染色體染色
C、觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板想四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁
D、細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于具有完全顯隱性關(guān)系的等位基因A、a的說法正確的是( 。
A、分別控制不同的性狀
B、分別存在于兩個(gè)染色體組中
C、分別在不同細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄
D、分別位于同一個(gè)DNA分子的兩條鏈中

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