圖甲表示以一條模板鏈合成一條子鏈的過程，圖乙表示生物體遺傳信息的傳遞過程．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、圖甲所示過程對(duì)應(yīng)圖乙的②過程
B、③④過程所需的原料相同
C、④過程不在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
D、⑤過程只需要DNA聚合酶
考點(diǎn)：中心法則及其發(fā)展,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題：
分析：分析甲圖：圖甲表示以一條模板鏈（DNA鏈）合成一條子鏈（RNA鏈）的轉(zhuǎn)錄過程．
分析乙圖：圖乙表示生物體遺傳信息的傳遞過程，①表示DNA的復(fù)制過程，②表示轉(zhuǎn)錄過程，③表示翻譯過程，④表示RNA的復(fù)制過程，⑤表示逆轉(zhuǎn)錄過程．
解答： 解：A、圖甲表示轉(zhuǎn)錄過程，對(duì)應(yīng)圖乙的②過程，A正確；
B、③為翻譯過程，所需原料為氨基酸，④為RNA的復(fù)制過程，所需原料為核糖核苷酸，B錯(cuò)誤；
C、④過程在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行，C錯(cuò)誤；
D、⑤過程還需要你轉(zhuǎn)錄酶，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

完成下面有關(guān)組成細(xì)胞主要化合物的概念圖1：

（1）水在細(xì)胞中有兩種存在形式：
 
；二者的比值影響細(xì)胞新陳代謝的強(qiáng)弱，當(dāng)二者的比例
 
（填“增大”或“減小”時(shí)），代謝增強(qiáng)．
（2）①是
 
，其中的
 
元素缺乏會(huì)導(dǎo)致葉綠素合成受阻礙，從而影響光合作用．
（3）②是
 
，其中，
 
是細(xì)胞生命活動(dòng)所需的主要的能源物質(zhì)，常被形容為“生命的燃料”．②中并不是所有的類型都是能源物質(zhì)，如
 
是構(gòu)成植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分．
（4）脂質(zhì)中的
 
是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分． 脂質(zhì)中能夠促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成的是
 
．
（5）③的基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
．消化酶是最常見的③，它體現(xiàn)了③具有
 
功能．
（6）圖2為④的一條長(zhǎng)鏈，2的名稱是
 
，3的名稱是
 
；與RNA相比，DNA分子特有的堿基是
 
（寫字母）；鑒定DNA分子常用
 
試劑，顯示
 
色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在豌豆粒中，由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外來的DNA片段而不能合成淀粉分支酶，使得豌豆粒不能合成淀粉而變得皺縮．此事實(shí)說明了（　�。�
A、基因是生物體性狀的載體
B、基因能直接控制生物體的性狀
C、基因可以通過控制酶的合成來控制生物體的性狀
D、基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí)正確選擇實(shí)驗(yàn)材料和方法是得出正確結(jié)論的前提．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料或方法的選擇正確的是（　�。�
A、研究分泌蛋白的形成過程--同位素標(biāo)記法
B、真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型--概念模型
C、提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)成分-雞的成熟紅細(xì)胞
D、檢測(cè)植物組織中的還原糖-甘蔗莖

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科目：高中生物 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)的問題（[]內(nèi)填序號(hào)，序號(hào)和名稱全部正確得1分）：
（1）圖中所示細(xì)胞是
 
細(xì)胞，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞中有[
 
]
 
，無
 
和液泡、葉綠體等基本結(jié)構(gòu)．其與原核細(xì)胞最顯著的區(qū)別是
 
．
（2）該圖只有通過
 
才能觀察到．此圖中沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（3）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
；進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[
 
]
 
，活細(xì)胞中的該細(xì)胞器可用
 
染液專一性染色．
（4）細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是
 
，其內(nèi)的
 
是遺傳物質(zhì)的主要載體．
（5）如果該細(xì)胞能夠分泌胰島素，細(xì)胞膜能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排出到細(xì)胞外，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一功能？
 
．
（6）圖中①、②、③、⑦、⑨在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，被稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的局部示意圖，下列說法正確的是（　　）
A、①②均為脂質(zhì)，可以用蘇丹III染液染色觀察
B、由 ①組成的膜稱為單位膜，細(xì)胞膜由兩層單位膜組成
C、②是脂溶性的，分布在脂雙層內(nèi)部，其元素組成為C、H、O
D、①中的兩層結(jié)構(gòu)完全相同，②使該結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

一種生物個(gè)體中，如果隱性個(gè)體的成體沒有繁殖能力，一個(gè)雜合子Aa自交，得到子一代個(gè)體，在子一代個(gè)體只能自交和可以自由交配兩種情況下，子二代中有繁殖能力的個(gè)體分別占子二代總數(shù)的（　　）
A、
2
3
，
1
9
B、
1
9
，
2
3
C、
5
6
，
8
9
D、
8
9
，
5
6

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、據(jù)圖可確定①為既耗能又需載體蛋白的主動(dòng)運(yùn)輸
B、母乳中的免疫球蛋白可通過①、③兩種方式被吸收
C、果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與③胞吞作用有關(guān)
D、⑤、⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

完成下列活動(dòng)的中樞依次是在（　�。�
①膝跳反射 ②調(diào)整肢體平衡 ③控制呼吸 ④調(diào)節(jié)滲透壓．
A、下丘腦、脊髓、小腦、大腦
B、脊髓、腦干、小腦、下丘腦
C、脊髓、小腦、腦干、下丘腦
D、脊髓、小腦、腦干、垂體

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