細胞是最基本的生命系統(tǒng),對細胞的深入研究有利于揭示生命奧秘、改造生命和征服疾。铝杏嘘P(guān)細胞及細胞內(nèi)化合物的敘述,錯誤的是( 。
A、肝細胞中的糖原能分解為葡萄糖,并通過主動運輸進入內(nèi)環(huán)境
B、在人體內(nèi),生長激素和RNA聚合酶的合成可在同一細胞中完成
C、顫藻屬于原核細胞,其細胞膜的化學組成和結(jié)構(gòu)與真核細胞不同
D、細胞核通過核孔,可實現(xiàn)與細胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流
考點:糖類的種類及其分布和功能,原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類.細胞膜的功能:1、將細胞與外界環(huán)境分開;2、控制物質(zhì)進出細胞;3、進行細胞間的物質(zhì)交流.
細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性,功能特性是選擇透過性.
解答: 解:A、血糖濃度降低時,肝細胞中的糖原能分解為葡萄糖,葡萄糖跨膜需載體和消耗能量,屬于主動運輸,A正確;
B、在人體內(nèi),生長激素在垂體細胞內(nèi)合成,RNA聚合酶在活細胞內(nèi)合成,故二者的合成可在同一細胞中完成,B正確;
C、顫藻屬于原核細胞,其細胞膜的化學組成和結(jié)構(gòu)與真核細胞基本相同,C錯誤;
D、細胞核通過核孔,可實現(xiàn)與細胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流,D正確.
故選:C.
點評:本題考查細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺
B、外界溫度降低→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定
C、病毒感染→人體T細胞分泌特異性抗體→清除病毒
D、在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導的方向相反

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為某同學探究影響酶活性因素的一組實驗,該實驗不能說明的是( 。
      組別
步驟
12%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL
2蒸餾水1mL酵母提取液1mL稀釋唾液1mL
337℃恒溫水浴,保溫10分鐘
4斐林試劑1mL
550~65℃溫水中加熱2分鐘
結(jié)果藍色磚紅色藍色
A、酵母提取液含有蔗糖酶
B、酶具有專一性
C、蔗糖不是還原糖
D、高溫使酶失活

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某二倍體植物細胞有絲分裂過程中,染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線,下列說法正確的是( 。
A、核DNA的復制發(fā)生在ab段
B、與核 DNA復制相關(guān)酶的合成只發(fā)生在bc段
C、染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在de
D、cd段的染色體數(shù)是ef段的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳學檢測兩個人的體細胞中兩對同源染色體上的基因組成發(fā)現(xiàn),甲為AaB,乙為AABb.對于甲缺少一個基因的原因分析錯誤的是( 。
A、基因突變
B、染色體數(shù)目變異
C、染色體結(jié)構(gòu)變異
D、可能是男性

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對等位基因,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、基因R和基因r的分離都是發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中
B、一株處于開花期的雜合小麥個體中:含基因R的精子=含基因r的精子=含基因R的卵子=含基因r的卵子
C、基因突變是可以遺傳的變異,所以細胞中突變形成的基因r都能通過有性生殖遺傳給后代
D、基因R可以突變成基因r,基因r也可以突變成基因R

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科目:高中生物 來源: 題型:

囊性纖維病是北美國家最常見的遺傳病.正;蛭挥谌说牡7號染色體上,決定一種定位在細胞膜上的CFTR蛋白.病人的CFTR蛋白因缺少第508位氨基酸而出現(xiàn)Cl-的轉(zhuǎn)運異常,導致消化液分泌受阻,支氣管中黏液增多,細菌在肺部大量生長繁殖,患者常常在幼年時期死于感染.
(1)在核糖體上合成CFTR蛋白的過程中,需要
 
、
 
等物質(zhì).
(2)造成囊性纖維病的根本原因是
 

(3)患者感染致病菌后,最初識別并處理細菌的免疫細胞是
 

(4)某地區(qū)正常人群中有
1
22
的人攜帶有致病基因.
①該地區(qū)正常人群中,囊性纖維病基因的頻率是
 

②如圖是當?shù)氐囊粋囊性纖維病家族系譜圖.Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲,但父母表現(xiàn)正常;Ⅱ7為囊性纖維病攜帶者.則:Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是
 
.若Ⅱ3和Ⅱ4計劃再生育一個孩子,同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是
 
,因此,懷孕后建議進行
 
,以防生出患兒.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某長度為1000個堿基對的雙鏈環(huán)狀DNA分子,其中含腺嘌呤300個,該DNA分子復制時,1鏈首先被斷開形成3′、5′端口,接著5′端與2鏈發(fā)生分離,隨后DNA分子以2鏈為模板,通過滾動從1鏈的3′端開始延伸子鏈,同時還以分離出來的5′端單鏈為模板合成另一條子鏈,其過程如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、該過程是從兩個起點同時進行的,1鏈中的堿基數(shù)目多于2鏈
B、若該DNA連續(xù)復制3次,則第三次共需鳥嘌呤4900個
C、復制過程中兩條鏈分別作模板,邊解旋邊復制
D、該環(huán)狀DNA通常存在于細菌、酵母菌等原核細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①一③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì).下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、物質(zhì)a可表示葡萄糖或氨基酸等物質(zhì)
B、物質(zhì)b可表示神經(jīng)元釋放的乙酰膽堿等小分子神經(jīng)遞質(zhì)
C、吞噬細胞識別處理病原體與物質(zhì)①有關(guān)
D、物質(zhì)③大都可以運動,物質(zhì)②大都不能運動

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